百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

人力资源管理论文-略论职业院校管理育人问题.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:13.42KB   全文页数:7页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

人力资源管理论文-略论职业院校管理育人问题.doc

人力资源管理论文-略论职业院校管理育人问题[摘要]学校管理本质上是“育人的管理”。职业院校通过管理人员认真的工作态度和扎实的工作作风,结合各自工作岗位,主动对学生进行思想教育和行为示范,潜移默化地影响学生,寓育人于管理中,引导学生健康成长。[关键词]管理育人;管理者;学生成长2006年12月14日,教育部发布《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,提出高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。要把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。育人是学校全部工作的中心,贯穿于教育教学的全过程,渗透到学生学习生活的各个环节。高职院校只有做到全员育人、全程育人、全方位育人,才能有效促进学生全面发展,形成基本态度,掌握基本技能,使之主动适应未来社会发展的要求,成为未来社会的建设者和创造者。勿容置疑,学校管理本质上是“育人的管理”。它与工厂企业的管理不同,工厂企业的管理是对物质的生产经营过程实施管理,在职业院校管理中,管理者是人,生产劳动者是人,劳动产品还是人,职业院校的管理始终与育人紧密联系在一起,职业院校的一切管理工作就是通过信息的交流去影响人、培养人,同学生发生直接或间接关系,较大程度地影响学生的成长。所以管理与育人是紧密联系的统一体,管理者是育人者,育人是其工作的职责之一。职业院校在管理过程中努力贯彻执行党的教育方针,通过管理人员认真的工作态度和扎实的工作作风,结合各自工作岗位,主动对学生进行思想教育和行为示范,为学生树立榜样,潜移默化地影响学生,寓育人于管理中,引导学生健康成长。一、管理育人的特征(一)配合协调性一般来讲,职业院校育人的渠道有四种:第一是在党委的领导下,由思想政治工作人员进行的政治教育;第二是以学生党支部为核心,通过团组织和学生组织的学生自我表现教育活动;第三是广大教师在教学中通过课堂教学和其他环节教学进行的教书育人活动;第四是广大管理干部职工通过各项管理工作、优质服务、模范言行对学生进行的教育。前三条渠道的工作对象直接面对学生,育人的内容、形式具有非常强的针对性和科学性。而管理育人这一渠道中,大多数管理人员是部分或间接同学生发生联系,相对职业院校整体育人工作而言,管理育人是配合政工人员和教师对学生进行教育,施加正面影响,为育人工作创造良好的硬件条件和实施环境。对学生的教育既需要软环境,也离不开硬环境。作为管理部

注意事项

本文(人力资源管理论文-略论职业院校管理育人问题.doc)为本站会员(21ask)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5