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基于ProE的水果篮注塑模具设计开题报告.doc

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基于ProE的水果篮注塑模具设计开题报告.doc

无锡太湖学院毕业设计(论文)开题报告题目基于PRO/E的水果篮注塑模具设计与仿真信机系机械工程及其自动化专业学号0923238学生姓名吴洋洋指导教师曹亚玲(职称讲师)(职称)2012年11月20日课题来源本课题来源于生产实际科学依据(包括课题的科学意义;国内外研究概况、水平和发展趋势;应用前景等)(1)课题科学意义随着全球经济的发展,新的技术革命不断取得新的进展和突破,技术的飞跃发展已经成为全世界经济增长的重要因素。市场经济的不断发展,促使工业产品越来越向多品种、小批量、高质量、低成本的方向发展,为了保持和加强产品在市场上的竞争力,产品的开发周期、生产周期越来越短,于是对制造各种产品的关键工艺装备模具的要求越来越苛刻。(2)研究状况及其发展前景国外注塑成型技术在向多工位、商效率、自动化、连续化、低成本方向发展。因此.模具向高精度复杂、多功能的方向发展.例如组合模、即钣金和注塑一体注塑、铰链一体注塑、活动周转箱一体注塑;多色注塑等;向高效率、高自动化和节约能源降低成本的方向发展例如叠模的大量制造和应用.水路设计的复杂化、装夹的自动化、取件全部自动化。21世纪模具制造行业的基本特征是高度集成化、智能化、柔性化和网络化。追求的目标是提高产品质量及生产效率。缩短设计周期及制造周期,降低生产成本,最大限度地提高模具制造业的应变能力满足用户需求。近年来我国通过引进国际的先进技术和加工设备,使塑料模具的制造水平比十年前进了一大步,然而由于基础薄弱、对引进技术的吸收、掌握,尚有一段距离,而且发展也十分不平衡,因而,我国塑料模具总体水平与世界先进技术尚有一定差距。塑料制品在日常社会中得到广泛利用,模具技术己成为衡量一个国家产品制造水平的重要标志之一。国内注塑模在质与量上都有了较快的发展。但是与国外的先进技术相比,我国还有大部分企业仍然处于需要技术改造、技术创新、提高产品质量、加强现代化管理以及体制转轨的关键时期。目前,我国的塑料消费量已居世界首位,但人均消费量仅为工业发达国家的1/7,为工业中等发达国家的1/4,这一方面反映出我们存在的差距,另一方面也展现了我国塑料工业和塑料模具产业巨大的发展空间。研究内容(1)实际测量水果篮的尺寸,用CAD绘制三视图。(2)选用制造水果篮的材料及其性能参数。(3)利用软件建立水果篮塑件的三维实体模型。(4)利用软件生成水果篮塑件的模具。(5)利用PRO/E软件生成模具的开模效果图。(6)设计水果篮塑件模具的分型面、浇注系统、型芯、导向机构、脱模机构并进行校核。(7)根据模具设计手册设计支撑零部件,选择标准模具框架。拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析(1)收集相关资料,复习模具设计的相关知识;(2)根据要求画出设计草图;(3)注塑工艺方案的制定;(4)模具总体结构设计;(5)模具零件的设计与计算;(6)注塑设备的选用;(7)绘制装配图和零件图;(8)图纸审核;(9)编写使用说明书和设计计算书。研究计划及预期成果研究计划实习调研、开题准备、工艺设计和拟定、模具结构设计、编写设计说明书。2012年11月7日2012年12月25日查阅论文相关参考资料,填写开题报告书。2013年1月11日2013年3月5日填写毕业实习报告。2013年3月8日2013年3月14日学习模具设计以及相关知识,考虑设计。2013年3月15日2013年3月21日翻译一篇相关的英文材料,规划整体方案。2013年3月22日2013年4月11日明确塑件设计要求及批量,计算塑件的体积和质量,注塑机的确定;模具成型零件的工作尺寸有关计算;图表配图设计及相关计算。2013年4月12日2013年4月25日PRO/E、CAD绘图。2013年4月26日2013年5月21日毕业论文撰写和修改工作。预期成果本课题旨在通过对显示器外壳产品的模具设计,系统的了解塑料及塑料的成型基本理论,能够正确分析成型工艺对模具的要求。掌握塑件的成型工艺分析方法,能根据塑件的正确使用和工艺要求进行一般的塑件产品设计。掌握各类塑料模具结构特点,零部件设计与计算,具备独立中等复杂的注射模具的能力。了解塑料模具材料的选用和新技术发展等其他知识。培养分析问题以及运用所学知识解决实际工程问题的综合能力。翻译8000以上外文印刷字符或译出约5000左右汉字的有关技术资料或专业文献,内容要尽量结合课题。特色或创新之处水果篮是常见的日常生活用品,但是根据不同的需求,在水果篮的质量逐渐得到了重视同时,其外观也趋于多样化。对于现代的人们而言塑料用品仅仅依靠质量已经不能满足其需要。所以对于生产水果篮的厂家而言加强产品质量的同时,更要设计出新颖外观造型,如此才能吸引更多用户的目光。已具备的条件和尚需解决的问题已具备的条件大学里已经学习过塑料成型加工工艺、注塑模具的设计,结合日常工作中触及的知识,询问老师和有经验者,同时有部分可参考的同类设计资料及图纸。尚需解决的问题缺乏设计经验,对于某些复杂零件及工艺步骤需要导师的指导。

注意事项

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