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人力资源管理论文-加强传统爱国主义教育培养外向型人才.doc

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人力资源管理论文-加强传统爱国主义教育培养外向型人才.doc

人力资源管理论文-加强传统爱国主义教育培养外向型人才【摘要】对大学生进行传统爱国主义教育是思想政治教育的重要任务。在新的历史时期,为应对经济全球化及文化多元化的冲击和挑战,高校必须大力开展传统爱国主义教育,增强实效性,培养应对国际竞争的外向型人才。【关键词】传统爱国主义爱国主义教育外向型人才现今大学生一毕业就可能走出国门,参与国际交流与合作,与形形色色的人打交道,如何使他们在纷繁复杂的环境里,最大限度的坚持原则、为国增光,除了必要的专业技能,一颗赤诚的爱国之心尤为重要。老一辈革命家、科学家、工商界人士正是在炎黄子孙的感召下,克服种种困难,义无返顾的投身到新中国的建设中。与之形成强烈对比的是现今一部分人盲目的“西方美化论”。在新的时代背景下,如何既抓住专业技术培养不放松,又能提高大学生的人文素养,培养应对竞争的外向型人才是高校思想教育工作者们面对的新课题。1外向型人才的特点及市场前景分析随着改革开放的深入发展,我国企业走出国门在海外投资和经营的项目稳步增加,项目管理的国际化正形成趋势和潮流。2000年10月在西安举行的项目管理国际研讨会的主题为:“21世纪的项目管理——全球化发展”。这表明项目管理的国际化已引起国内外项目管理专家、学者的普遍重视,其国际化趋势日益明显[1]。因此,我们只有培养一批高素质的涉外人才,加强我国在资本、技术、管理、服务等方面的优势,才能在竞争日益激烈的国际市场上占有一席之地。外向型人才即涉外高级人才,它是外向型经济的产物,是市场经济发展的必然结果,也是中国加入WTO后发展的一个必然方向。外向型不仅指外语水平,更有其自身特点。外向型人才的形成必须是能力、知识、精神三维立体全方位发展的结果[2]。具体而言,在知识层面上,外向型人才除了具有扎实的专业和专业基础知识之外,应当具备下列各种知识,即娴熟的外语知识,丰富的国际政治与经济关系知识,国际法规和惯例知识,必要的国际交流与合作知识等;在能力层面上,外向型人才应当具备用外语进行口头和文字表达的能力,与外国政界和商界打交道的能力,运用国际法规和惯例保护自己和约束别人的能力,国际投标环境分析与决策能力,索赔机遇的把握与索赔技巧运用能力,国际筹资与寻求担保能力等;在精神层面上,外向型人才必须具备一定的理想与信念,主要包括事业心,自信心,敬业精神,意志品质,心理素质,民族气节和自豪感,国际正义感,爱国主义精

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