小学六年级下册月考一二单元测试语文

小学六年级下册一二单元测试题一、看拼音，写词语（8 分）gn tang f shu chngf j ch( ) ( ) ( ) ( )Chu t chui c hn li ji bi ming si ku xiang( ) ( ) ( ) ( )二、把带点字不正确的读音划去（2 分）嘟囔（d du） 尽管（jn jn） 处理（ch ch） 包庇（b p）三、按查字典的方法填空。 （4 分）“冶”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法 ，应查 部，再查 画。查得字义有： 熔炼金属；书面上形容好装饰艳丽。在“冶炼” 中， “冶” 应取第（ ）义项，在“妖冶” 中， “冶”应取第（ ）义项。四、辨字组词。 （5 分）轴（ ）渭（ ）脯（ ）昧（ ）殃（ ）抽（ ）谓（ ）辅（ ）妹（ ）鞅（ ）五、把下列词语补充完整，并选择其中的一个词语写一句话。 （6 分）喜（ ）颜（ ） 翻然（ ） （ ） 乐极（ ） （ ） 哀（ ） （ ）野( ）思（ )想 惹（ ）生（ ） （ ） （ ）鹊起 议论（ ） （ ） 六、读句子，选择词语填空。 （3 分）敬佩 敬仰 佩服（1 ）小兵是个电脑高手，我非常（ ）他。（2 ）张老师是全国书法协会会员，大家都很（ ）他。（3 ）直到现在，希腊人对普罗米修斯十分（ ） ，称他是 “人类的大恩人。 ”七、在下面的括号里填上恰当的关联词语（4 分）1、 （ ）敌人残忍地杀害了我们无数的同胞， （ ）这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。2、 （ ）工作怎样繁忙，爸爸每天（ ）要读一小时书。3、 （ ）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（ ）不能丢弃用笔书写。4、他（ ）埋头走路， （ ）像是在思考着什么。八、读句子，体会句子的意思（6 分）1、就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的若战，终于疏通了河道，治服了洪水。2、小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。( 小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗?)3、老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。九、接要求写句子（12 分）1、照片上老人的双眼默默地注视着翻飞盘旋的海鸥们。( 缩句)2、这一切是那么美丽，简直是一幅图画。( 仿写句子)3、普罗米修斯这种为了人类甘愿自我牺牲的精神值得我们学习。( 改反问句)4、鲁迅先生对我说: “曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送给你的。 ”(改为转述句)5、大禹被推为治理天下的君王。大禹治服了洪水。( 用关联词语合并成一句话 )6、商鞅在都城的南门派人竖起了一根三丈高的大木柱。( 修改病句)十、按课文内容填空（6 分）1、有令即行， 。2、崇尚文明充实文化生活， 。3、 “ ， ”教育我们履行道德、文明规范要发挥主动性，要靠自我约束和坚持不懈。4、随风潜入夜， ， ，花重锦官城。十一、阅读理解我能行（14 分）钓鱼的启示那一年，我刚满 11 岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上 10 点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。 ”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。 ”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。 ”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。转眼间 34 年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像 34 年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼” 。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。34 年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、给加点字选择正确的读音，画“” 。 （2 分）沮丧（j zh） 告诫（xi ji ） 诱惑（yu xi ） 操纵（zhng zng ）、读下面的句子，展开联想，并把你的想法写在括号里。 （4 分）父亲把目光转向我， “孩子，你得把它放回湖里去。因为 _ 。 ”“爸爸！为什么？”我急切地问道， “ _ 。 ”“你还会钓到别的鱼的。 ”父亲平静的说， “这条 _。 ”皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。我仿佛在说：“ _ 。 ”3、结合短文，能体会到“我 ”此时（ ） ，而父亲（ ） ，这是因为（ ） ，表现出父亲（ ） 。 （2 分）4、根据短文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。 （3 分）得意 （ ） （ ） （ ）5、当年那件让“我”沮丧的事，与后来 “我”成为“一名著名的建筑设计师