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闸板零件的机械加工工艺规程及粗铣环形槽内槽铣床夹具设计说明书.doc

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闸板零件的机械加工工艺规程及粗铣环形槽内槽铣床夹具设计说明书.doc

辽宁工程技术大学课程设计题目闸板零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计班级机械052姓名孙中刚指导教师安亚君完成日期2007.7.1辽宁工程技术大学课程设计I课程设计任务书一、设计题目闸板零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计二、原始资料1被加工零件的零件图1张2生产类型大批大量生产三、上交材料1被加工工件的零件图1张2毛坯图1张3机械加工工艺过程卡片参附表11张4与所设计夹具对应那道工序的工序卡片1张4夹具装配图1张5夹具体图1张6课程设计说明书5000~8000字1份说明书主要包括以下内容(章节)①目录②摘要(中外文对照的,各占一页)③零件工艺性分析④机械加工工艺规程设计⑤指定工序的专用机床夹具设计⑥方案综合评价与结论⑦体会与展望⑧参考文献列出参考文献包括书、期刊、报告等,10条以上课程设计说明书一律用A4纸、纵向打印.四、进度安排参考1熟悉零件,画零件图2天2选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片5天3工艺装备设计画夹具装配图及夹具体图9天4编写说明书3天5准备及答辩2天辽宁工程技术大学课程设计II五、指导教师评语成绩指导教师日期成绩评定采用五级分制,即优秀、良好、中等、及格和不及格。优秀设计方案合理并新颖,设计说明书及设计图纸规范、内容丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想良好设计方案合理,设计说明书及设计图纸比较规范、内容比较丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想中等设计方案一般,设计说明书及设计图纸欠规范、内容一般。在设计过程中比较勤奋、创新思想不明显及格设计方案不完善,存在一些小错误,说明书及设计图纸欠规范、内容一般。在设计过程中勤奋精神不够不及格设计方案有严重错误,设计说明书及设计图纸不规范、内容浅薄。在设计过程中勤奋好学精神不够。辽宁工程技术大学课程设计III摘要设计内容设计闸板零件的机械加工工艺规程及工艺装备,并绘制出闸板零件图、闸板毛坯图、夹具装配图,夹具体零件图。填写机械加工工艺过程综合卡片、机械加工工艺卡片。编制课程设计说明书。设计意义本课程设计是重要的实践教学环节之一。是在完成生产实习,学完机械制造技术基础和其它专业课程之后进行的。通过该课程设计,将所学理论与生产实践相结合,锻炼了自己分析问题、解决问题的能力,在这个过程中我独立地分析和解决了零件机械制造的工艺问题,设计了机床专用夹具这一典型的工艺装备,提高了结构设计能力,为今后的毕业设计及对自己未来将从事的工作进行了一次适应性训练,从而打下了良好的基础。关键词闸板课程设计工艺规程工艺装备辽宁工程技术大学课程设计IVAbstractDesignDesignrampartsofthemachiningprocessplanningandprocessequipment,sparepartsandtomapoutplansram,ramroughmap,fixtureassembly,thefixturepartsmap.Completemachiningprocessintegratedcard,acardprocessingmachine.Thepreparationofcurriculumdesignspecification.Designsignificancethedesignofthiscourseisanimportantaspectofthepracticeofteaching.Completedinternshipintheproduction,completionofmachinerymanufacturingandtechnologicalfoundationandotherprofessionalcoursesconducted.Theadoptionofthecurriculumdesign,willlearntheoryandpracticeofcombiningproduction,temperedhisanalysis,problemsolvingabilities,intheprocessIamanindependentanalysisandsolutionofthemanufactureofmechanicalpartsoftheproblem,designamachineforthisfixtureAtypicaltechnologyequipment,improvedstructuraldesigncapabilityforfuturegraduatestodesigntheirownfutureandwillbeengagedintheworkofanadaptationtraining,thuslayingagoodfoundation.Keywordsramcurriculumdesign,technologypointoforder,technologyandequipment

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