, powerpoint教案（20课时）

, perpint 教案（20 时）学期教学教案学科：信息技术第四册班级：二年级任教师：梁立新 XX-219一、教材简析本学期使用的计算机教材是北京教育出版社出版的中学信息技术本第四册。本教材主要内容以 irsftffie 套中的 PerPint 的使用为主,具体内容有:1 制作演示文稿 2 不同视图方式的使用 3 文本框的操作 4 图片,对象的插入和编辑带有超级链接的演示文稿 6 超级链接的使用 7 修饰幻灯片的播放效果 8 声音,影片的插入 9 模板的使用 10 幻灯片的背景设置及配色方案 11学会使用帮助二、学情评价1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。3、学生运用电脑的能力较差4、部分学生上机行为不够规范、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象三、目的要求1、培养学生爱护公物的良好习惯2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣3、规范学生上机行为4、对学生适时进行爱国主义教育、成绩指标：平均分 80，及格率 98，高分率 80四、教学措施1、认真钻研，精心备 2、仔细讲授 3、耐心辅导 4、严格要求学生五、教学进度序次题：（内容）时周次序次题：（内容）时周次1 利用 PerPint 制作简单的演示文稿 1111 期中考核1121212 修饰幻灯片的播放效果 1123 不同视图方式的使用 1313134 文本框的操作 1414 声音，影片的插入14图形和图片对象的插入和编辑 11 模板的使用16166167 带有超级链接的演示文稿 1717 幻灯片的背景设置及配色方案178118811189 超级链接的使用 1919 学会使用帮助19101110 期终考核20授时间:总第 1 时题：第一：利用 Perpint 制作简单的演示文稿型：新授教学内容：新建演示文稿教学目标：1 掌握如何启动 Perpint 应用程序 2 能新建一个空演示文稿 3 知道幻灯片的“版式”的涵义 4 会保存制作好的演示文稿教学重、难点：建立演示文稿教法、学法：讲演辅结合教学程序认知操作一引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期，我们学习了 ffie97 中的电子表格软 Exel97的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期，我们将继续学习 ffie97 中的另一应用软PerPint97。用它可以制作多媒体演示文稿。从今天开始我们将围绕下例，来学习该软的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动 irsftPerPint97 软，出现该应用程序的启动画面。如 P1 图，利用其中选项可以建立演示文稿。2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：内容提示向导模板空演示文稿打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定” 。3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框。从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。4、保存文用“文”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文名为“溪居” ，文类型为“演示文稿” 。三、小结：单页幻灯片的制作学生练习：一、开机二、登录入网三、启动 PerPint 注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格四、对照 irsftExel 来熟悉 PerPint 窗口的组成五按要求建立空演示文稿，并保存之，文名为“溪居” ，文类型为“演示文稿” 。六关机教学后记仍有少数同学不按要求进行开机关机操作授时间:总第 2 时题：第一：利用 Perpint 制作简单的演示文稿型：新授教学内容：组织幻灯片、观看放映教学目标：1 学会插入新幻灯片 2 掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等 3 学会放映幻灯片教学重、难点：组织幻灯片教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一复习提问 1 什么是 PerPint?功能如何?2 怎样建立一个文名为“溪居”且含有一张幻灯片的演示文稿？二新授上节，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映。组织幻灯片 1 插入新幻灯片a 插入第二张幻灯片 b 插入其他幻灯片 2 输入文字 a 确定编辑条：在幻灯片视图下 b 输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“鹿柴” ，单击副标题框，输入“作者：王维”编辑幻灯片文本内容：单击编辑窗口右侧滚动条上的下箭头，将第二张幻灯片显示在窗口中。在标题框中输入诗的题目，在竖排文本框中输入诗词原文。重复上述操作，将文字内容添加到相应的幻灯片中。3 插入艺术字:要求将标题换成艺术字方法：插入/图片/艺术字步骤：a 删除已有的标题文体 b 添加艺术字标题调整艺术字的位置 4 插入剪贴画:目的是美化幻灯片 a 选定幻灯片：在“幻灯片”视图中选择 b 插入剪贴画：插入/图片/剪贴画调整剪贴画的位置观看放映再次保存刚制作的幻灯片，我们来观看幻灯片的演示效果。方法：执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，切换到“幻灯片放映视图” ，第一张幻灯片全屏显示在屏幕上，如果想看后续的幻灯片，单击鼠标就可以切换了。三小结:组织幻灯片及观看放映一开机二入网