儿科护理学说课PPT课件

儿 科 护 理 学 说 课,河北女子职业技术学院 张亚敬,1,说课主要内容,2,说课主要内容,3,一、课程的定位与目标,,Company Logo,（一）、课程性质与地位,1.课程性质：临床专业课2.课程地位：护理专业学生的主修课 是护士资格证必考的课程,4,一、课程的定位与目标,（二）、课程作用培养能从事儿科临床护理工作、儿童社区保健工作的一线人才,,Company Logo,5,解剖学组织胚胎学生物学,内科外科妇产科儿科,免疫学病原学病理学药理学健康评估,一、课程的定位与目标,,Company Logo,（三）、相关联系课程,实习就业,6,一、课程的定位与目标,,Company Logo,课堂提问,7,二、设计的理念与思路,设计理念以儿科护理能力培养为重点，与医院真实病例相结合，教学充分体现职业性、开放性和实践性。以护理实际工作过程为导向，设计工学结合的教学模式和教学方法。,,Company Logo,8,二、设计的理念和思路,设计思路给出真实案例引导学生进行讨论、分析引导学生总结归纳疾病特征、护理诊断、护理措施。,,Company Logo,9,学生基础,学法指导,学生学情,学生特点,三、学生学情,授课对象,10,四、教学内容的选取与教学组织安排,,Company Logo,（一）、教学内容选取,11,新生儿常见疾病（10课时） 新生儿窒息与缺氧缺血性脑病 新生儿颅内出血 新生儿败血症 新生儿寒冷损伤综合征 新生儿黄疸 新生儿呼吸窘迫综合征 新生儿低血糖 新生儿脐炎 新生儿低钙血症各器官系统常见疾病护理（38课时）,呼吸系统 循环系统消化系统 血液系统泌尿系统 神经系统,儿童保健（12课时） 绪论 生长发育 预防接种 营养,（二）课时安排,12,四、教学内容的选取与教学组织安排,,Company Logo,（三）、教学重难点,重点：小儿生长发育规律，小儿科常用护理技 术，小儿常见疾病护理 难点：小儿常见疾病发病机制、病理生理,突破,重点强调、课后练习、课前提问,突破,归纳总结、图框演示、图片视频展示,13,五、教学模式方法与手段,,Company Logo,难点内容讲解,加深印象,常用技术的讲解,常见疾病的讲解,贯穿整个教学过程,14,六、教学资源,,Company Logo,（1）本校教师（2）外聘专家,教学团队,15,六、教学资源,,Company Logo,课程资源,主 编：张玉兰 卢敏芳 出版社：人民卫生出版社版 次：2016年8月第1版,1.教材,16,六、教学资源,,Company Logo,2.参考书,17,3.PPT ：与儿科护理学配套 4.图片、视频：临床表现、发病机制等,六、教学资源,,Company Logo,18,七、课程考核及教学评价,学生自评互评主讲教师评价,19,20,平时成绩30%,期末成绩70%,考核,总成绩,靠近护士资格证考试，注重实际应用能力,说课主要内容,21,说课单元,新生儿黄疸,22,单元教学目标,23,说出新生儿胆红素代谢特点，新生儿黄疸的病因、治疗原则陈述生理性、病理性黄疸的临床区别,应用护理程序准确的对黄疸患儿实施护理措施,学生能学会爱护新生儿尽量减少黄疸患儿的致痛性操作能与患儿家长进行良好的沟通,知识,能力,素质,教学重点生理性黄疸和病理性黄疸的区别黄疸患儿的护理措施教学难点新生儿胆红素代谢特点,,24,,Company Logo,教学过程设计,教学反思,25,导入新课,某医院近日接诊一患儿，因“皮肤黄染”14小时入院，患儿，男，20小时，系G1P1，孕37周，胎膜早破72小时，剖宫产，阿氏评分1分钟、5分钟评分均为8分，出生6小时出现颜面及巩膜黄疸，呈进行性加重，吃奶差，精神差，已排胎便，为墨绿色。,,26,,27,重难点突破及讨论,案例一，某患儿，出生体重3kg，足月产，生后4天出现颜面部皮肤黄染，吃奶好，大小便正常，查体，神清反应可，心肺听诊未见异常，四肢肌张力正常，家长送医院就诊，于儿科门诊测经皮胆红素10mg/L,了解情况后医生告诉家长，目前无需用药，回家后多晒太阳，多吃奶，多排大便，注意观察，如有异常再来医院就诊。,,28,重难点突破及讨论,案例二，某患儿，出生体重2.6kg，孕36周，生后24小时内发现全身皮肤黄染，逐渐加深，生后2天测经皮胆红素值18mg/L，食欲尚可，大小便正常，查体，神清反应可，心肺听诊未见异常，四肢肌张力正常，妈妈是O型血，宝宝为B型血，请儿科医生会诊，建议立即转NICU进一步治疗。,,29,重难点突破及讨论,,30,重难点突破及讨论,,31,,小结,32,观看视频，了解蓝光照射治疗的优劣及护理时的注意事项,33,随堂练习,1、患儿8天，8个月早产，生后第3天出现黄疸，第7天最重。精神正常，哺乳尚可。血白细胞12109/L，中性粒细胞40%，血清谷丙转氨酶30U，血清总胆红素205mol/L，患儿血型A型，母血型AB型，最有可能的诊断为( )A:病理性黄疸B:新生儿溶血病C:新生儿败血症D:生理性黄疸 2、生后24小时内出现黄疸者，应首先考虑（ ）A、新生儿肝炎 B、胆道闭