中学生向国旗致敬心得体会

中学生向国旗致敬心得体会篇一：心得体会XX 年临沂市小学品德与生活优质课听课心得 XX 年 10 月 28 日-30 日在临沭县街道一小举办了临沂市小学品德与生活优质课评选大赛，我有幸被学校选派听课、观摩。作为一名新教师，任何一次外出听课都是我们学习和成长的机会。短短 3 天，共听了 10 多节课，各位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印象，使我对品德与生活有了更加深刻的认识和了解。每节课都是授课老师的精心设计，所以每节课我都听得非常仔细、记得认真，感受也颇多。下面分几个方面谈一谈自己的心得体会： 一、课前注重师生交流，拉近师生距离。 这几天，听得这些优质课，我发现了一个共同点，那就是每节课正式开始之前，老师都会先与学生进行交流，彼此互相熟悉。陈凤娟老师、王自红老师、于敏老师、于艳老师都采取了师生聊天谈话的方式，使得老师与学生互相认识，消除了学生对老师的陌生感，也缓解了老师自己的紧张感，拉近了师生之间的距离。朱秀霞老师则是播放了学生们非常喜欢看的爸爸去哪儿的歌曲 MV，并让学生跟着音乐一起歌唱，既贴近学生的生活实际，又激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。同样，刘靖老师在课前采用了游戏的形式，与学生进行了“我来做，你来猜”的游戏，既调动了学生学习的兴趣，又使学生很自然地进入了课堂的学习。 二、新课改的观念已经深入到课堂的每一个角落，得到很好地贯彻。 在这 10 多节优质课中，几乎每节课都有小组合作学习，活动探 究环节，都可以见到师生互助、师生互动，学生自主学习与探究已经成为课堂教学的主旋律。张艳老师在讲我来试一试时，设计了“挑战乐园”的活动，里面包括了智慧城堡拼七巧板、蔬菜基地削黄瓜、巧手之家来剪纸，数学王国解难题四个挑战活动，让学生根据自己的兴趣，选择一种自己最喜欢的来挑战。我们可以看出学生非常喜欢动手操作，而且教学效果也是十分良好。还有王菲菲老师在讲国旗国旗真美丽的时候，让学生亲手制作国旗，指导学生注意四颗小五角星与那颗大五角星是如何排列的，既让学生学会如何制作国旗，又使学生通过自己的动手制作增加了热爱祖国、热爱国旗的情感。当然，所有教师的个人素质都比较高，尤其是课堂语言十分优美动人，音调抑扬顿挫，充满激情。师生之间的平等对话与交流替代了过去的单纯说教，彻底改变了过去那种“师道尊严”的师者形象，让学生把学习当成了一种兴趣。在这些课中，令我印象最深的就是郯城县杨集镇中心小学的张艳老师，她在讲我来试一试这堂课时，与二年级的学生进行交流的时候，运用儿童话的语言，亲身参与学生的讨论当中。她的语言是二年级小学生非常喜欢的，温柔大方，甜美的人，在与学生的交流中，更易被接受。 三、教学设计新颖，教学技艺娴熟。 这次优质课评选大赛中给人印象最深刻的一点就是教学设计十分新颖独特，几乎每节课的整体设计都有自己的独到之处，令课堂气氛活跃，调动了学生的积极性，使整个课堂非常精彩。尤其令人印象深刻的就是平邑特教学校的于敏老师，她在讲学习生活有计划这 堂课时，采用了小品的形式，让二年级的小学生表演了小品明日复明日 ，不仅使得课堂十分精彩活跃，而且调动了学生的学习兴趣，在十分搞笑轻松的表演中让学生看到了主人公果果存在的做作业拖拉的问题，从而明白了“今日事今日毕”的道理。于敏老师的设计富有想象力和生活气息，让我们感受到另外一片海域别有的律动。李彩宁老师讲我是爷爷的小拐杖时，采取了“亲人到场，亲口诉说”的方式，把一位学生的奶奶请到现场，让这位学生亲口把自己想对奶奶说的话说出来，给学生以精神和情感上的熏陶与感染，教学效果较好。课件制作富有较强的即视感，教学思路清晰，结构构件合理，设计的活动精而适量，富有吸引力与感染力，设计的情景贴近生活、贴近实际、贴近学生，设计的问题思维含量高，利于启迪、开拓学生的思维，整个教学过程优化顺畅，十分有序。老师们以其特有的亲和力，不断地感召着学生，锲而不舍地调动学生的积极性和主动性。也为自己赢得了许多“小朋友” 。 四、课堂不再局限于教室，拓展到了家庭、社区及其他。 这次优质课比赛在，教师与学生不再局限于课堂，而走进了其他生活空间，体现出课前、课中、课后和校内外连续完整的活动过程。带领学生走出课堂，走进社会，去调查访问，运用所学知识去分析社会现象，让他们在各种各样的实践活动中去体验认识社会。10 多节优质课，几乎一半以上的课堂都有让学生课前搜集资料、调查探访的活动。学生搜集处理信息、自主学习和把所学知识运用到生活中的习 惯也都得到进一步强化。本次优质课在这方面做得最好的要数临沂杏园小学的刘靖老师，她在讲今天你节约水电了吗时，让一名学生采访现场的各位听课老师在生活中容易出现的浪费电的现象是否在你的身上出现呢，这次采访让学生更加深刻地记住了节约电的重要性。还有就是王自红老师讲出门看天气时，为学生现场示范拨打电话 12121，让学生懂得了这种查天气的办法非常简单实用。当然，还有很多老师在这方面都做得非常好，值得我们学习。这也是本次优质课的一大亮点，突破了以往的教学模式。 五、教师注重评价的导向作用。 本次优质课比赛，每位老师都非常重视评价的导向作用，一句具有亲和力的评价语，一个鼓励的眼神都能激起孩子的成就感，激发学生的上进心。师生评价、生生评价、小组评价多样化的评价方式极大的调动了孩子们的学习积极性，大大提高了课堂教学的实效，每一位老师在上课之前都做了很大的放松，并且能让他们充满自信进入课堂。所有老师在课堂上的评价语十分精彩、真诚，有针对性，他们真正做到了关注学生、关注课堂。我感觉比较好的评价语如下：你简直像个小医生一样，真会照顾自己；每个小组长都像个小大人一样呢；嗯，英雄所见略同；每个学生都是我们的生活小百科呢；“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”团结起来力量大！等等。这么多丰富的评价语令课堂更加精彩。 六、执教的教师基本功扎实，驾驭能力强。 这次比赛中，所有的教师基本功扎实，驾驭课堂的能力强，能及 时有效的处理教学过程中出现的突发事件，及时的调整教学思路。在此次大赛中，每一位教师都具有较高的教师素养，并且在处理课堂突发事件上很让我佩服。例如刘靖老师在讲今天你节约水电了吗时，自己设计了一场停电的环节，令我们所有的老师和学生都真的以为停电了，这一设计既突出了教师非常高的教学能力，又使学生亲身体会到有电是多么幸福的一件事情，明白了电对我们多么重要，使得教学效果更好。七、每节优质课都设置了正例与反例，让学生从错误的事例中找到存在的问题，看到不正确的现象；而正确事例的展示，可以引导学生学习正确的做法，从中获得示范。总之，通过此次学习。我学到了很多的东西。我想在教学品德与生活 品德与生活时，作为教师必须正确把握其特点，实施有效的策略。相信我们通过这次优质课评比的活动，在今后的教学中一定能获得良好的教学效果。最后，感谢学校领导能给我这次外出学习的机会，今后我会积极争取外齿培训或研讨的机会，向大家学习，学习他们优秀的教学方法、灵活的课堂调控能力，不断积累优秀的教学案例，激励自己不断学习与进步。 卞桥镇十八完小 公丕云 篇二：向国旗敬礼活动总结范文向国旗敬礼活动总结范文 “向国旗敬礼做一个有道德的人”活动总结一 我校认真执行上级文件，积极组织学生开展的“向国旗敬礼、做有道德的人“网上签名寄语活动。国旗，是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国，培养学生爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。 此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与。学校充分利用大屏幕广告牌、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 接下来组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人“网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高，这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显着成果。 “向国旗敬礼，做有道德的人“网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大中学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。 这次活动，同学们都在网上写下了一条条形象生动的寄语，表达未成年人对新中国成立 64 周年的美好祝福。热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，弘扬了爱国主义精神，坚定报国之志。从现在、自己开始，自觉地做好道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。 “向国旗敬礼做一个有道德的人”活动总结二 一、目的明确 喜迎新中国 65 华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 二、主题集中 以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立 62 周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。 三、组织得力1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。 四、氛围浓厚 1、政教处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班认真组织，定时汇报。 2、学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。 3、政教处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。 4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 5、政教处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。 6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。 五、效果显着 目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率 100%。评出精彩寄语 200 条。(Motivational model )通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。 1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律 政教处推荐 100 首爱国主义歌曲并发放爱国歌词 10首：歌唱祖国 、 没有共产党就没有新中国 、 英雄赞歌 、 春天的故事 、 走进新时代 、 当兵的人 、 中国人 、 爱我中华 、 天路 、 我的中国心 。号召学生课前演唱，同学们唱出了感情，唱出了精气神。各班团支部还出了一期黑板报，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 2、掀起了做一个有道德的人的活动高潮各班召开主题班会，同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献自己的青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机，烧纸片等是不安全不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。团结互助，和谐人际关系。许多同学还撰文提倡节约，感恩父母。他们认为不要放弃学业，只有读书才是最理想的成才路。全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮。 “向国旗敬礼做一个有道德的人”活动总结三 我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。 学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。 “我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。 ” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人?，心中有爱，就能做一个有道德的人!” “学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”?这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立 65 周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“做一个有道德的人”具有重大而深远的意义。 篇三：中小学生守则心得体会 500 字中小学生守则心得体会 500 字 中小学生守则心得体会 500 字（一） 国有国法，家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守中小学生守则 、中学生日常行为规范 。 作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。 个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作， 为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。 学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录备忘录 ，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。 电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。 作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。 作为一名中学生，毫无疑问遵守中学生守则是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期