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泰州职业技术学院毕业设计说明书1目录1绪论21.1课程设计的目的(综合训练)21.2已知条件32减速器结够分析2.1分析传动系统的工作情况3传动装置的总体设计3.1选择电动机4计算各轴的转速功率和转矩4.1转速4.2输出功率4.3输出转矩5齿轮的参数设计5.1高速轴5.2低速轴6工作能力分析计算6.1校核齿轮强度(校核低速级大齿轮)7高速轴的设计7.1选材7.2初估直径7.3结构设计8高速轴轴承9中间轴的设计9.1选材9.2初估直径9.3结构设计10中间轴轴承11低速轴的设计与强度校核11.1选材11.2初估直径11.3结构设计12轴的强度校核12.1齿轮的力分析计算12.2各力方向判断如下图12.3支座反力分析泰州职业技术学院毕业设计说明书212.4当量弯矩12.5校核强度12.6结论13滚动轴承14.1电动机小带轮端的键14键联接的选择与计算14.2高速轴大带轮端的键14.3中间轴的键14.4低速轴键15箱体的主要尺寸计算16基于PROE软件的设计说明结论24致谢25参考文献26泰州职业技术学院毕业设计说明书31绪论1.1课程设计的目的(综合训练)通过毕业设计,综合运用机械设计课程和其它有关选修课程的理论和生产实际知识去分析和解决机械设计问题,并使所学知识得到进一步地巩固、深化和发展。学习机械设计的一般方法。通过设计培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力。进行机械设计基本技能的训练,如计算、绘图、查阅设计资料和手册,熟悉标准和规范1.2已知条件1.F2600kNV1.1m/s卷筒直径D220mm.2.工作机转矩300N.m,不计工作机效率损失。3.工作情况两班制,连续单向运行,载荷较平稳。4.使用期8年,每年按360天计。5.检修间隔期四年一次大修,二年一次中修,半年一次小修。6.工作环境室内常温,灰尘较大。2减速器结构分析2.1分析传动系统的工作情况2.11传动系统的作用作用介于机械中原动机与工作机之间,主要将原动机的运动和动力传给工作机,在此起减速作用,并协调二者的转速和转矩。2.12传动方案的特点特点结构简单、效率高、容易制造、使用寿命长、维护方便。由于电动机、减速器与滚筒并列,导致横向尺寸较大,机器不紧凑。但齿轮的位置不对称,高速级齿轮布置在远离转矩输入端,可使轴在转矩作用下产生的扭转变形和轴在弯矩作用下产生的弯曲变形部分地抵消,以减缓沿齿宽载荷分布有均匀的现象。2.13电机和工作机的安装位置电机安装在远离高速轴齿轮的一端工作机安装在远离低速轴齿轮的一端。泰州职业技术学院毕业设计说明书4η3z2η2工作机η2z4电动机z1η2η1z3η4η312345671齿轮1(高速轴)2齿轮2(中速轴从动轮)3、7联轴器4工作机5齿轮(低速轴)6齿轮3(中速轴主动轮8电动机IIIIIInInIIInII图一传动装置总体设计图初步确定传动系统总体方案如传动装置总体设计图所示。3传动装置的总体设计3.1选择电动机3.11选择电动机系列按工作要求及工作条件,选用三相异步电动机,封闭式扇式结构,即电压为380VY系列的三相交流电源电动机。3.12选电动机功率3.121传动滚筒所需有效功率PwFv/100026001.1/10002.86kw3.122所需电机功率PrPw/η2.86/0.8953.5kw额定功率Pd4kw3.13总效率由3P19表31查得η1(联轴器)0.99,η2(滚动轴承)0.99,η3(齿轮传动)0.97,η4(联轴器)0.99。
编号:201311201311436566    大小:934.54KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-20
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