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全国初中青年数学教师优秀课观摩活动一元一次方程教学设计优质课教案 一元一次方程教学设计河北省秦皇岛市青龙满族自治县官场中学 孙立革教材人教版七年级数学上册第三章第一节教学目标了解一元一次方程等有关概念。体会由算式到方程是数学的一大进步。经历列方程表示实际问题的相等关系的过程,体会数学化的思想方法。通过画示意图、列表格等方法,分析实际问题的数量关系,会用方程表示简单实际问题的相等关系。结合具体的问题情境,激发学生学习数学的兴趣。结合数学史的知识,激发学生的民族自豪感。教学重点、难点教学重点:结合问题情境抽象一元一次方程概念教学难点:实际问题的数学化过程优质课教案 一元一次方程教学设计河北省秦皇岛市青龙满族自治县官场中学 孙立革教材人教版七年级数学上册第三章第一节教学目标了解一元一次方程等有关概念。体会由算式到方程是数学的一大进步。经历列方程表示实际问题的相等关系的过程,体会数学化的思想方法。通过画示意图、列表格等方法,分析实际问题的数量关系,会用方程表示简单实际问题的相等关系。结合具体的问题情境,激发学生学习数学的兴趣。结合数学史的知识,激发学生的民族自豪感。教学重点、难点教学重点:结合问题情境抽象一元一次方程概念教学难点:实际问题的数学化过程优质课教案 一元一次方程教学设计河北省秦皇岛市青龙满族自治县官场中学 孙立革教材人教版七年级数学上册第三章第一节教学目标了解一元一次方程等有关概念。体会由算式到方程是数学的一大进步。经历列方程表示实际问题的相等关系的过程,体会数学化的思想方法。通过画示意图、列表格等方法,分析实际问题的数量关系,会用方程表示简单实际问题的相等关系。结合具体的问题情境,激发学生学习数学的兴趣。结合数学史的知识,激发学生的民族自豪感。教学重点
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