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社会其它相关论文-关于国家创新体系价值的主体承担和实现维度论文关键词价值主体承担实现维度论文摘要建构国家创新体系是我国各族人民进入新世纪特别是本世纪头20年的重要实践活动。目前，学界对这项实践活动的“如何建构”从技术层面研究的较多，而对其“应当如何”的价值分析却相对较少。建构国家创新体系既是一个探求建构活动的客观规律的求真过程，也是为我国民众谋求福祉的求善过程，从某种程度上说，后者比前者更为重要，因为后者规定着前者的方向和进展。一、国家创新体系价值的主体承担个体的实践活动需要一定的价值取向作指导，社会群体的活动需要科学的理论作导引。价值、意义与形而上学是紧密关联的。经济哲学、科学哲学、教育哲学与伦理学等学科的重要职责，就在于提供给人们一种对社会活动进行理解和追求的形而上学的理念。施特劳斯指出：“哲学必须谨防希望给人以启迪，然而哲学却必须有启迪作用。”（德列奥·斯特劳斯等编：政治学史M，河北人民出版社1993年版，第1074页）理论化的价值，在国家创新体系建构中自有它们的位置，人们用这些宽泛的符号来确认自己特殊的利益和选择自己的行为，这样最终影响到历史的进程。理论化的价值，是一种智力捷径的形式，把许多事实压缩进一些简单的符号。理论化的价值作为一个标杆，指示人们实践活动的方向并告诉活动应该去的地方，并预言它与将去的地方之间的里程，用来测量现实与理想之间的差距。国家创新体系战略的决策者和领导者需要科学的理论化价值观作为行动的指南，社会普通民众的行动也需要理论化的价值作为导引。而理论化的价值作为一种高度抽象的符号，只有那些具有严密的逻辑思维、怀有高度的人文关怀情感，又深谙我国历史文化、现实国情和世界历史、未来发展的哲学家或伦理学家才能担当此任。德国现代哲学家卡西尔指出：“一切伟大的伦理哲学家们的显著特点正是在于，他们并不是根据纯粹的现实性来思考。如果不扩大甚至超越现实世界的界限，他们的思想就不能前进哪怕一步。除了具有伟大的理智和道德力量之外，人类的伦理导师们极富于想像力。”（德恩斯特·卡西尔：人论M，上海译文出版社1985年版，第76页）在我国构建国家创新体系的过程中，哲学社会工作者应该承担起此项任务。那么，这种理论化的价值是怎样产生的呢？在本质上，价值的选择乃是一个对自我意义认同的过程，同时，这种认同又必须被纳入到人性、历史和更广阔的文化范围内进行讨论。从人性的角度看，一种价值观是否符合人类本性、是否符合人类追求的“优良的生活”，是这种价值观能否成为普适性建构价值观的基础。现代政治学家认为，人类在本性当中具有一种自决能力，人类依靠自己的自决能力会将那些符合人性和人类“优良的生活”的政治价值观，确立为基本的普适性政治价值观。自决原则，每一个政治社会都有权利决定自己的政治文化和道德发展。自决原则并不仅仅限于一些价值观和思想产生于一种文化而阻止另一种文化对它们的接受。自决原则允许一种文化决定它自己的新的价值观和目标应该是什么只要这种文化认定这些新思想是适合自己的。一种观点的有效性，依赖于其包含的理性力量，即其内容本身的普适性，而非制定者的权力和权威。接受者会独立地评价这个观点，并根据自己的需要决定是接受还是拒绝。（戴木才：政治的价值基础及维度J，哲学研究，2005（08）从人类历史和文化的角度看，理论化的价值观植根于人类的历史和文化积累的沃土之中，脱离了人类历史和文化，理论化的价值观就成了无源之水、无本之木。哲学家和伦理学家在自我意义认同的基础上，在现实的问题域中寻找理论化的价值生长点，从而在自我的知识视野中提炼出普适性的价值，并以特有的符号形式向世人提出理论化的价值。但是，普通社会民众才是国家创新体系“建构是否可行”的最终裁判者。哲学家和伦理学家并不能掌握“建构是否可行”的最终判断权，理论也没有决定“建构是否可行”的最终能力，而只有社会民众才能掌握判断“建构是否可行”的终极权力。哲学家和伦理学家们可以表达自己的价值偏好，然而，他们对人们的社会活动的分析及其“启迪的作用”，最终还是要由社会的普通民众来裁定。社会民众在生活中用他们的语言和行动来表达他们对国家创新体系建构活动的喜好与选择。社会民众在一定的时期可能会被误导，但对现实建构活动判断的最终权利却始终归于他们，并始终是一股无法被消灭的力量。社会民众对国家创新体系价值的认同，是以这种制度安排是否有利于自己的“优良的生活”作为标准来判断的。这是现实的建构活动最终是被肯定还是被否定的决定力量。二、国家创新体系价值的实现维度国家创新体系价值具有实质价值和形式价值之分。实质价值是国家创新体系价值的基础和核心。然而，重视创新体系价值的内在本质，并不意味着可以否认其形式价值。国家创新体系价值应当是国家创新系统的内在本质和外在形式的有机统一。强调创新体系形式价值的重要性，目的在于保证其实质价值能够可预计和程序性地实现，并不存在基于否定所谓纯粹的建构形式。国家创新体系的形式必然落实于某一价值立场，并以一定的努力来捍卫这一价值。只为形式而形式，形式也就失去了它的意义和价值。没有价值立场的国家创新体系形式，只是那种随意性制度安排的一种托辞。实现人的自由全面的发展是社会主义的本质要求，它符合人的本性要求和社会进步，因而它也是国家创新体系价值的实质价值或最终价值。建构国家创新体系的最终目的，就是要实现人的“自由”与“全面”的发展。前者指人能够依据自身和外部世界的必然性来支配自己和外部对象，使之在体现和发展人的能力方面，达到高度的统一与和谐，“自由不在于幻想摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而有计划地使自然规律为有一定的目的服务。”（马克思恩格斯：马克思恩格斯选集M第3卷，人民出版社1995年第2版，第153页）后者指人的能力的、社会关系的、个性的、每个人的“全面发展”，而不是单一的、片面的、少数人的发展，“如果这个人的生活条件使他只能牺牲其他一切特性而单方面地发展某一特性，如果生活条件只能提供他发展这一特性的材料和时间，那么这个人就不能超出单方面的、畸形的发展。任何道德说教在这里都不能有所帮助。”（马克思恩格斯：马克思恩格斯全集M第3卷，人民出版社1960年版，第295-296页）国家创新体系的建构，应该始终坚持这个价值导向，把以人为本的执政理念贯穿于整个的建构过程之中和渗透于各个环节。围绕实质价值选择，国家创新体系必须具有制度、组织和主体三个形式要素，也就是说，国家创新制度、创新组织和创新主体成为“价值”的担当者，是国家创新体系形式价值实现的三种维度。作为人类社会的一种普适性价值，人的自由全面的发展为形成现实的社会秩序提供了内在的价值逻辑结构：以分配现实的社会资源、以有利于促进人的自由全面发展为归依，建构人的现实的创新实践活动的制度规范体系；创新组织如大学、科研机构、企业、政府等也以落实“人的自由全面的发展”价值和制度规范为载体，组成现代创新实践活动的权力系统和功能系统；而创新主体则是以体现“人的自由全面的发展”的价值取向、承担创新实践活动制度规范和创新组织中的活动角色，构成现实社会关系和创新实践活动的社会性实体。为此，进行制度安排时，必须注重制度激励人的创造性、积极性、主动性发挥的功能；建构创新组织时，要充分考虑到人的现有能力的发挥和潜力的挖掘，创造自由、宽松、和谐的组织文化；塑造创新主体时，要把培养其自主创新能力作为教育和培训的核心，注重人的个性自由地发展。