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人力资源管理论文-高职商务英语专业人才培养模式改革设想.doc

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人力资源管理论文-高职商务英语专业人才培养模式改革设想.doc

人力资源管理论文-高职商务英语专业人才培养模式改革设想[摘要]商务英语专业是培养面向合资企业、外贸机构,以及外资企业的英语与业务方面的高等应用型综合性专门人才。商务英语人才的培养,如何打破陈旧的培养思想、树立适应新形势的培养模式。本文从培养目标、课程设置、教学设计和师资队伍建设等几个方面提出商务英语人才培养模式的改革设想。[关键词]高职商务英语人才培养模式改革高职教育培养目标是面向生产管理和服务第一线的德智体全面发展的、具有一定的文化基础知识与专业理论知识,具有较强的实践技能、适应市场经济建设和社会发展需要的高级应用型技术人才。随着中国加入WTO,众多的外国企业将在中国寻求发展的机会,而中国的企业也面临走向世界的机遇,商业外贸领域将获得长足的发展。在这种环境下,中外企业相互之间的沟通和交流是彼此合作的重要条件。与此同时,外贸进出口企业及国际业务部门具有经贸英语专业毕业证的从业人员寥寥无几。具有外贸专业英语证书、外销员资格证书的人更是凤毛麟角,目前的现状是从业人员不少,人员素质不高。随着我国外贸企业业务量的逐步增加,提高人员素质是当务之急。目前本科大学培养的高层次专门人才多为理论性知识型人才。而真正能从事实务操作,既懂外贸法规条例,又能打单制证,还精通英语知识和计算机操作的业务人员并不是他们培养的目标。从外贸部门反馈的信息来看,他们往往需要一经上岗就能在实际工作中发挥作用的人。那么,高职商务英语人才的培养,就面临着一个亟待解决的问题,即如何打破陈旧的培养思想、树立适应新形势的培养模式。笔者结合我院教学实践从以下几个方面提出商务英语人才培养模式的改革设想。一、以市场需求为导向,确定培养目标商务英语专业将着力培养面向合资企业、外贸机构、以及外资企业的英语与业务方面的高等应用型综合性专门人才,以适应改革开放步伐的进一步加快和加入世界贸易组织后,对外贸易和经济合作对人才的需要。毕业生应具有较扎实的金融理论基础及较强的实际操作能力,另外其外语水平要达到或超过一般专科院校英语专业学生的水平。这样,凭借他们所具有的跨学科优势,凭借他们熟练的英语业务操作能力,必将会得到用人单位的青睐。1.培养目标我院商务英语专业人才培养目标经过近几年的探索实践,并经过人才水平评估中的专业剖析,培养目标确定为:以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路,培养拥护党的基本路线,适应21世纪经济和社会发

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