《爱的故事》读后感500字六年级作文

爱的故事读后感 500 字六年级作文爱的故事读后感 500 字六年级作文六（2）班肖如如爱的故事是一本不可多得的世纪童书，它出自美国的露丝怀特之手。情节丰富多彩，一波三折。我在阅读时心情也跟着精彩的故事情节跌宕起伏，仿佛身临其境，这是我对它爱不释手的原因。这本书主要讲了伍德罗的妈妈贝拉在一天早上突然失踪了，伍德罗平静地接受了，之后搬到了外公外婆家，和表妹吉普茜一家生活在一起，并和表妹成为了好朋友。一次偶然，吉普茜得知了前父死亡的真相，心里十分混乱。伍德罗对吉普茜说出了他一直保守的关于他母亲的秘密，并安慰吉普茜时，让我感受到了友情的力量是巨大的。也让我懂得了：无论真相多么令人痛苦，你都可以通过不同的方式找到力量来面对。事实上也是如此。记得又一次，我兴高采烈地把我自认为好的一篇作文发给老师，希望能够公布在班级小记者报上。我满怀希望地等了又等，终于到了发班级小记者报的时候了，我却没有看见我的作文。我伤心极了，心想：为什么我的作文没有发表在班级小记者报上呢？难道我的作文没发给老师？可我昨天明明发过去了呀！难道是我的写作水平太差，老师看不上？于是，我便去问老师我作文的不足之处，老师说我的作文不比一般同学差，很精彩，但没有重点。我听了十分伤心，突然我想到了爱的故事这本书告诉我们的道理，于是，我信心倍增，心想：这次虽然失败了，但只要记住老师的教诲，认真写，做到重点突出，吸取教训，写出更优秀的作文，到那时，班级小记者报上肯定就会有我的作文了！想到这，我反而认为这是一个机会，一个纠正我不足之处的机会。于是，我便开心地去修改作文了。人生难免会有挫折与失败，但是我们一定要记住“无论真相多么令人痛苦，你都可以通过不同的方式找到无穷的力量来面对。 ”爱的故事读后感 500 字六年级作文六（2）班肖如如爱的故事是一本不可多得的世纪童书，它出自美国的露丝怀特之手。情节丰富多彩，一波三折。我在阅读时心情也跟着精彩的故事情节跌宕起伏，仿佛身临其境，这是我对它爱不释手的原因。这本书主要讲了伍德罗的妈妈贝拉在一天早上突然失踪了，伍德罗平静地接受了，之后搬到了外公外婆家，和表妹吉普茜一家生活在一起，并和表妹成为了好朋友。一次偶然，吉普茜得知了前父死亡的真相，心里十分混乱。伍德罗对吉普茜说出了他一直保守的关于他母亲的秘密，并安慰吉普茜时，让我感受到了友情的力量是巨大的。也让我懂得了：无论真相多么令人痛苦，你都可以通过不同的方式找到力量来面对。事实上也是如此。记得又一次，我兴高采烈地把我自认为好的一篇作文发给老师，希望能够公布在班级小记者报上。我满怀希望地等了又等，终于到了发班级小记者报的时候了，我却没有看见我的作文。我伤心极了，心想：为什么我的作文没有发表在班级小记者报上呢？难道我的作文没发给老师？可我昨天明明发过去了呀！难道是我的写作水平太差，老师看不上？于是，我便去问老师我作文的不足之处，老师说我的作文不比一般同学差，很精彩，但没有重点。我听了十分伤心，突然我想到了爱的故事这本书告诉我们的道理，于是，我信心倍增，心想：这次虽然失败了，但只要记住老师的教诲，认真写，做到重点突出，吸取教训，写出更优秀的作文，到那时，班级小记者报上肯定就会有我的作文了！想到这，我反而认为这是一个机会，一个纠正我不足之处的机会。于是，我便开心地去修改作文了。人生难免会有挫折与失败，但是我们一定要记住“无论真相多么令人痛苦，你都可以通过不同的方式找到无穷的力量来面对。 ”爱的故事读后感 500 字六年级作文六（2）班肖如如爱的故事是一本不可多得的世纪童书，它出自美国的露丝怀特之手。情节丰富多彩，一波三折。我在阅读时心情也跟着精彩的故事情节跌宕起伏，仿佛身临其境，这是我对它爱不释手的原因。这本书主要讲了伍德罗的妈妈贝拉在一天早上突然失踪了，伍德罗平静地接受了，之后搬到了外公外婆家，和表妹吉普茜一家生活在一起，并和表妹成为了好朋友。一次偶然，吉普茜得知了前父死亡的真相，心里十分混乱。伍德罗对吉普茜说出了他一直保守的关于他母亲的秘密，并安慰吉普茜时，让我感受到了友情的力量是巨大的。也让我懂得了：无论真相多么令人痛苦，你都可以通过不同的方式找到力量来面对。事实上也是如此。记得又一次，我兴高采烈地把我自认为好的一篇作文发给老师，希望能够公布在班级小记者报上。我满怀希望地等了又等，终于到了发班级小记者报的时候了，我却没有看见我的作文。我伤心极了，心想：为什么我的作文没有发表在班级小记者报上呢？难道我的作文没发给老师？可我昨天明明发过去了呀！难道是我的写作水平太差，老师看不上？于是，我便去问老师我作文的不足之处，老师说我的作文不比一般同学差，很精彩，但没有重点。我听了十分伤心，突然我想到了爱的故事这本书告诉我们的道理，于是，我信心倍增，心想：这次虽然失败了，但只要记住老师的教诲，认真写，做到重点突出，吸取教训，写出更优秀的作文，到那时，班级小记者报上肯定就会有我