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文档简介

病例讨论,患者一般情况,患者:刘先生 性别:男 职业:工人病情摘要:患者于2011年6月28日在工作中不慎被压伤左手,急送当地职工医院,行线示“左手多处骨折”,后转入湘雅附三骨科行对症治疗后,为求进一步康复于2011年8月9日入住我院。入院诊断:左手外伤。,受伤时情况,行X线示:左手中指、小指中节指骨骨折,转院后手部情况,转入湘雅附三行中指内固术及左手背侧皮肤植皮术,术后因中、环、小指末节坏死采取截指术,功能情况一,1.ADL评定属自理,BI评分100分。2.功能独立性评定属基本独立,FIM评分121分,其中运动项86分,认知项35分。3.家务能力评定属中度功能受损,总分65分,主要表现在备餐、清洁、整理衣物、整理房间、抚养小孩、社区活动、家庭娱乐均需要帮助。4.QOL评价标准分显示,生理健康63分,心理健康81分,人际关系75分,周围环境75分。,功能情况二,5.手功能评定:左手握拳无法完成,对食指可完成。虎口打开拇指与食指之间距离8cm;腕关节背 伸55/60,掌曲60/65, 拇指 CP屈曲30/35,MP屈曲30/35,IP屈曲 59/64,食指MP屈曲40/45,伸展-20/-15,PIP屈曲55位僵硬,DIP伸直僵硬余各指ROM无法测得;食指背侧与掌侧PIP以远处皮肤浅感觉减退,手背侧植皮区浅感觉消失,余残端皮肤感觉无法测得;手部各肌群肌力无法测量。,近期训练目标,1.增加左手各关节ROM5 10,改善对指、对掌、灵活性等手部功能。2.改善左手皮肤浅感觉。3.减轻左手疼痛。,注意事项,1.避免腕关节过度的牵拉防止皮肤损伤。2.抬高患指避免肿胀。3.注意感觉障碍皮肤的保护。4.防止疤痕增生。,手功能训练一,对指肌力耐力的训练,手功能训练二,分清黑白棋计算时间,对指灵活性的训练,扭螺丝练习,文体训练,娱乐的同时也可减轻疼痛,手工艺制作,提高手指灵活性及训练的积极性,功能进展情况(一周),灵活性挑出全部白棋用时 230200内肌力与耐力用夹子连续夹白棋 10颗全部,下一步训练计划(一月),在手部包扎拆除、植皮区皮肤生长良好的情况下将可进行以下训练:1.腕关节、掌指关节各肌群肌力的训练。2.改善左手腕关节、掌指关节的ROM,实现左手柱状抓握。3.进一步改善左手灵活性与精细运动功能。4.改善左手浅感觉。5.提高双手协作能力。6.提高家务劳动功能。,7.假肢与辅助器具的使用:患者在功能恢复的后期可以装配假手指来进一步提高手功能。8.抑止疤痕增生:采用压力治疗。,主动与被动,主动运动,主动运动可以促进血液循环,消除水肿,并有温和的牵伸作用,能松解组织,伸展轻度挛缩组织,有助于保持和增加关节活动度,主动运动首先应按该关节的解剖活动轴的运动范围进行活动。其次应尽可能地做到最大范围的活动。若病情许可,鼓励病人尽早开始主动运动,进行肌力、耐力训练,主动牵伸关节和挛缩组织。主动运动禁忌症(1)严重创伤后的34天内;(2)神经和肌腱修复术后3周内;(3)关节急性炎症;(4)不稳定性骨折;(5)手术后需要推迟的抗阻运动。,抗阻力运动,肌肉在克服外来阻力时进行的主动运动。阻力的大小根据患肢肌力而定,以经过用力后能克服阻力完成运动为度。阻力可由他人、自身的健肢或器械(如哑铃、沙袋、弹簧、橡皮筋等)进行。能恢复和发展肌力,广泛用于各种原因所致的肌力萎缩。,辅助主动运动,辅助主动运动是在器械、治疗师或自己健康肢体的帮助下,患侧尽最大努力完成的运动。是从被动运动向主动运动过渡的阶段。,附加运动,附加运动是关节在生理范围之外、解剖范围之内完成的被动运动,是关节发挥正常功能不可缺少的运动,通常是自己不能主动完成,或由他人或健侧肢体帮助完成。例如:关节的分离、牵拉、相邻腕骨间的滑动。任何一个关节都存在着附加运动,当关节因疼痛、僵硬而限制了活动时,其生理运动和附加运动都受到影响。通常在改善生理运动之前先改善附加运动;附加运动的改善又可促进生理运动的改善。,被动牵伸运动,如果关节僵硬、组织粘连,并且治疗进展缓慢,可使用被动牵伸手法。牵伸技术类似被动生理运动,被动牵伸可以结合关节的附加运动一起进行。被动牵伸后应进行主动运动 禁忌症:关节面损伤、不稳定性骨折、近期内神经或肌腱修复术(89周)、关节炎症。,1.手外伤植皮术后康复锻炼的注意事项?2.如何对截肢患者进行心理干预?,?,谢谢,知识扩展,假肢装配训练,以上肢为例,假肢装配前的训练,3.维持关节活动范围和增强肌力的训练。截肢由于主动肌与拮抗肌的肌力不平衡,加之残端肢位不正确,短期内就可能导致关节在非功能位上的挛缩,造成假肢佩戴和使用上的困难,为了防止关节的挛缩,应在手术后尽早进行良肢位的摆放、维持关节活动范围及增强肌力训练。,假肢装配前的训练,1.心理调整。 康复过程中治疗师应多给与鼓励,使患者充满信心。让患者把假肢看成是身体的一部分,充分利用假肢。2.保持断端良好形态。 为了改善远端的静脉回流,减轻肿胀,使松弛的组织收缩,让患者习惯于残端持续被包扎的感觉,为装配假肢准备良好残端。残端应保持圆锥形,用远端紧、近端松的方法缠裹。,4.利手交换训练。鼓励患者在假肢配戴前应用健手进行日常活动,如被截的是利手,应进行利手交换训练。5.知识在教育。6.促进残端成熟。鼓励患者在残端愈合期间多用残端活动,当创口愈合后对残端实施手法按摩,达到促进循环、防止瘢痕组织粘连、减少残端过敏和浮肿,克服畏惧残端接触的心理。7.防止和矫正由于截肢后重心变化造成的脊柱侧弯等姿势异常、,装配假肢后的训练,1.肩关节离断假肢穿脱训练。 用健手将假肢接受腔放到残端,利用墙壁或桌子将其固定,健手绕到背后抓出胸廓固定带,拉到胸前加以固定,再将健手向背后插入肩固定带,完成假肢的穿戴动作。与以上动作相反可完成脱拆假肢的动

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