回转工程钻机主卷扬的设计开题报告.doc

中国地质大学长城学院毕业设计（论文）开题报告学生姓名罗金华学号05208323专业班级机械设计制造及其自动化指导教师王胜曼职称讲师单位中国地质大学长城学院课题性质设计论文课题来源科研教学生产其它毕业设计（论文）题目回转工程钻机主卷扬的设计一、课题研究的目的通过本次研究，掌握机械设计的一般方法，培养完善的设计思想，锻炼分析问题、解决问题的能力，特别是掌握总体设计和零部件设计的方法与技巧。综合运用机械设计与原理及其他有关的专业知识，去分析和解决生活工作中的问题，做到理论联系实际，进一步巩固自己所学到的知识。进行实际设计工作基本技能的训练，包括训练计算，绘图能力和运用设计资料等。二、课题研究的意义近几年来，随着我国基本建设的不断加速，主卷扬结构简单、搬运安装灵活、操作方便、维护保养简单、使用成本低、对作业环境适应能力强等特点，市场需要求旺盛，盈利能力强而受到很多用到主卷扬的企业的追捧。卷扬机是其中垂直运输机械的重要组成部分，配合井架、桅杆、滑轮组等辅助设备，用来提升物料、安装设备等作业。卷扬机除在工程、设备安装等方面被广泛应用外，在冶金、矿山、建筑、化工、水电、农业、军事及交通运输等行业亦被广泛应用。回转工程钻机的主卷扬机时回转钻机的重要组成部分，主卷扬机主要实现钻杆、水龙头等部件的起吊工作。因此研究此课题具有重要的意义。三、课题研究现状我国的卷扬机生产已有近40多年的历史，而真正定型生产是在70年代初的事。80年代初我国的卷扬机动技术的研究才活跃起来，但和国外的卷扬机技术相比落生至少30年，80年代以后，各种竞争机制的引入，科技是第一生产力的概念逐渐被人们所认识，所接受。是我国卷扬机设计制造技术发展最快的时期。国内外广泛使用的卷扬机，一般均有电机、制动器、减速箱、钢绳卷筒、底架等组成。普遍存在的不足是：体积大、过载能力差、噪音大、效率低、使用寿命短、工作不够安全可靠等，有些产品还已列入国家淘汰产品。目前国内外的卷扬机设计都在致力于缩小体积、减轻重量，提高承载能力，节省能源，工作安全可靠。我们应该把握有利时机，瞄准国际先进水平，生产厂家应该及时掌握市场动态，及时引进先进技术。我们的企业只有不断更新现有技术，才能立于不败之地。四、课题研究的内容1.设计方案的拟定；2卷筒的结构设计及尺寸确定3.卷筒轴的设计4.电动机的选择5.减速器的选择7.制动器、联轴器的选择五、研究方案六、进度安排1.第一阶段：2011年11月到2011年12月，确定毕业设计题目，查阅并收集整理相关资料；2.第二阶段：2012年1月到20012年2月，确定研究方法，分析处理数据，撰写设计大纲；3.第三阶段：2012年3月到2012年4月，构思设计内容，设计开题报告，完成设计初稿的撰写；4.第四阶段：2012年4月到2012年5月，设计修改润色，完成设计终稿，送交指导老师评审，进行答辩。七、预期结果回转钻机卷扬机是当前众多学者共同关注的前沿热门研究领域，回转工程钻机应用到很多的领域，如建筑、港口、码头、桥梁等建设。通过了解、熟悉国内外有关回转钻机卷扬机的设计创新情况，得知回转钻机卷扬机的发展现状与应用前景。由于时间紧张、设计中的不足，本次研究有可能还有需要完善的地方。本次开题报告只是初步的设计构思，但理论上任具有可行性，实践还有待进一步证明。而卷扬机的应用，将为我们在石油开采、建筑、港口、码头、桥梁设等领域带来很多便利与好处。开始确认设计任务回转工程钻机主卷扬的功能分析总体方案的设计是否满意？转配图处理数据输出及图形绘制结束YN卷筒的结构设计及尺寸确定卷筒轴的设计电动机的选择减速器的选择制动器、联轴器的选择方案的审核八、参考文献1纪名刚主编机械设计（第8版）北京：高等教育出版社，19972孙桓机械原理（第7版）北京：高等教育出版社，20063罗伯特机械设计中的机械零件(第三版)北京：机械工业出版社，20044中国机械学会机械设计手册（电子版）北京：电子工业出版社，20085周红军，蒋国盛，张金昌国产旋挖钻机市场现状分析及发展建议J探矿工6编写组起重机设计手册M天津：机械工业出版社，19807胡宗武，顾迪民起重机设计计算北京：北京科学技术出版社，19898陈道南起重运输机械北京：冶金工业出版社，19989成大先机械设计手册（第五版）北京：化学工业出版社，201010齿轮手册编委会齿轮手册（第二版）北京：机械工业出版社，200411罗伯特机械设计中的机械零件(第三版)北京：机械工业出版社，200412徐灏疲劳强度设计北京：机械工业出版社，198513罗圣国.机械设计课程设计指导书(第二版).北京：高等教育出版社,199014龚湘义.机械设计课程设计图册(第三版),北京：高等教育出版社,198915李德玉.机械工程材料学,第二版,北京：中国农业出版社,1997年指导教师意见：指导教师签名：年月日教研室意见：审查结果：同意不同意教研室主任签名：年月日