六年级上学期期末考试语文试卷

书书书襄州区六年级语文试卷第 面（共面）襄州区学年度上学期期末学业质量调研测试六年级语文试题（时限：分钟 满分：分）题号一二三四五总分得分得分评分人第一部分：知识积累与运用。（分）一、看拼音写词语，力争写得正确、端正、美观。（分）、母亲喜欢花，可自从我的腿（ ）后，她（ ）的那些花都死了。、这条铁路不满四年就全线（ ）了，这件事给了（ ）中国的帝国主义者一个有力的回击。、鱼游到前面来，（ ）从容不迫，优美（ ）。、刹那间狂风大作，游轮上的人们一个个（ ）地看着海面上掀起的（ ），有的呆若木鸡，有的惊慌失措。二、为加点字选择正确的读音，用横线标出。（分）、曹寨中船只一时尽獉（ ）着獉（ ）。、狐狸的眼里闪过一丝狡黠獉（ ）的光芒。、我小的时候，家里生活拮獉（ ）据，只有逢年过节时全家人才能吃上饺子。、看着大禹治水的故事，王晓丽时而长吁短叹，时而喜笑颜开。母亲诧獉异（ ）地问：“你怎么了？”她腼腆獉（ ）地微微一笑说：“这个脍獉炙人口（ ）的历史故事俘獉获（ ）了我的心。”三、照例子，再各写个类似的成语。（分）、来源于寓言故事的成语。自相矛盾、 、 、来源于历史故事的成语。完璧归赵、 、 襄州区六年级语文试卷第 面（共面）四、语言积累与运用。（分）、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚， 。”、“ ， 。”这脍炙人口的诗句是文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照；“ ，。”写出了于谦不怕牺牲的精神和永留高洁品格在人间的追求。、竹石一诗中，诗人郑燮咏颂了立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己的高尚情操。其中“咬”字极为有力，充分表达了劲竹的 。、我会背有关秋的诗。有唐朝诗人王维的山居秋暝：“空山新雨后， 。明月松间照， 。”有唐朝诗人张籍的秋思：“洛阳城里见秋风，。复恐匆匆说不尽， 。”得分评分人第二部分：基本能力达标测试。（分）一、分别从下面每组词语中选择合适的填写在句子中。（分櫊櫊櫊櫊櫊櫊櫊櫊櫊櫊殸殸殸殸）争先恐后櫊櫊櫊櫊櫊櫊櫊櫊櫊櫊殸殸殸殸鱼贯而出、向导捧走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口（ ）。它们（ ）地爬向大海櫊櫊櫊櫊櫊櫊殸殸殸殸。推测櫊櫊櫊櫊櫊櫊殸殸殸殸猜测、从这块透明的琥珀，我们可以（ ）发生在一万年前的故事的详细情形。、爸爸没有按时回家，而且没有给家里打电话，明明（ ）爸爸的手机可能没电了。二、写出下列破折号的作用。（分）、他的手没有手指，却拿着一把破扇子其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。（ ）、只要听到猫叫“喵”，连我们都会被全部慑服。（ ）三、句子表达及运用。（分）、把句子改写成比喻句。（分）山洪从山谷直泻下来，冲毁了小村庄。、想想下面句子中所使用的修辞手法，然后用这种修辞手法写句话。（分）稻草人看见主人就要走了，急得不得了。连忙摇动扇子。襄州区六年级语文试卷第 面（共面）、运用恰当的修改符号，修改下面的病句。（分）（）奶奶教育我要养成爱惜粮食。（）我们怀着愉快的心情和轻松的步伐走进公园。四、朗读技能检测。揣摩下面语句的读法，完成后面的问题。（分）（）他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；（）时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；（）时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；（）时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河以上四个分句中，朗读时语调最低的是第（ ）句；语气最激昂的是第（ ）句。五、句子的理解、体会、仿写。（分）、读下面的句子，注意带点的词语，认真体会句子所表达的思想感情。（分）这庄严獉獉的宣告，这雄伟獉獉的声音，使全场三十万人一齐欢呼獉獉獉獉起来。这庄严獉獉的宣告，这雄伟獉獉的声音，经过无线电的广播，传到长城内外獉獉獉獉，传到大江南北獉獉獉獉，使全中国人民的心一獉獉獉獉獉獉獉獉齐欢跃獉獉獉起来。这两句话表达了中国人民 、联系课文内容，说说你从下列句子中体会到什么？（分）咱娘儿俩在一块儿，好好活，好好活、“我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把他们一条一条穿起来”请你仿照这句话，采用动作描写的方法，抓住个以上动作写你最喜欢玩的一种游戏。（分）得分评分人第三部分：口语交际能力测试。（分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”廉颇认为蔺相如没什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到他头上去了。你认为蔺相如有没有襄州区六年级语文试卷第 面（共面）“能耐”呢？请结合课文内容谈谈你的看法。要说的有理有据啊！得分评分人第四部分：阅读能力测试。（分）“外面是谁？快进来喝口水。”温和獉（ ）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫，跨进这个简陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看獉（ ）守这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好”眼里噙着泪珠。回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了那位有一面之缘的老爷爷，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间呢？可爱的小朋友，秋天一到，我的哮喘病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步！思念你们的爷爷月日霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似獉（ ）的滚出。这时，在我们这些幼小襄州区六年级语文试卷第 面（共面）的心灵中才似獉（ ）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。、联系上下文，给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。（分）、写出下列词语的反义词。（分）犹豫（ ） 简陋（ ） 诚挚（ ）、在文中第自然段横线上加上标点。（分）、请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。（分）、在文中画出两处使你感动的句子，分别说说你为什么感动。（分）、文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾。”他们在后悔什么，遗憾什么？（分）、本文主要写了一件什么事？（分）得分