县2016年规范招生工作行为情况报告.doc

县 2016 年规范招生工作行为情况报告xx 县 2016 年规范招生工作行为情况报告今年秋季，根据市局关于严肃中小学招生纪律的八项规定等文件精神，为进一步净化教育环境，切实维护招生工作秩序，坚决制止招生工作的各种违规违纪行为，我们进一步加强了各学段的招生管理，出台了一系列制度，大力规范招生行为，采取了有力措施，确保招生工作“公开、公平、公正” ，收到了良好的效果。现汇报如下：一、规范普高招生行为，严禁违规招生7 月 12 日召开了普高招生工作会议，印发xx 县 2016年普通高中招生实施方案；各高中校长与局主要领导签订普高招生责任书，公布招生计划，严明招生纪律，要求各校：1.严格执行普通高中招生计划，各高中均不得超计划招生，不得接收已被其他学校录取的考生，不得违规对考生和家长作招生、收费、建籍等承诺。2.严格控制普通高中最低录取分数 ，公办高中未完成招生计划一律不补录，民办普通高中未完成招生计划可对未录取的达建档线考生进行补录，直至完成学校招生计划。各公办高中不得招收我县今年普高录取最低控制线（541 分）以下的学生，民办普高不得招收建档线（521 分）以下的考生，更不得“按分计价”招收线下学生。3.严禁同城借读和违规转学。各类普通高中学生不得同城（含县域内）借读，中职学校学生不得到普高借读。4.严禁侵害学生合法权益。任何学校和个人不得以任何理由强迫学生报考某类学校 ，也不得擅自泄露或向外提供与招生相关的学生个人信息。5.严禁有偿招生。严格禁止生源学校与招生学校权钱交易或借招生谋取私利。严格禁止招生学校宴请生源学校领导、教师，或赠送礼品、礼金、礼券等财物。严格禁止生源学校接受吃请和馈赠，参与、协助招生学校或个人组织的违规招生活动。6.严禁进行虚假招生宣传。禁止各招生学校以任何形式向学生、社会发布各种虚假宣传资料和信息，发布虚假广告 ，有关招生信息的发布须经县级以上教育主管部门审查同意后，方可在媒体发布。禁止利用新闻媒体 、宣传车、悬挂横幅等各种形式宣传炒作高考、中考升学率和高考、中考状元等。7.严禁违规收费。严格执行省、市有关部门规定和批准的收费标准，严禁违规收费。县局监察室派员全程参与普高招生，实行现场监督；同时监察室公布举报电话 ，受理群众投诉，接受社会监督。二、规范义教招生行为，严格控制大班额8 月初，我局召开义教招生工作会议，印发了xx 县2016 年义务教育学校招生工作意见 ，要求各校要严格执行划片、就近、免试入学规定；要严格控制班额，原则上小学班额不超过 45 人 ，农村初中班额不超过 50 人，提倡实行小班化教学；城区初中尽力缩小班额。小学要保证年满 6周岁的儿童按时入学。学校原则上不接受未到法定入学年龄儿童入学，不得违规接收不足龄生。要严格控制班额，实行均衡编班 ，保证学生和师资分班均衡，不举办重点班、实验班。农村小学要控制中心学校本部和完全小学招生规模，不得擅自拆并村小学和教学点；要统筹安排师资，保证农村学校稳定 ，促进教育均衡健康发展 。对城区学校招生，小学启始年级新生入学由学校对有关材料进行验收，基教股汇同监察室在 9 月初再进行审核；初中一年级招生对象资格由局基教股直接审核。对进城务工随迁就读子女，基教股汇同监察室在 8 月中旬深入园区各企业逐个进行了核实。8 月底，我们对城区某小学 2015年度违规接收不足龄生进行了严肃查处，并全县通报批评，取得了一定的震慑作用。三、规范教师行为，净化人文环境为落实中央“八项规定”精神，整治“酒桌办公文化”，加强行风建设，进一步树立教育良好形象。县局专门下发通知，明确要求：学校教职工不得参加任何形式的“谢师宴”，工作日期间中餐严禁饮，学校晚上值守人员（含非寄宿制学校 ）晚餐严禁饮，严禁教师收受学生及家长礼品礼金 。监察股组织了专项暗访 。四、规范收费行为，维护群众利益今年，我县将规范教育收费工作作为规范办学行为的重要内容来抓。一是加强领导，层层落实。教育局与各校签订责任状，学校与教师签订承诺书，形成一级抓一级，层层抓落实的责任体系。二是规范行为，建立规章制度。进一步完善了“三项制度”（即公示 、收支管理、责任追究），建立了xx 县治理教育乱收费规范教育收费工作长效机制、关于进一步规范高中阶段学校收费行为的通知等制度。三是狠抓过程，加强督查整改。做到学校自查、县局检查、社会监督、明察暗访和通报警示相结合。四是严肃查处，狠刹不正之风。5 月份对某中心学校 2015 年度中考违规支出情况进行了立案调查 。五是继续治理“两有一滥”。严肃查处在职教师从事有偿家教和有偿办班行为。召集城区义务教育阶段学校校长召开专题会 ，强调安徽省规范中小学办学行为学习手册，重申了xx 县教育局关于对有偿家教、有偿办班及滥订教辅资料等违规违纪行为的处理意见，要求各学校对广大教师要动之以情、晓之以理、明之以利，示之以法，包保负责。学校班子成员要包保负责，联系年级、备课组或教研组，甚至责任到班 。对于少数以身试纪、以