领导协调制度

领导协调制度篇一：部门协调制度科室协调制度 为进一步落实岗位责任制，营造一个团结、务实、高效的内部环境，创一流的服务，就必须加强各科室的协调配合，确保各科室实行无障碍沟通，特制定本制度。 一、各科室必须严格执行岗位责任制，确保不因岗位职责问题而产生不必要的纠纷。 二、领导为各科室协调负责科室。相关科室之间需要协调的工作，贯彻落实的各项措施、建议以及需要解决的问题，可向领导汇报，由领导安排落实。 三、各科室要依照职责行使职权，各司其职、各负其责。当职能发生交叉时要站在全局的高度加强协调，妥善理顺工作关系，不得争权扯皮或过多强调本科室利益，遇事要主动沟通，认真听取其他科室的意见，防止主观臆断。四、对领导安排的事项，各科室负责人要亲自负责。涉及两个及以上科室的事项，由分管领导或总经理确定主办科室和协办科室。 五、对涉及到两个及两个以上科室需要协调配合工作的，必要时可由分管领导或局长召开工作协调会。协办科室负责人需亲自到会，并及时配合开展工作。 六、需协调配合工作的相关科室之间的重要、紧急文件资料，需办理移交签收手续，以明确办结公文时限责任，促进科室之间的整体观念和协调配合意识。 七、对涉及到需不同科室联办的事项，主办科室负责人要根据事项涉及的内容，与协办科室负责人根据办事程序共同做好相应工作。主办科室负责人在业务事项办结后，要向协办科室负责人通报、并向有关领导反馈落实处理结果。八、未经科室之间充分协商和科室负责人签署意见的问题，不得直接上报领导领导。当协商不能达成一致意见的，在报请领导领导研究时，有关科室必须提供意见不一致的原因和理由，便于领导裁决。 九、对各科室间因职能交叉导致业务办结时限不能按时完成或科室之间有推诿扯皮或一方拖延不决的，追究有关人员的责任，并由领导按奖惩规定给予处罚。 十、本制度由领导负责组织实施和解释。 十一、本制度自发布之日起执行。 库车县安全生产监督管理局 XX 年 3 月 9 日 篇二：一是建立健全组织领导制度建立健全组织领导制度 一是建立健全组织领导制度。建立党组统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导体制；坚持“两手抓、两手硬” ，把“三个文明”工作，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到科室和个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制；建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位；建立精神文明办公室，配备政治强、业务精、作风硬的工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能；建立精神文明建设财政保障机制，落实文明办专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。 二是明确分工。建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩；主要负责人总揽精神文明建设的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实；文明办是精神文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好 具体任务的贯彻落实；工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众性精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导精神文明建设的共建任务。三是定期召开会议。定期召开精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展；每年度至少召开一次精神文明建设工作动员大会，对精神文明建设的任务措施进行全面部署，动员广大干部职工以饱病的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。 四是健全检查督导制度。每半年一次对精神文明建设责任制执行情况进行考核评比；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效；强化社会监督，聘请群众代表、人大代表、政协委员和新闻记者作为社会监督员，对精神文明建设实施全面监督；设立举报电话、意见投诉箱、监督台等设施，接受群众监督；采取调查问卷、一封信等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作；领导班子成员分工包靠重点活动，对精神文明建设进行督导督查督办。 五是建立奖惩激励制度。按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结果，对成绩突出的科室按有关文件给予奖励；精(转 载于: 小 龙 文档网:领导协调制度)神文明建设工作与政绩考核、职级提升和奖金挂钩。 市规划局党工委以成为学习型社会建设的“带头人”和“称职的组织者”为追求，坚持从完善创建工作机制入手，推进学习型机关创建工作的不断深化。具体做法是重视协调，健 全组织领导机制；加强规划，完善服务保障机制；创新形式，构建有效运作机制；持续推进，增强创建动力机制。为此，从组织领导、创建机制、学习载体和学习成效等 4 个方面，对学习型机关创建工作提出导向性要求。根据区委要求，由我们机关党工委负责学习型机关创建的牵头组织工作。几年来，我们以“三个代表”重要思想为指导，以建设廉洁、高效、服务型机关为目标，以成为学习型城区建设的“带头人”和“称职的组织者”为追求，坚持从完善创建工作机制入手，推进学习型机关创建工作的不断深化。 一、重视协调，健全组织领导机制 建设学习型机关是一项系统工程，需要一套强有力的组织系统领导和推动。在区委、区文明委的统一领导和区社区学院的指导下，我们机关党工委做了以下三项工作： （一）建立创建工作协调小组，加强学习型机关建设的总体组织协调 学习型机关创建工作协调小组，由机关党工委牵头，区委组织部、宣传部、党校，区人事局等部门有关领导参加，主要负责全区学习型机关创建工作的总体规划、组织协调、督促指导和考核评估工作。 （二）发挥职能部门作用，形成并完善“5+1”创建工作内容和责任体系 即建立由组织部负责的干部教育培训、宣传部负责的党委中心组学习、人事局负责的公务员培训、机关工会联合会负责的机关职工素质教育、机关各部门负责的业务培训，以及机关党工委牵头组织的机关文化建设制度。各职能部门分工负责，相互协作，保证创建工作的有效开展。 （三）坚持党委（党组）负责，各方配合，增强部门学习型机关创建工作合力 各部门（街道）机关普遍建立了党委（党组）负责，机关党组织牵头协调，工会、共青团共同参与的学习型机关创建工作组织领导机制，指定了分管领导和联络员， 形成了“主要领导亲自抓，分管领导重点抓，党政工团共同抓，职能部门具体抓”的组织机构和工作网络，健全、完善的学习型机关创建工作体系。二、加强规划，完善服务保障机制 （一）健全一套创建工作规划计划 我们在广泛汲取各方经验，认真征求机关意见的基础上，制订下发了关于深化学习型机关创建工作的实施意见和市规划局学习型机关创建工作规划 ，从创建工作的指导思想、创建目标、保障机制、评估办法和激励措施等方面，对学习型机关创建工作进行规划和规范。 区级机关和街道机关结合部门职能和个人岗位职责需要，普遍制订了单位和个人五年学习规划和年度学习计划。许多部门还专门制订个人学习手册 ，把个人学习目标和内容，学习经历和成果，以及组织对个人学习考评意见集于一册，对人人参与学习起到了很好的促进作用。 （二）建设两个学习培训基地 一是充分发挥区委党校培训党政领导干部的主渠道作用和区行政学院培训国家公务员的基地作用。除安排各类培训外，区委党校还将教员的授课目录、有关讲课提纲和学习资料列成“服务菜单” ，主动送到机关各部门，根据机关需求提供教学和信息、资料方面的服务。二是加强网上教育基地建设。利用黄浦公务网，以区机关党工委、信息委和区委党校为主，开设网上学校，为机关学习提供理论、业务学习资料，通报创建工作信息，展开学习情况交流，结合组织网上教学和网上知识竞赛，使之成为机关干部有效的学习基地。 （三）开拓三大创建工作平台 一是调研平台。以问卷调查、座谈会等形式，每年组织一至二次学习型机关创建情况调研，了解创建工作进展情况和机关干部需求，保证创建工作更加贴近机关工作和干部个人发展需要；区委和区有关职能部门领导 经常参与机关座谈调研，给予及时有效的指导。二是交流平台。利用机关党工委网站机关之窗和机关党组织书记、宣传委员会议等平台，适时组织学习型机关创建情况交流，在机关内部实现相互学习、相互促进的良性互动。三是宣传平台。利用市民学院通讯和阿克苏市公务网，及时宣传区委有关创建学习型机关的要求，宣传有关学习型组织的新知识、新信息，宣传创建工作成绩突出的单位和个人，提供正确的导向。三、创新形式，构建有效运作机制 （一）集中辅导，资源共享 利用机关集中办公的有利条件，对于机关干部必须掌握的一些共性知识，如政治理论、公共管理、公务员行为规范等，由区机关党工委会同区人事局、区委党校等，采取组织专门人才和外请专家相组合的办法，定期组织全体机关干部集中学习辅导。每年请区主要领导给机关党员干部集中上一次党课，做一次区情报告。同时，协同有关部门在机关广泛开展国防、法治、科普、保健等教育活动，组织多种类型、内容丰富的报告会、交流会，实现机关教育的资源共享。 （二）个人读书，形成自觉 主要领导坚持带头读书，并明确要求把读书活动列为学习型机关建设的重要形式，纪委在全区领导干部中开展读书思廉活动，每年推荐几本好书，并要求写出学习心得。许多部门建立了青年读书小组、计算机兴趣小组和英语角等，为个人读书学习创造条件。机关工会采取补贴办证费和组织区图书馆上门办证的办法，为机关干部办理了借书证。机关工会以机关读书活动为题材撰写的大力开展公务员读书活动，积极推进学习型机关创建论文。 （三）课题调研，学研结合 根据区委统一要求，各部门普遍将课题调研作为机关学习的一种有效载体。区计委采取招投标方式，鼓励全委干部参加调研，以自愿报名、自由组合、申报认领，确定调研课 篇三：项目组织协调制度项 目 组 织 协 调 制 度 1 一般规定 组织协调应分为内部关系的协调、近外层关系的协调和远外层关系的协调。 组织协调应能排除障碍、解决矛盾、保证项目目标的顺利实现。 组织协调应包括下列内容: 1 人际关系包括项目经理部内部的人际关系，项目经理部与雇主、项目关联单位的人际关系。协调对象应是相关工作结合部中人与人之间在管理工作中的联系和矛盾。 2 组织机构关系主要指协调项目经理部与承包商企业职能部门之间的关系。 3 供求关系包括协调项目经理部与生产企业、承运商、施工分包商之间的关系。 4 协作配合关系包括协调近外层单位的协作配合，内部各部门、上下级、管理层与劳务作业层之间的关系。 组织协调的内容应根据在项目运行的不同阶段中出现的主要矛盾作动态调整。 2 内部关系的组织协调 内部人际关系的协调应依据各项规章制度，通过做好思想工作，加强教育培训，提高人员素质等方法实现。 项目经理部与承包商企业职能部门关系的协调应依靠严格执行“项目管理目标责任书“。 项目经理部进行内部关系的协调应做好下列工作: 1 建立可操作的 WBS、OBS 系统，做到项目各要素活动有人操作、有人检查 运行情况，防止因为责任不清相互推委。2 做好计划的编制、平衡工作，并认真执行计划。 3 充分发挥控制部门的项目调度作用，加强调度工作，排除障碍。 3 近外层关系和远外层关系的组织协调 项目经理部进行近外层关系和远外层关系的组织协调必须在承包商法定代表人的授权范围内实施。 项目经理部与雇主之间的关系协调应贯穿于项目管理的全过程。协调的目的是搞好协作，协调的方法是执行合同，协调的重点是资金问题、质量问题和进度问题。 项目经理部应按合同规定适时向雇主提出要求，使其按规定的时间履行合同约定的责任，为保证工程顺利实施提供必要的外部条件。项目经理部应在规定时间内承担合同约定的责任，保证项目开工后不能因己方原因出现间断。项目经理部应及时向雇主或其指定代表人提供有关的计划、统计资料、报告等，并按合同规定督促其按合同规定的时间给予批准/答复，对应由雇主提供的技术资料、文件等应及时督办。 对于实行内部监理制的项目，项目经理部应按现行国家建设工程监理规范的规定和监理合同的要求，接受监理单位的监督和管理，搞好协作配合。 项目经理部负责组织设计单位与施工分包商的设计交底、图纸会审、设计洽商变更、地基处理、隐蔽工程验收和交工验收等，同时应接受雇主和监理工程师的检查。 项目经理部与供货商应依据供应合同，充分运用价格机制、竞争机制和供求机制搞好协作配合。 项目经理部与分包商关系的协调应按分包合同执行，正确处理技术关系、 经济关系，正确处理项目进度控制、项目质量控制、项目安全控制、项目成本控制、项目生产要素管理和现场管理中的协作关系。项目经理部还应通过建立工作制度对分包单位的工作进行监督和支持。项目经理部与当地公用部门、项目关联方的协调应按合同规定通过雇主或按当地规程、习惯等解决。 处理远外层关系必须严格守法，遵守公共道德，并充分利用中介组织和社会管理机构的力量。 一、 项目组织协调工作的原则 建设工程项目主要包含三个主要的组织系统，项目业主、承包商和监理，而整个建设项目又处于社会的大环境中，项目的组织与协调工作包括系统的内部协调，即项目业主、承包商和监理之间的协调，也包括系统的外部协调，包括政府部门、金融组织、社会团体、服务单位、新闻媒体以及周边群众等的协调。项目组织协调工作包括人际关系的协调、组织关系的协调、供求关系的协调、配合关系的协调、约束关系的协调。各种关系的协调均应遵守如下原则： （一）守法是组织与协调工作的第一原则。必须在国家和北京市有关工程建设的法律、法规的许可范围内去协调、去工作。对于业主项目部，更应该严格遵守法律法规，只有这样，才能做好组织与协调工作。 （二）组织协调要维护公正原则。要站在项目的立场上，公平的处理每一个纠纷，一切以最大的项目利益为原则。做好组织与协调工作，就必须按照合同的规定，维护合同双方的利益。这样，最终才能维护好业主的利益。 （三）