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文档简介

教师劳动节国旗下演讲稿十篇篇一亲爱的老师们,同学们大家上午好我今天在国旗下讲话的题目是热爱劳动。同学们,不知你们想过没有我们吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的交通工具,读的书籍,玩的玩具等等,这些物品它们是从哪里来的呢是从地球诞生的哪天起就存在的呢,还是通过人们的劳动创造出来的相信大家都知道问题的答案。不止如此,除了空气、水这些极少的在人类出现以前就已存在的东西以外,其他所有物品都是人类通过劳动创造出来的。所以,劳动是伟大的。如果没有劳动,人类将无法生存,当然也就不会有社会的发展,科技的进步,以及每个家庭的幸福生活。我们每个人都是社会的劳动者,爸爸妈妈不可能照顾我们一辈子,终有一天我们要自食其力,要通过自己的劳动支撑起一个家庭的幸福,要通过自己的劳动为社会做贡献,体现自己的人身价值。所以我们应当从小热爱劳动,每天通过做一些自己力所能及的事,比如叠被子,整理房间,帮妈妈洗洗碗、扫扫地、倒倒垃圾、在学校认真做值日等等来锻炼自己,为自己长大后能成为一个合格的、优秀的劳动者作准备。也许有些同学贪图安逸,厌恶劳动,这是非常不应该的。通过观察可以发现不爱劳动的人往往自私自利、好吃懒做、没有责任心、做事能力差、缺乏独立生活的能力。而恰恰相反,热爱劳动的人各方面都很优秀。他们善良、友好、懂得分享和谦让、懂得尊重人,懂得珍惜别人的劳动成果;他们能照顾自己和身边的人,做事情得心应手,遇到困难会动脑筋去解决。总之,热爱劳动有许多好处,它可以创造财富,让人的生活更富足,同时它可以提高一个人的劳动技能,启迪一个人的聪明才智,磨练一个人的坚强意志,体现一个人的人生价值。除此之外,劳动还能给人带来快乐,让人感到幸福。同学们,你们更愿意成为热爱劳动的人呢还是成为贪图安逸,厌恶劳动的人呢在五一国际劳动节到来之际,让我们树立“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的观念,做一名热爱劳动的、快乐的小小劳动者,让我们的生命因劳动而有价值,让我们的生活因劳动而更加绚丽多彩。我的讲话完毕,谢谢大家篇二劳动创造美好生活奋斗,是改变命运的唯一途径“五一”国际劳动节是全世界工人阶级和劳动人民团结战斗的光辉节日。一百多年来,它作为全世界无产者联合起来的象征和标志,一直鼓舞着全世界的劳动人民团结奋斗,奋勇前进。工人阶级队伍作为中国工人阶级的一部分,在中国共产党的领导下,同广大劳动群众一道,勤劳勇敢,团结奋斗,励精图治,艰苦创业,不仅创造了经济和社会发展的辉煌成就,而且还在各种开发建设的实践中形成了以艰苦奋斗、无私奉献为核心的精神,那是值得学习的。的确,人生在世,不过“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要如何无怨无悔地走完自己的人生历程,怎样才能充实地走完这段旅程,都是值得思考的问题。是碌碌无为,虚度韶华还是踏踏实实,拼搏奋斗其实这一切都取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上再平庸不过的小丑,一切的一切都还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。在人们还没省悟过来时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个秋。每每站在如此的人生巷口,倘若你不抓紧时间奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应由你涂抹的绚烂,却因你的虚度而被白白地弃用。“奋斗”二字,意蕴无穷。与其任青春白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆无情,我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们也能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”是的,初一的同学们正在成长,我们已经走向青春之门,初三的学长们现在也面临着中考一项人生的转折,请在光明与希望中大步向前吧,消沉时请记住奋斗,是改变命运的唯一途径。篇三亲爱的老师们、同学们早上好我今天国旗下讲话的题目是劳动最光荣。光阴似箭,日月如梭,时间过得好快,一晃2013年的日历将要翻到五月。五月,素来被人们成为红五月,因为它灿烂火红,接踵而来的节日、纪念日把这个月映照得万紫千红。“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五一二”护士节、五月第二周的周末是母亲节你们知道五一国际劳动节的来历吗五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会,会议通过决议,把5月1日这一天定为国际劳动节。我国政府于1949年XX月作出决定,将5月1日确定为劳动节。同学们,为什么说劳动最光荣因为是劳动,让我们过上美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的一切。放眼四周,一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水凝聚而成的;公园里盛开的鲜花,是园林工人精心培育的;商店里琳琅满目的商品,是工人叔叔夜以继日生产的学校里,美丽的环境、整洁的操场、干净的走廊,是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的。是劳动为我们带来幸福的生活,因此,劳动最光荣那么我们到底应该从小养成哪些爱劳动的好习惯呢老师希望同学们自己能做的事情自己做,自己不会做的事情学着做,使自己成为劳动的小能手。在家里,同学们不要当“小皇帝”、“小公主”,要学会铺床、叠被、洗碗、洗菜、扫地等;在学校,同学们要当好值日生,积极参加学校、班里组织的公益劳动,学会擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗,爱护校园墙壁卫生,主动捡起地面上的垃圾等;在社会,同学们要学雷锋,争做好人好事,经常参加一些劳动实践服务以及尊老爱幼、扶持贫困、环境保护等健康有益的活动。我们不仅要爱劳动,还要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。我们更要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。同学们让我们以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,牢记劳动最光荣。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬,向他们问候祝他们“劳动节快乐”也让我们从今天开始,从现在开始用双手去劳动、去酿造更甜美、更高尚生活吧谢谢大家篇四老师、同学们大家上午好今天我国旗下讲话的题目是喜迎五一劳动节,同学们,本周日就是“五一”国际劳动节了,“五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。可是在平时生活中我们不难发现,有的同学可以说是根本不爱劳动。有的同学懒得收拾书包、收拾桌子,懒得铺床叠被,懒得洗衣服,在家里一切都由家长做。可见,我们的同学参加的劳动太少了。有的同学还会逃避班级的值日和老师布置的作业。不爱劳动的学生,他们也很难爱学习,也会怕做作业,怕思考问题。劳动进化人类,劳动改造自然。是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡。我们现在还是学生,庆祝五一,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己洗,自己的房间自己打扫;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一度电、每一分钱。爱护校园环境。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬向他们问候祝他们“劳动节”快乐篇五尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好今天我国旗下讲话的主题是劳动最光荣。同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底为什么要放假为什么要举国欢庆呢因为五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日,劳动者可以在这个节日让自己歇息一下,看看自己这近半年来的劳动成果以及为下半年的工作做好准备。同学们你们也是劳动者,你们劳动就是学习文化知识,你们这半年来学到了什么未来的学习生活如何更好的进行呢中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。在九年级的语文课本诗经伐檀中这么写道“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮彼君子兮,不素餐兮”。这是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗,表达的意思是奴隶们想到自己每天都从事着沉重的劳动,但却过着缺食少衣的生活,而那些奴隶主们,从不知稼穑之艰,狩猎之苦,却坐在家里吃着美餐佳肴,过着养尊处优的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的“君“们的原形,揭露了他们寄生虫的本质。如今当然没有君主贵族一说,但是“啃老族”、“寄生虫”还是存在这社会上,同学们如果你们不能勤奋上进地学习,谁能保证以后你不会成为“啃老族”、“寄生虫”团队里的一员呢往大了说,我们所处的时代是催人奋进的伟大时代,三百六十行,行行出状元。任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,就都能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。最后用我的未来不是梦一句歌词来结束,你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活。虽然劳动很辛苦,但是劳动最光荣篇六高尔基曾说我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界,是劳动让田野瓜果处处飘香,是劳动让红领巾、团徽喜悦地飘进知识的海洋。许多同学认为劳动就是指体力劳动。那就错了,它包含体力劳动和脑力劳动。它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文。如司马迁多年努力编成了史记;李时珍寻寻觅觅终得本草纲目再如神州七号、八号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才来的。可见劳动价值之大。无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们初中生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都有一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。同学们,“五一”劳动节即将到来,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动迎接“五一”节的到来吧篇七敬爱的老师们、亲爱的同学们早上好此刻,我感到无比的愉快跟骄傲。因为本周日就是“五一”国际劳动节了,这是我们的节日啊我们是多么热切地盼望着这个节日的到来“五一”节是怎么来的呢1886年5月1日,美国工人举办大罢工,要求改善劳动条件,履行每天八小时工作制。工人们团结一致,最后夺得了成功。为了纪念这次胜利,人们就把这一天定为国际劳动节,从此全世界的劳动者有了自己的节日。现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件也极大改善,所以,每年的“五一”国际劳动节就成为了一个歌唱劳动、赞美劳动者的节日。作为一名小学生,我们在纪念并庆祝“五一”国际劳动节的同时,应记住以下几点第一、我们要牢记自己的使命。学习也是一种劳动。“一分耕耘,一分收获。”“书山有路勤为径。”我们所获得的知识都是老师的谆谆教导和自己刻苦学习的结果。现在好好学习,多学一些知识和技能,就是为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。第二、我们要从小爱劳动。在家里,自己的衣服自己穿,自己的被子自己叠,自己的书包自己理,要帮爸爸妈妈分担一些家务;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁。第三、我们要爱护劳动结果。不随手扔垃圾,爱护学习用品,不浪费粮食,不挥霍父母辛苦挣来的每一分钱。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”。第四、我们要尊重每一个劳动的人。无论是警察还是教师,白领还是清洁工,他们都是光彩的劳动者,都应该得到我们的尊敬。因为正是这些劳动者们用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。放眼四周,一尘不染的马路,拔地而起的高楼,公园里盛开的鲜花,校园里整洁优美的环境无一不凝聚着劳动者辛勤的汗水。同学们,劳动最光荣,劳动的人最美我们的幸福生涯来源于父母的昼夜操劳,来源于老师的辛苦工作,来源于全社会广大劳动者的独特贡献。让我们向所有的劳动者致敬向他们祝贺祝他们“劳动节”快乐最后,希望同学们假期里能合理安排好休息和学习的时间,过个快乐充实的劳动节我的讲话到此结束。谢谢大家篇八五月披着节日的盛装来了,灿烂的阳光,拂面的微风,把我们送进了五一劳动节。五月带着历史的问卷来了,火热的劳动节,蓬勃的青年节,向我们提出少年肩头的责任。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了,红五月的歌声,妈妈节的期待,等候我们献上少年儿童对未来、对亲人的礼物,传递圣火,燃奥运激情共建和谐,传递人类梦想。“五一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。可是在平时生活中我们不难发现,有的同学可以说是根本不爱劳动。有的同學,他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做。甚至有的同学逃避下午的值日。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。同学们,你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢在这里,老师想给每位同学提一些建议和希望1、能认真完成各科作业,并做好相应的预习和复习工作。特别是期中考试没能考好的同学,更应抽出一定的时间,给自己补补课。2、不玩火,不玩电,不做危险性的游戏,外出时注意交通安全。3、讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”同时祝愿每位老师在节日里,“充电”能充得足一些,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。我的讲话到此结束,谢谢大家。篇九尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好,今天我演讲的主题是“劳动之名,美德之源”。你是否已经计划过一周以后将来临的五月一日你是否已经在无数次盘算着那几日的行程安排那么如果我问你这是什么日子你一定会回答放假的日子,是吗开个玩笑。但是说真的,你问一下自己,是否已经忘记了它还是早已被放假遮住了的劳动节呢一八八六年五月一日,美国芝加哥、纽约等城市的三十五万多工人为争取实行八小时工作制而举行罢工,最后经过艰苦的流血斗争,终于获得胜利。为了纪念这次伟大的斗争,第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。其意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神争取到自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,也是五一劳动节的精神所在。所以,你听啊,高尔基说只有人类的劳动才是神圣的。人的劳动,有时候是我们生活中最常见的体力劳动,是烈日烧灼下钢铁工人的打铁声;是寒风凛冽中环卫工人清路的背影;是为守护国家安全而置生命于度外的特种兵的雄姿;是在你们左手边为学校学生盖高楼的建筑工人的姿态;其实也是作为学生的我们弯腰拾起校园中几块垃圾的行为。现在看来“劳动”一词听起来那么生疏,但是最接近我们的生活。只要我们这么做了,那就是在劳动。劳动,无时无刻不在展现着行动的魅力。而体力劳动之外,和我们并肩作战的、最亲密的那就是脑力劳动了。通过脑力劳动,人类从千奇百怪的生物中脱颖而出,从愚昧无知的远古走向现代。感受古人高擎着劳动之火走向我们,我们结果火种,同时肩负起了劳动的使命。我们要做什么我们能做什么我想,我们能做的也就是关掉眼前的游戏屏幕、合上BULINGBULING的首饰盒子、放下夜以继日的手机,给它们放个假吧我们就到书海里徜徉,汲知识之精华,不畏惧、不退缩,试着热爱知识之劳动,让劳动赋予奋斗的价值。在劳动中孕育成功的花儿。八劳动的美德传承下去。让我们一起感受劳动的魅力吧为劳动奏响凯歌篇十民生在勤,勤则不匮”。辛勤劳动至少要包括这样几个内涵一曰诚实。此乃“进德修业之本”、“立人之道”。其对立面是欺骗,弄虚作假。经济领域的制假贩假,政治领域的耍花架子,搞形式主义,虚夸浮报等,都是好逸恶劳的表现。二曰敬业。对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心,贪图安逸终究难成大业。三曰勤俭。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果,珍惜财力和资源,精打细算,绝不会不计成本,挥霍无度。一部人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动,创造了历史,是劳动,改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动,人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。继往开来,毛泽东同志告诫我们“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。即使祖国更富强了,人民更富足了,这种以辛勤劳动为荣的品德和精神,也决不能丢掉。当今世界,经济、政治、文化等各方面的发展,越来越依赖于知识、人才和创造的力量,而这一切最终都要靠劳动来实现。因此,热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。辛勤劳动作为一种传统美德,任何时代都不会过时。爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神,永远是社会主义价值观和道德观的重要内容。劳动也没有贵贱之分,每一位劳动者都应该受到平等的尊重。不管是脑力劳动,还是体力劳动,复杂也好,简单也罢,只要为社会创造价值,服务于人民,就是光荣的,劳动者就该得到承认和尊重。在共和国的史册上,记载着一串响亮的名字赵占魁、王进喜、时传祥、蒋筑英、史来贺他们是普通而平凡的工人、农民、知识分子,但都以辛勤的劳动创造了不平凡的工作业绩。时隔几十年,祖国没有忘记他们,人民永远怀念他们。他们用实际行动告诉我们

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