关于夸夸我的教师同事征文 凝聚产生力量，团队创造奇迹

关于夸夸我的教师同事征文 凝聚产生力量，团队创造奇迹一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量这就是团队精神！来到东风路小学的这几年，我真切的体会到了这一精神，并在这一精神的影响下不断地成长。初到东风路小学，我有幸进入了一年级。在一年级这个大家庭里，我深深地感受到了“团结就是力量”！无论你有任何难题，只要说出来便会有多个解决方法。因为每一个人都会给你建议，都会给你带来帮助。在这样的团队中没有“困难”二字。在工作中，大家携手前行。一起备课，一起谈论上课时出现的情况，一起分享成功的喜悦。在这样的氛围中，我们是快乐的、幸福的。我一直庆幸，我能在这样的集体中工作；我一直庆幸，我的周围都是志同道合的人，我深感幸福。就是这样一群人，他们相互支持，相互鼓励，相互影响，让每天的工作都在快乐中结束。就这样，她们把每一个人的智慧都凝聚在一起，把每一个人的力量都汇聚在一起，这是强大的，是无坚不摧的。我一直觉得我是幸运的，因为我在对的时间遇到了这样几个对的人，而这种想法在今年开学后，被我自己推翻了，我发现我不是在对的时间里遇到了对的人，而是在对的地方，无论何时都能遇到对的人。今年开学后，我到了六年级，在这里，我又一次被团队精神所震撼。拿到六年级课本陌生感袭来，看着一篇篇课文却无从下手，这时我们的语文组长姚利敏老师把她的经验一一向我道来。顿时，我这只漂浮不定的小船有了航标，内心除了感谢，更多的是感动和幸福。学生到校要排座位，高年级都分小组，这个座位怎么排，和副班主任商量，我们都没有经验，这时我们就得拜师。找到姚老师，张老师，韩老师三位班主任，向他们一一请教，他们知无不言言无不尽，得到了他们的秘诀，我们心中有数便马上开始行动，节约了时间，提高了效率。清洁区，又是一个难题，怎样才能快速的让学生记住任务，且能高质量完成。我们正副班主任在一起商量，最后采用了姚老师的方法，画示意图，给学生分组编号，明确每一个号的任务，现在，六年级每个班前边都贴着同样的值日表。集体的智慧，就是这样强大，团队的力量就是这样惊人。一个年级都能这样，更何况一个班呢！准备十一国庆节演讲比赛时，申老师在整理学籍的繁杂工作中，抽出时间把演讲稿和背景音乐都准备好并打印出来，合作就是这样高效率。排练时，我的副班主任张瑞霞老师总是说：“你去排练吧，剩下的学生我来看。 ”听到这样的话，无论是谁都会为之动容。周三外出听课，我的三节课都给了我的搭档，她毫不犹豫的接受了。这种相互理解让我感动，有这样的坚实后盾，怎能合作不愉快，怎能工作不努力呢？大家的分工协作，优势互补，风雨同舟，必会带来大家的齐头并进。在我们东风路小学，这样的事情是很普遍的。因为我们每一个人都有一颗“团队”的心，因为我们每一个都是这样做的，因为我们相信只有借助团队的力量，才能发挥出无限的潜能，只有团结协作才能翻越更高的山峰，而这种团结，会让我们内心愉快会给我们带来无穷的力量，会让我们对工作充满信心。这种团结的结果必会让我们向上、向善。凝聚产生力量，团队创造奇迹，这就是东风路小学的我们，相信在这样的团队中，我们是幸福的，也相信有这样的团队，我们东风路小学的明天会更灿烂。一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量这就是团队精神！来到东风路小学的这几年，我真切的体会到了这一精神，并在这一精神的影响下不断地成长。初到东风路小学，我有幸进入了一年级。在一年级这个大家庭里，我深深地感受到了“团结就是力量”！无论你有任何难题，只要说出来便会有多个解决方法。因为每一个人都会给你建议，都会给你带来帮助。在这样的团队中没有“困难”二字。在工作中，大家携手前行。一起备课，一起谈论上课时出现的情况，一起分享成功的喜悦。在这样的氛围中，我们是快乐的、幸福的。我一直庆幸，我能在这样的集体中工作；我一直庆幸，我的周围都是志同道合的人，我深感幸福。就是这样一群人，他们相互支持，相互鼓励，相互影响，让每天的工作都在快乐中结束。就这样，她们把每一个人的智慧都凝聚在一起，把每一个人的力量都汇聚在一起，这是强大的，是无坚不摧的。我一直觉得我是幸运的，因为我在对的时间遇到了这样几个对的人，而这种想法在今年开学后，被我自己推翻了，我发现我不是在对的时间里遇到了对的人，而是在对的地方，无论何时都能遇到对的人。今年开学后，我到了六年级，在这里，我又一次被团队精神所震撼。拿到六年级课本陌生感袭来，看着一篇篇课文却无从下手，这时我们的语文组长姚利敏老师把她的经验一一向我道来。顿时，我这只漂浮不定的小船有了航标，内心除了感谢，更多的是感动和幸福。学生到校要排座位，高年级都分小组，这个座位怎么排，和副班主任商量，我们都没有经验，这时我们就得拜师。找到姚老师，张老师，韩老师三位班主任，向他们一一请教，他们知无不言言无不尽，得到了他们的秘诀，我们心中有数便马上开始行动，节约了时间，提高了效率。清洁区，又是一个难题，怎样才能快速的让学生记住任务，且能高质量完成。我们正副班主任在一起商量，最后采用了姚老师的方法，画示意图，给学生分组编号，明确每一个号的任务，现在，六年级每个班前边都贴着同样的值日表。集体的智慧，就是这样强大，团队的力量就是这样惊人。一个年级都能这样，更何况一个班呢！准备十一国庆节演讲比赛时，申老师在整理学籍的繁杂工作中，抽出时间把演讲稿和背景音乐都准备好并打印出来，合作就是这样高效率。排练时，我的副班主任张瑞霞老师总是说：“你去排练吧，剩下的学生我来看。 ”听到这样的话，无论是谁都会为之动容。周三外出听课，我的三节课都给了我的搭档，她毫不犹豫的接受了。这种相互理解让我感动，有这样的坚实后盾，怎能合作不愉快，怎能工作不努力呢？大家的分工协作，优势互补，风雨同舟，必会带来大家的齐头并进。在我们东风路小学，这样的事情是很普遍的。因为我们每一个人都有一颗“团队”的心，因为我们每一个都是这样做的，因为我们相信只有借助团队的力量，才能发挥出无限的潜能，只有团结协作才能翻越更高的山峰，而这种团结，会让我们内心愉快会给我们带来无穷的力量，会让我们对工作充满信心。这种团结的结果必会让我们向上、向善。凝聚产生力量，团队创造奇迹，这就是东风路小学的我们，相信在这样的团队中，我们是幸福的，也相信有这样的团队，我们东风路小学的明天会更灿烂。一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量这就是团队精神！来到东风路小学的这几年，我真切的体会到了这一精神，并在这一精神的影响下不断地成长。初到东风路小学，我有幸进入了一年级。在一年级这个大家庭里，我深深地感受到了“团结就是力量”！无论你有任何难题，只要说出来便会有多个解决方法。因为每一个人都会给你建议，都会给你带来帮助。在这样的团队中没有“困难”二字。在工作中，大家携手前行。一起备课，一起谈论上课时出现的情况，一起分享成功的喜悦。在这样的氛围中，我们是快乐的、幸福的。我一直庆幸，我能在这样的集体中工作；我一直庆幸，我的周围都是志同道合的人，我深感幸福。就是这样一群人，他们相互支持，相互鼓励，相互影响，让每天的工作都在快乐中结束。就这样，她们把每一个人的智慧都凝聚在一起，把每一个人的力量都汇聚在一起，这是强大的，是无坚不摧的。我一直觉得我是幸运的，因为我在对的时间遇到了这样几个对的人，而这种想法在今年开学后，被我自己推翻了，我发现我不是在对的时间里遇到了对的人，而是在对的地方，无论何时都能遇到对的人。今年开学后，我到了六年级，在这里，我又一次被团队精神所震撼。拿到六年级课本陌生感袭来，看着一篇篇课文却无从下手，这时我们的语文组长姚利敏老师把她的经验一一向我道来。顿时，我这只漂浮不定的小船有了航标，内心除了感谢，更多的是感动和幸福。学生到校要排座位，高年级都分小组，这个座位怎么排，和副班主任商量，我们都没有经验，这时我们就得拜师。找到姚老师，张老师，韩老师三位班主任，向他们一一请教，他们知无不言言无不尽，得到了他们的秘诀，我们心中有数便马上开始行动，节约了时间，提高了效率。清洁区，又是一个难题，怎样才能快速的让学生记住任务，且能高质量完成。我们正副班主任在一起商量，最后采用了姚老师的方法，画示意图，给学生分组编号，明确每一个号的任务，现在，六年级每个班前边都贴着同样的值日表。集体的智慧，就是这样强大，团队的力量就是这样惊人。一个年级都能这样，更何况一个班呢！准备十一国庆节演讲比赛时，申老师在整理学籍的繁杂工作中，抽出时间把演讲稿和背景音乐都准备好并打印出来，合作就是这样高效率。排练时，我的副班主任张瑞霞老师总是说：“你去排练吧，剩下的学生我来看。 ”听到这样的话，无论是谁都会为之动容。周三外出听课，我的三节课都给了我的搭档，她毫不犹豫的接受了。这种相互理解让我感动，有这样的坚实后盾，怎能合作不愉快，怎能工作不努力呢？大家的分工协作，优势互补，风雨同舟，必会带来大家的齐头并进。在我们东风路小学，这样的事情是很普遍的。因为我们