2018年秋新部编人教版小学三年级上册语文第25课《掌声》第26课《灰雀》课件

25.掌 声,全班 残疾 姿势 投向 情况 热烈讲述 普通 忧郁 联欢 掌声 默默 腿脚,bn j z sh tu kun li,sh p yu lin zhn m tu,读一读：,落下了残疾 落叶 丢三落四落枕 降落,lo lu l,dio tio,刚调来的 空调 调皮曲调 声调 风调雨顺,多音字,会写的字,掌 班 默 腿 轮,投 调 摇 晃 烈 勇,第二课时,掌 班 默 腿 轮 投 调 摇 晃 烈 勇,我会认,上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。,掌声前,上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。,. .,. .,文静 胆怯 自卑 忧郁,从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。,掌声后,从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。,英子变成了一个什么样的小女孩？,想一想：,活泼 乐观 自信 爱与人交往,两次掌声分别是在什么情况下响起的呢？,想一想：,在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。,第一次掌声：,掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。,第二次掌声：,我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。,英子,掌 声 掌声是一首美妙的歌， 能唤起人们的勇气！ 掌声是一朵芳香的花， 花香能够使人振奋起来！ 掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！ 掌声是一把钥匙， 可以打开勇气的大门！ 掌声是一片宽阔的海洋， 能把害羞淹没！ 掌声是闪闪的星星， 能把孤独的黑夜照亮！,拓展阅读：,再见,26.灰 雀,列宁简介：,列宁，是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。1917年他领导了著名的“十月革命”，建立了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后，列宁当选为第一届苏维埃政府主席。,灰 雀,比赛规则：,闯关任务：逐段读文，圈画出生字新词，读准文中生 字词的读音，尤其注意多音字、平翘舌音。过关奖励：完成任务的选手奖励“智慧星”一颗，取 得星星最多的小组评为优秀小组。,随文识字词,qu jio yn fn l nn,雀 郊 养 粉 粒 男或 者 冻 惜 肯 诚,hu zh dn x kn chn,胸脯 惹人喜爱 仰望 面包渣 或者 诚实 可惜,比赛规则：,闯关任务：正确、流利朗读课文，不添字不落 字，尝试读出自己对课文的理解。过关奖励：完成任务的选手奖励“智慧星”两 颗，取得星星最多的小组评为优 秀小组。,熟读课文,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”“没我没看见。”“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“会飞回来？”“一定会飞回来！”,读一读：,书写生字,或 者 冻 惜 肯 诚,雀 郊 养 粉 粒 男,第二课时,（1）孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？（2）一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。（3）多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。（4）会飞回来？,问一问：,（1）没我没看见。（2）会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。（3）一定会飞回来！