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人力资源管理论文-舟山新渔农村建设人力资源开发问题的思考.doc

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人力资源管理论文-舟山新渔农村建设人力资源开发问题的思考.doc

人力资源管理论文-舟山新渔农村建设人力资源开发问题的思考摘要:建设社会主义新渔农村,人力资本是保证。文章倡导树立人力资源是第一资源的思想,增强农村人力资源开发的紧迫感、责任感和主动性;改变重物质投入轻人力资源开发的传统观念;树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚;制定规划,落实措施,实现渔农村人力资源开发的经常化、制度化、规范化;力克现存之弊,不断创造机遇,整合资源,建设富强、文明、秀美、和谐的社会主义新渔农村。关键词:新渔农村建设;人力资源;开发问题;对策一、舟山渔农村人力资源开发现状据有关权威机构统计,目前,在我国农村劳动力中,接受过短期培训的只占20%,接受过初级职业技术教育培训或教育的只占3.4%,接受过中等技术教育的仅占0.13%,而没有接受过技术培训的竟高达76.4%,在农村中15—40岁的青壮年文盲半文盲有7200万人,占22.5%;小学文化程度2.07亿人,占45.4%;初中1.13亿人,占24.76%;高中和中专0.33亿人,占0.73%;大专以上仅36万人,占0.08%。我国农村青年同龄人中仅有5%左右能够进入普通高、中等院校学习,每年农村有1200万小学、初中、高中毕业生没有进入上一级学校学习的机会。浙江省部分市农村全面建设小康实现程度情况,在舟山11个市中,舟山全面小康综合实现程度第7名,经济发展第7名,社会发展程度第10名,人口素质程度第9名,生活质量程度第2名,民主法制程度第9名,环境资源程度并列最后。舟山市人口的文化结构,五次普查人口显示,学历以初中和小学文化程度为主,占总人口的63%;文盲、半文盲、小学、初中三项文化程度合在一起高达80%;大专以上学历人员仅占3.3%。二、舟山渔农村人才资源开发存在的问题(一)农村人才资源开发认识不足、重视不够“尊重知识,尊重人才”的口号人人皆知,但往往农村中的人才不受重视,而被人忽略。只重向外输送各类人才,引进各类人才,不重视本土人才开发,忽视农村人才的培养、选拔、使用、激励以及学习的环境,特别是农村人才评价体系缺乏科学性、系统性。“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”的“大人才观”还未牢固树立,导致人们只重视城市的人才,外边的人才,挫伤了农村人才的积极性。一般对农村人才资源开发停留在口号上、停留在文件中、停留在领导干部的工作报告中多,而转化为行之有效的具体措施不多。(二)农村人力

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