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XXXX 学年度第一学期小学一年级语文期中考试试卷分析情况表XXXX 学年度第一学期小学一年级语文期中考试试卷分析情况表单位:南茂中心学校 XX 年 11 月 11 日学科语文 年级 一年级班级数 1个班 分数情况 分数段 100-85 84-75 74-60 59-31 30-0应考人数 47 实考人数 46 总分 2490 平均分 54.1 及格人数 27 及格率% 58.9人数 6 8 13 6 13命题情况 此次段考共有十大题型。第一、二题是会读会写。第三题是按顺序写声母和韵母。第四题是按要求分类。第五题是照样子填写声母或音节。第六题是判段题。第七题是按要求填空。第八题是选字填空。第九题是照样子填词语。第十题看图写话。学生掌握知识情况 此次段考从卷面上看,学生的字体较工整,卷面整洁,答题清晰,使人一目了然。试卷的前半部分是以字母为主,半部分是以识字为主。从整体来看,题型一般,第一.二这两道我会写,大多数学生都轻而易已的拿到满分,只有少部分学生写的不工整被扣 1至 2分第四大题按要求分类,有少部分学生答题时分类不完全到位。这题占分较多,丢分较多的是第六.七.十这三道题,第六题是判断题很多学生都没拿到满分,一部分同学是猜测来判断,连拼都没拼就直接打对和错,第七题,个别学生误解,没按要求填写,这道题共12分,有些同学只拿了几分,还有第十题看图写话,这幅图较模糊,而且提的问题对于刚上一年级的学生来说较复杂的问题,像这类型的图我认为放在第二学期较合适,这道题有大部分同学都写的不完整,丢分较多,第五.八题大部分同学都拿到满分。 此次考试结果不理想,接下来的时间,我会认认真真地去好每位同学,对于看图写话这种题,在今后的教学中,我会在每个单元时都要求他们去观察图,然后把看到的内容写出来希望一次比一次进步。XXXX 学年度第一学期小学一年级语文期中考试试卷分析情况表单位:南茂中心学校 XX 年 11 月 11 日学科语文 年级 一年级班级数 1个班 分数情况 分数段 100-85 84-75 74-60 59-31 30-0应考人数 47 实考人数 46 总分 2490 平均分 54.1 及格人数 27 及格率% 58.9人数 6 8 13 6 13命题情况 此次段考共有十大题型。第一、二题是会读会写。第三题是按顺序写声母和韵母。第四题是按要求分类。第五题是照样子填写声母或音节。第六题是判段题。第七题是按要求填空。第八题是选字填空。第九题是照样子填词语。第十题看图写话。学生掌握知识情况 此次段考从卷面上看,学生的字体较工整,卷面整洁,答题清晰,使人一目了然。试卷的前半部分是以字母为主,半部分是以识字为主。从整体来看,题型一般,第一.二这两道我会写,大多数学生都轻而易已的拿到满分,只有少部分学生写的不工整被扣 1至 2分第四大题按要求分类,有少部分学生答题时分类不完全到位。这题占分较多,丢分较多的是第六.七.十这三道题,第六题是判断题很多学生都没拿到满分,一部分同学是猜测来判断,连拼都没拼就直接打对和错,第七题,个别学生误解,没按要求填写,这道题共12分,有些同学只拿了几分,还有第十题看图写话,这幅图较模糊,而且提的问题对于刚上一年级的学生来说较复杂的问题,像这类型的图我认为放在第二学期较合适,这道题有大部分同学都写的不完整,丢分较多,第五.八题大部分同学都拿到满分。 此次考试结果不理想,接下来的时间,我会认认真真地去好每位同学,对于看图写话这种题,在今后的教学中,我会在每个单元时都要求他们去观察图,然后把看到的内容写出来希望一次比一次进步。XXXX 学年度第一学期小学一年级语文期中考试试卷分析情况表单位:南茂中心学校 XX 年 11 月 11 日学科语文 年级 一年级班级数 1个班 分数情况 分数段 100-85 84-75 74-60 59-31 30-0应考人数 47 实考人数 46 总分 2490 平均分 54.1 及格人数 27 及格率% 58.9人数 6 8 13 6 13命题情况 此次段考共有十大题型。第一、二题是会读会写。第三题是按顺序写声母和韵母。第四题是按要求分类。第五题是照样子填写声母或音节。第六题是判段题。第七题是按要求填空。第八题是选字填空。第九题是照样子填词语。第十题看图写话。学生掌握知识情况 此次段考从卷面上看,学生的字体较工整,卷面整洁,答题清晰,使人一目了然。试卷的前半部分是以字母为主,半部分是以识字为主。从整体来看,题型一般,第一.二这两道我会写,大多数学生都轻而易已的拿到满分,只有少部分学生写的不工整被扣 1至 2分第四大题按要求分类,有少部分学生答题时分类不完全到位。这题占分较多,丢分较多的是第六.七.十这三道题,第六题是判断题很多学生都没拿到满分,一部分同学是猜测来判断,连拼都没拼就直接打对和错,第七题,个别学生误解,没按要求填写,这道题共12分,有些同学只拿了几分,还有第十题看图写话,这幅图较模糊,而且提的问题对于刚上一年级的学生来说较复杂的问题,像这类型的图我认为放在第二学期较合适,这道题有大部分同学都写的不完整

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