2017年工作总结--培训演示文档

2017年年度培训总结报告,目录,.,一、前言,2017年度共同性训练共38次，参与人员涵盖公司各个层级，培训共1606人次，全面完成了公司年度培训计划，完成了2017年年度训练目标，有效地保证了公司年度方针目标的实现，现对本年度的培训工作进行一个总结。,二、2017年共同性培训预算,预算 预算：65700元 实际：63650元 结余：节省2050元,.,三、培训工作执行情况,培训课程分类：岗前训练 分为入职培训和单位岗前训练。2017年入职培训达8169人/次，培训总课时为65352小时。单位岗前训练人均1小时/人，总计8169小时，总岗前训练课时达73521小时。OJT训练 含新老员工培训，由单位自行主导执行，人资单位排定稽查计划表定期安排稽核。共同性训练 由人资单位主导并执行，涵盖对象为经副理级、课级、线级、工程职、幕僚职、班级以及员工。2017年共安排课程27堂，总课时130小时。实际执行38堂，总课时167小时，受训人数1597人。主要差异为有些课程因人数众多而分批次执行。,.,2017年共同性培训情况分布表,.,2017年共同性培训层级分布,.,四、培训工作分析,取得的成绩：2017年度的培训工作与2016年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。配合客户需求，把Labor知识及安全管理课程纳入共同性课程，由人资单位主导推行，加强了各单位的配合度和出席率，保证 了培训工作的顺利完成。将精实企业课程纳入共同性培训里，丰富了课程内容及多面性。 增开设了英文课程，激发了干部及员工的学习兴趣及热情。,.,四、培训工作分析,存在的问题和不足：培训形式缺乏创新。 大多数课程为内部讲师，采用传统的“一对多”的授课方 式，整个课程设计呆板、枯燥，激发不了学员的兴趣，容 易导致学员注意力的分散，培训起不到应有的效果。无纪律约束，执行力不足。 无相关的程序文件或书面的纪律来约束受训者，导致受训员工懒散迟到、早退、以生产忙碌为由缺席率较高，培训组织者无法将培训相关纪律贯彻下去。,.,四、培训工作分析,存在的问题和不足：内部讲师资源不足，缺乏相应的资质。 2008年由公司出资邀请了界内颇有名气的TTT讲师李俊贤，由各单位推荐12名经验足或专业过硬的讲师参加此培训，合格讲师经培训考核，合格者由公司颁发内部讲师证书，担任各单位内部讲师人选。但迄今为止，因人员离职率高，变动太快，目前已不足1/5的讲师还留在公司。其他授课讲师均为临时指派或担任，没有接受专业的讲师培训，培训效果难以得到保证。内部讲师授课技巧有待提高。 内部讲师授课技巧普遍不高，制作课件水平不足，自主研发课程能力也有所欠缺。所以，进一步规范内部讲师管理制度，提升内部讲师授课技巧与水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍，为公司2018年迫切需要解决的问题 。,.,四、培训工作分析,存在的问题和不足：计划里的课程有些无法执行。 排定的课程总由于这样或那样的原因无法按计划执行，其中讲师 部分问题居大。 大陆讲师常以生产忙碌为由推脱，且一般无准备，课程起不到 效果或根本无法执行。 台湾讲师的部分安排课程 要逢台湾干部出差时，往往时程更改 或取消，会影响到课程的执行。 因预算不到位而取消的课程有非人力资源经理的人力资源政策。,.,四、培训工作分析,改善措施：2018年共同性训练呈签至总经理。 讨论确认后的训练计划表，经部门最高主管签核后呈交给 总经理审批。确保训练预算的到位，避免因经费的不到位 而中途取消课程。全程跟进训练课程。 由训练组成员全程跟进课程，对训练的组织工作，训练的场所， 学员的出勤状况，学员的反应，课程纪律，课程的效果，做个 记录，以便后续做改善。,.,四、培训工作分析,改善措施：将跨部门训练课程纳入共同性培训计划。 将工务TPM相关课程，总务7S课程，改善办精实相关课程及CSR 客户要求课程统一纳入 2018年共同性培训计划，由人资部门主 导推行，减轻现场单位训练负担。组建培训纪律，书面成文。 通过书面的程序文件来规范培训纪律，受训员工受培训纪律的约束。并进一步将训练课程与晋升机制紧密挂钩。,.,四、培训工作分析,改善措施：内部讲师队伍建设。 加强内部讲师队伍建设，将TTT课程纳入2018年共同性训练 计划，作为2018年培训的重点项目，邀请外部专业讲师来 培训内部讲师，来壮大明安内部讲师队伍。开发培训课程及教材，丰富培训形式。 2018年将增加培训预算，有24堂课程会邀请外部讲师授 课，丰富课程形式，譬如影碟播放、小组讨论等。,.,四、培训工作分析,改善措施：增大现有讲师奖励措施。 目前的授课费用为上班时间30元/小时，下班时间50元/小 时。因为开发教材会耗费大量的精力，上述授课奖金难以 激发讲师的热情，多数讲师表示不愿意授课。故在2018年 规划提出适当增加讲师的授课费用。增加课程趣味性。 对于长时间的课程（3小时以上），可以设立