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2018 年语文人教版五年级下册语文期末试卷及答案120 分钟 满分: 100 分班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标在相应的等级上划“”基础知识 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。 (3 分)阻挠(no ro) 勉强( qin qin) 厌恶(w )喷香(pn pn) 称心(chn chn) 倔强(ju ju)二、看拼音写词语。 (5 分)jn qio chn sh qng mi h p cn fi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求填空(2 分)“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。 ”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( ) 。 “透”字在字典中有几种解释:通过,穿透;暗地里告诉;达到饱满的、充分的程度;显露。在这个句子里应选择第( )种解释。四、在括号里填上恰当的字词。 (11 分)亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整!祝你成功!1 ( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足( )肠小道 万( )更新 声名( )藉2认真对成功正如马虎对( )微笑对高兴正如流泪对( )点头对同意正如摇头对( )3 ( )的表演 飞快地( ) 发出( )( )的湖面 欢快地( ) 完成( )( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )4老师( )关心我们的学习, ( )关心我们的生活。李刚( )刻苦学习, ( )成绩优秀。积累运用五、按要求写句子。 (11122=7 分)1科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句:_2清澈的溪水流向远方。改写成拟人句:_3在困难面前,我们必须迎难而上。改写成反问句:_4用“骄傲”的不同词义造句。(指不谦虚)_(指很自豪)_5写一句关于“爱国”的名人名言:_六、用修改符号修改病句:(3 分)1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。2 昨天中午刮了一天的风。3 我们小队实施并制定了暑假计划。七、补充下列句子。 (6 分)1.青山有幸埋忠骨,_ 。2._ ,两行清泪为思亲。3.知不足者好学,_。八、根据学过的课文内容填空。 (11 分)1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?军需处长 福勒 贝多芬 诺贝尔 孙膑 2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_升起来。_的海面上,霎时间_。月亮越升越高,穿过_。忽然,海面上刮起了大风,_。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_阅读理解九、阅读跳水中的片段,回答问题。 (2+1+2+3=8 分)“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40 秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.写出孩子追赶猴子时的动词。2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么? 十、阅读下面文章,按要求作答。 (1+2+1+2+2+2=10 分)秘 密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他 7 岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。 “这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。 ”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。 ”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(m n)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。 ”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整 100 个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。 (在序号前面画“” )菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( ) 。 A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5.短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)语文实践十一、用简要的语言介绍番禺的一个旅游景点。 (4 分)参考答案基础知识一、共 3 分,每选对一个得 0.5 分。no qin w pn chn ju 二、共 5 分,每写对一个字得 0.5 分。俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废三、共 2 分,每填对一个空得 0.5 分。 辶 7 T 四、共 11 分,每填对一个空得 0.5 分。1. 狗 马 蛇 羊 象 狼2. 失败 痛苦 反对3. 略4. 不仅还 因为所以 积累运用五、共 7 分,14 小题每写对一句得 1 分。5 小题写对得 2 分。1. 科学是动力。2. 略3. 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?4、5、 略六、共 3 分,每改对一句字得 1 分。1. “经过”和“使”删掉一个。2. “中午”删掉。3. “实施”和“制定”调换顺序。七、共 6 分,每写对一句字得 2 分。1. 白铁无辜铸佞臣2. 一寸丹心图报国3.耻下问者自满八、共 11 分,每填对一个空得 1 分。1.丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马 2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来 阅读理解九、共 8 分。1.追赶 喊 放开 张开 走 取(每找对 3 个得 1 分)2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得 1 分)3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得 2 分, )4

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