2012新课标六年级语文上册期末考模拟卷

2012 新课标六年级语文上册期末考模拟卷一、基础知识（40 分） 1、看拼音写词语（5 分） gui qio gung ji yn tu j xi jin ru ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） ru zhu zhn zi ku yu sun bn g r ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 2、给带点字选择正确读音，用“”标出。 （3 分） 附和 （h h） 糊弄( h h ) 晌午（shng xing） 执著 （zh zhu ） 处境（ch ch） 畜养（x ch） 3、比一比，再组词。 （5 分） 碱（ ） 捐 （ ） 勃（ ） 挪（ ） 残（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、把下面的的词语补充完整，并按要求填空。 （5 分） 能歌（ ）舞 满不在（ ） （ ）而不舍 滔滔不( ) 狂风（ ）雨 目（ ）口呆 各（ ）己见 人声（ ）沸 （1）描写人物语言的： ，我还能写： （2）描写人物神态的： ，我还能写： （3）描写人物品质的： ，我还能写： （4）用于环境描写的： ，我还能写： 5、搭配词语。 （8 分） （1）非常（ ） 特别（ ） 格外（ ） （2）整理（ ） 整顿（ ） 整治（ ） （3）爱惜（ ） 爱护（ ） 保护（ ） （4）热烈（ ） 热情（ ） 热心（ ） （5）歌颂（ ） 称赞（ ） 赞扬（ ） 6、选词填空。 （4 分） 刚强 坚强 顽强 勉强 （1）经过（ ）的努力，他终于获得了成功。 （2）他是一个性格（ ）的孩子。 （3）面对困难，我们不能退缩，要（ ） 。 （4）他（ ）地答应了我的要求。 不但而且 宁可也不 即使也 虽然但是 （1） （ ）自己做的书有些粗糙， （ ）同学们对这些书格外珍爱，争先恐后借阅。 （2）将来（ ）你成了著名的科学家， （ ）不应该忘记辛勤培养你的老师。 （3）李大钊（ ）牺牲自己， （ ）离开北京，坚持同敌人作斗争。 （4）我们少先队员（ ）要努力学习， （ ）要积极参加社会实践。7、修改病句。 （4 分） （1）小东同学的病很快就恢复了。 （2）五个光明小学六（1）班的学生正在打扫卫生。 8.按要求改写句子。 （6 分） （1）父亲对我说：“我为了养活一家人，怎样地辛苦工作，你不知道吗？我是拿命在拼呢！”（改为转述句） _ （2）见微知著，善于发问并不断探索的能力，不是凭空想象的。 （改为反问句） _ （3）我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师。 （缩写句子）_ （4）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（仿写句子） （3 分）善于 的人，却从中有所 ，有所 ，有所二、阅读理解（30 分） 1、诗词推荐。 （4 分） 我要推荐给大家的诗歌（词）是 写的 ，诗词内容如下：我推荐这首诗（词）的理由是：2.按原文填空（7 分） （1）一儿曰：“我以日始出时_，而日中时_。 ”一儿以_，而_。 （2） 在默默里算着，八千多日子已经从我手中_；像_，我的日子_，没有_，也没有_。我不禁_而_。 （3）居里夫人的美名，从她发现镭的那一刻起就流传于世，迄今已经百年，这是她用全部的_，_和_换来的荣誉。 3、回忆课文内容填空。 （3 分） （1）在本册课文中，我们认识了的 顶碗少年， 的周总理，的凡卡， 的怀特生。我从 的身上认识到了：（2）本学期，我们还积累了一些名言佳句：（3 分） 有关读书方面的：有关做人方面的：有关惜时方面的： 4.阅读短文，按要求做题。 （13 分） 再没机会说的“对不起” 他还记得，那年他过 12 岁生日时还在上学，老师自然没有理由为他放假。一大早，母亲就把他从被窝里拽出来，他躲闪着母亲冰凉的手，还想再赖一会儿床，就听母亲说：“你看这是什么？” 他睁开眼睛，面前是一件新衣服，正是他梦寐以求的那种军装式样，双排铜纽扣，肩上有三道蓝杠，这是在同学们中正“流行”的。他一下子兴奋起来，三下两下穿上衣服，连长寿面都吃得慌慌张张他要去学校里跟同学们炫耀一下，他也有一件自己的新衣服了，而且是最“时髦”的！要知道，从小到大，他都是穿哥哥的旧衣服，补丁摞补丁呀。 果然如他所料，当他一走进教室，同学们的眼光都瞪直了，他们都没想到，一向灰头土脸的他也有这么光彩夺目的时候。 他在自己的座位上心情愉快地上完第一节课，课间时分，同学们都围拢在他的周围，翻看他的新衣服。有个同学忽然问：“咦，你的纽扣怎么跟我们的不一样呢？”他这才认真看起了自己的纽扣，还真的不一样，别人的纽扣是双排平直的，而他的纽扣却是斜的，两排成倒八字形。 同学们翻看他的衣服，忽然都笑了起来，原来他的白衣服被纽扣扣住的地方，是一块黄色的旧布。他也明白了，一定是母亲买的一块布头，布头不够做衣服，只好在里面衬上一块别的布，为了怕别人看出来，纽扣只好歪到了一边；而为了让别人看不出来，母亲又别出心裁地把另一排纽扣也斜钉着，自然就成了倒“八”字形。 知道了真相，同学们“轰”地一下全笑了，眼里又恢复了往日讥俏的神色。那些目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家，当着来客的面，他剪碎了自己的新衣服。母亲冲到他面前，高高扬起的手，终于没能落下来，他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转，转头跑了 他分明地感觉到，从那天起，母亲像是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意，母亲平时都很少闲过，那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。他眼看着母亲削瘦下去，眼看着母亲倒下去 他很想对母亲说一句“对不起” ，可再也没机会说了 (1)读了这篇短文后，你觉得短文的题目还可以是：_（2 分） (2)联系上下文理解词语。 （3 分） 梦寐以求：_ 别出心裁：_ (3)第 6 自然段中的“瞥”字还有哪些近义词。_ （2 分） (4)你认为母亲对作者的爱表现在哪些地方？ (3 分） _ _ (5)读了短文后，想想作者如果有机会说“对不起”会说些什么？ (3 分）_ _ 三、作品展示（30 分） 题目一：同学们，生活中存在着许多的“情” ，父母与子女之间是亲情，学生与老师之间是师生情，同学之间是友情请你以“_情”为题写一篇作文，横线上可填同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里写出你最想说出的故事，表达出你的真情。 题目二：在我们的生活中，有许多习惯。有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有