2018新人教版部编本三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》公开课第一课时教案_第1页
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文档简介

2018 新人教版部编本三年级上册美丽的小兴安岭第一课时教学目标：1.会认“融、汇、涨”等 10 个生字，会写“汇、挡”等 14 个生字。正确认读并积累“抽出、嫩绿、汇成”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.研读第一、第二自然段，体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景物特点进行观察的方法。教学重点：学习小兴安岭春的景色，学习作者抓住小兴安岭春个季节景色特点进行观察和表达的方法。教学难点：通过第 2 自然段的学习，抓重点词句，想象描绘的景象，学习具体、生动的表达。教学过程：1、谈话导入，揭示课题师：小朋友们，你们喜欢旅游吗？（预设：生：喜欢）师：今天老师就带小朋友们一起去这儿看看。 （课件出示地图）你们知道，这是哪儿吗？生：小兴安岭 （板书：小兴安岭 ）师强调“兴”念第一声今天我们就一起来学习“23.美丽的小兴安岭” （出示课件，板书课题：23.美丽的）齐读课题美丽的小兴安岭。2、初读课文，整体感知1、小朋友们预习过课文了，先来检查下生字词课件出示：（开火车读词语）抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 又松又软 密密层层 宿舍 （多音字）2、老师相信你们会读也会写，完成课堂作业本第二题3、指导范写不会写的字，写错的订正并在空白处写两遍。三、精读课文，品味语言师小结：小兴安岭的景色是如此的诱人，让我们一起走进小兴安岭。1、默读课文，在每个自然段后面写上主要内容。 （提示）（评价：你真会读书。 ）2、课件出示：我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。 （齐读第一自然段）（1）师：那的树怎么样？你从哪儿可以看出树很多呢？（数不清） （几百里连成一片）（绿色的海洋）那用你的朗读来告诉大家小兴安岭的树很多。那用你的朗读来告诉大家小兴安岭的树很多。（2）这句话运用了什么修辞手法呀？（比喻）把什么比做什么，让你体会到了什么？（3）师：那里有红松、白桦、栎树，你猜还有师：所以这里的“”表示什么呢？（树的种类还有很多很多） （表示列举的省略）（4）省略号的巩固练习。3、老师迫不及待想去看看这绿色的海洋了，让我们赶紧走进春天的小兴安岭。一边读一边圈出画出你看到的景物，用直线划出这些景物的特点。4、课件出示：春天，树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（1）指名读（2）第三句话中的“它们”指的是什么？（小鹿）（3）你看到了什么？它们有什么特点？指名回答（树木抽出新枝 长出嫩叶积雪积雪融化 汇成小溪小溪淙淙流淌小鹿溪边散步 无拘无束）四、小结：小兴安岭的春天如此美丽，生机勃勃，那它的夏天，秋天，冬天又会呈现出怎样的景象呢？我们下节课再
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