2017中考语文复习：九年级下册基础知识考点突破

XX 中考语文复习：九年级下册基础知识考点突破九年级下册基础知识考点突破一、知识点归类。给加点的字注音。嘶哑绽出锦幛径自佝偻泄漏禀告斟酒呓语阴霾汹涌憔悴舀出哄笑蒲包羞怯芳馨贪婪祈祷回溯惺忪愧疚灰烬大抵侍候笔墨纸砚朔风休憩心魂惊骇踝骨紊乱袒露黯然打鼾阔绰羼水颓唐门槛骄奢枭鸟旋涡虬须怜悯凛然荫庇2给多音字注音。夹袄嚼碎打折了腿行情涨到十文血淋淋涨红了脸调解模样3改正词语中的错别字。峥蝾挖崛槐梧洋隘店记陷井侧隐篾视才狼宽怒溃赠轶丽4改正短语中的错别字。如坐针毯提心掉胆不屑置辨吹毛求刺望眼欲串变化莫侧淹淹一息出人投地顶礼莫拜万恶不郝忍峻不禁一气呼成重要作家、作品回顾。我爱这土地艾青浙江金华人现代诗人乡愁余光中台湾诗人我用残损的手掌戴望舒祖籍南京，生于杭州诗人蒲柳人家刘绍棠北京人当代作家变色龙契诃夫俄国作家装在套子里的人热爱生命杰克伦敦美国小说家谈生命冰心中国现代作家、散文家威尼斯商人莎士比亚英国戏剧家和诗人二、考点对应训练。下列词语中加点的字注音完全正确的一项是A馈赠荣膺隐匿怡然自得B晨曦阔绰干涸山崩地裂窒息簇新蹒跚鳞次栉比D胚芽糍粑胆怯重蹈覆辙点拨：A 荣膺 n 怡然自得 B 干涸 h 簇 跚shn 栉 zh2给下列词语中的加点字注音。慰藉蓬蒿虬须遍稽顶礼膜拜枭鸟3读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。对于那些在一生中永远感到饥渴的人，渴望着征服的人，人生就是这样：专注于攫取更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物。4下列各组词语中没有错别字的一组是A耸立 驻足 人迹罕至 庞然大物B畸形 娴熟 德高忘重 万恶不赦挑畔 接济 大彻大梧 袖手旁观D辜负 凛洌 囊萤映雪 乐此不彼点拨：B 德高望重 挑衅 大彻大悟 D 凛冽 乐此不疲根据语境，依次填入横线的最恰当的一组词语是于是一切都平静下来，平静了，草地变成了明镜似的湖，昔日的湖底变成了奇形怪状的石山，它把岩石_成沙砾，把峻岭劈成深渊，一切都改变了，烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆_了娇艳的野花。多么_的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙A熔化 覆盖 宁静B熔化 遮盖 平静融化 掩盖 宁静D融化 覆盖 平静6下列句子中加点的成语使用不正确的一项是A何满子一离开家，老人家就提心吊胆，就像丢了魂儿，出去进来团团转。B小城镇的文庙坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中。这几天天气异常炎热，商店和饭馆的门无精打采地敞着。D最近几年，各种各样的补习班越来越多，简直到了鳞次栉比的程度。点拨：鳞次栉比是形容房屋密集，用在此处不合语境。7下列句子没有语病的一项是A由于“神十”航天员精彩的太空授，使我对神秘太空产生无限的向往之情。B夏季是雨水泛滥期，我市广大干部和群众要团结一心，做好防洪抗洪工作。社会上愈来愈严重的食品安全问题，广泛引起了人们的关注。D假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须伸进大地。8选出对下列句子运用的表达方式判断错误的一项A垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩，鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻地布满柔枝。B机遇只会青睐有准备的人，只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳。D晚上，父亲果然把公社的电影队请来了我们村，电影队在村里连放三天电影。9将下面备选的三句话分别还原到语段的A、B、处，使上下文连贯。文字的诞生，结束了先民“口说无凭”的模糊交际状态，生活有了鲜活的证据。 ， ， ，都化为有形的可视、可读、可思的文字。一部文字史，即是一部文化史。从点滴生活到重大历史事 从电光火石似的灵感到鸿篇巨制的史诗 从日月虫草到宇宙变幻A B 0补写出下列名句中的上句或下句。肉食者鄙，未能远谋。受任于败军之际，奉命于危难之间。山气日夕佳，飞鸟相与还。潮平两岸阔，风正一帆悬。烽火连三月，家书抵万金。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。1名著阅读。根据下面的情节写出人物姓名及其性格特点。他的武器是两只板斧，听说殷天锡强占柴进宅舍，便怒不可遏，要叫他吃板斧。他干净利落，只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安，他便踢桌子，大叫：“招安，招安，招什么鸟安！”将朝廷的圣旨撕了个粉碎。这一情节写的人物是李逵，从中可以看出这个人物的性格特点是性格豪爽、鲁莽，具有强烈的反抗意识。2提取下面句子的主要信息，正确的一项是年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。A灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。B母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。D母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。3今年月 30 日，铜仁市“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。整改措施：加强文明礼仪教育。为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。中国是一个有着五千年历史的文明古国，