初一期中考试后家长会课件(2)

沟通 交流 协作初一（ 4）班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：会议主要内容 一、 会议的目的 二、 本班情况介绍 三、 本班级管理情况 四、 其中考试情况 五、 存在的问题 六、 给家长的建议 七、 教育探讨 八、 与科任老师交流 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的 :初一（初一（ 4）班是由）班是由 51名同学名同学组成的一个新班集体。其中男组成的一个新班集体。其中男生生 27人，女生人，女生 24人。同学们个人。同学们个个都有鲜明的个性个都有鲜明的个性 ,互帮互助，互帮互助，基本上形成了一个团结稳定的基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来，我班同学就集体。组班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯当做本把养成良好的学习习惯当做本学期的重点学期的重点 .班级情况介绍培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求 , 自主管理自主管理 健康成长健康成长 !自觉 自主 自尊 自信全面发展 个性展露具体措施（ 一）制度化管理 班级同学的所有行为都有章可循，培养学生的制度化意识；（ 二）学生自我管理 全班同学都参与班级管理，具体事务由班干部负责，锻炼学生的管理能力，培养团队意识；（ 三）评价制度 对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；（ 四）重视养成教育 主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯 才能让学生自己走得更好；（ 五）重视班干部队伍的建设和培养 好的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础；（ 六）重视学习方法的指导 能使学生学得不再盲目，学得更为轻松扎实；具体措施（ 七）重视培优扶差促中间 针对各层次的学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争取让每一个学生都能有所得；（ 八）让学生全面发展 对将来适应社会需要的教育抓落实，争取让每一个学生都能有社会适应能力；（ 九）突出学生个性 让学生在不违背制度和不影响他人的基础上，根据自己的兴趣爱好有选择地发展。具体措施光荣榜期中考试全班 七科 前 五 名同学：第 1名 张佳辉 （ 453分） 年级 69名第 2名 孙 雅 （ 421分） 年级 128名 第 3名 沈晓艳 （ 417分） 年级 135名 第 4名 徐志慧 （ 416分） 年级 138名 第 5名 孙一辉 （ 412分） 年级 150名 七科进步比较大的同学 ：张佳辉 ( +47 名 ) 徐志慧 ( +99 )孙一辉 ( +169 ) 孙杰 ( +68)徐涛 ( +200 ) 高浩 ( +167 )梁建阳 ( +57) 周雪 ( +118) 王贺东 ( +119 ) 郑雅 ( +96 ) 许文艳 ( +49 ) 陈问昕 ( +75 )邱成良 ( +86 ) 刘嘉乐 ( +59 ) 周敏杰 ( +64 )班级单科第一名：班级单科第一名：数 学：张佳辉（ 132分）英 语：王思雨（ 116分）语 文：孙雅（ 117分）政 治：徐志慧（ 33分）历 史：徐涛（ 36分）地 理：孙一辉（ 23分）生 物：张佳辉（ 29分）第一次考试名次 姓名 语文 数学 外语 政治 历史 地理 生物 总分期中考试升降情况428 徐涛 105 85 76 31 36 22 27 382 228 200319 孙一辉 107 111 88 28 34 23 21 412 150 169410 高浩 99 89 99 23 24 18 24 376 243 167456 王贺东 99 107 51 26 26 20 18 347 337 119404 周雪 99 90 88 24 25 15 20 361 286 118237 徐志慧 113 101 95 33 33 17 24 416 138 99500 郑雅 97 71 74 24 21 11 16 314 404 96535 邱成良 96 80 39 26 22 9 19 291 449 86488 陈问昕 93 96 44 24 17 15 18 307 413 75261 孙杰 106 105 109 23 22 14 17 396 193 68527 周敏杰 84 83 52 20 16 14 14 283 463 64510 刘嘉乐 94 77 49 25 18 14 13 290 451 59308 梁建阳 99 100 90 26 20 19 19 373 251 57460 许文艳 109 44 82 22 25 13 14 309 411 49116 张佳辉 116 132 95 30 30 21 29 453 69 47411 邱开文 99 98 46 25 20 15 26 329 371 40165 孙雅 117 93 112 27 28 20 24 421 128 37172 沈晓艳 109 97 109 32 24 22 24 417 135 37481 潘义 88 72 55 24 21 15 19 294 445 36355 钱梦阳 98 94 75 27 20 17 23 356 307 48349 王思雨 116 48 116 30 16 12 14 352 319 30353 王丽 112 68 88 32 21 13 16 350 326 27518 孟令帅 92 58 57 25 17 12 7 268 492 26572 徐建文 78 20 61 21 24 8 8 220 547 25585 邬安全 82 27 39 15 18 10 15 206 560 25628 徐雯静 66 17 23 12 15 7 2 142 609 19252 林波 101 107 73 32 26 18 23 380 234 18610 程广庆 65 25 37 17 9 9 6 168 593 17525 仲锦涛 94 40 44 21 22 17 15 253 510 15589 夏雪莲 78 17 34 24 18 9 7 187 577 12251 徐磊 93 113 80 28 30 14 19 377 241 10478 钱星雨 96 51 59 24 18 15 17 280 469 9432 刘嘉雯 108 57 54 27 23 14 19 302 429 3581 仇铭哲 66 40 53 12 6 4 4 185 579 2601 李志杰 55 21 26 19 12 13 16 162 600 1517 李政函 80 66 30 25 17 14 11 243 519 -2543 周庆杰 100 23 45 23 8 14 9 222 546 -3625 周棒棒 0 10 22 6 9 8 9 64 631 -6179 于佳琪 111 105 81 30 32 18 20 397 190 -11366 钱书洁 100 42 97 29 28 14 17 327 377 -11424 曹苏杰 107 48 76 26 17 14 12 300 435 -11173 卜玉杰 104 103 97 34 25 16 15 394 196 -23256 庄晶晶 113 50 99 30 31 18 21 362 280 -24454 许静 104 19 73 29 21 14 15 275 480 -26214 陈凡 97 78 97 29 32 16 25 374 248 -34367 孙妍 111 39 62 29 33 12 26 312 408 -41191 王铭坤 106 104 76 25 27 20 22 380 233 -42192 郑奕 103 79 97 28 28 18 22 375 244 -52137 谭箐 106 86 95 30 29 21 22 389 204 -67327 金鑫鑫 114 27 90 27 28 7 13 306 414 -87250 郑文静 90 93 75 29 16 21 19 343 344 -941、 部分 同学自我管理能力较差。有几个同学上课过于活跃 ,纪律观念淡薄。6、个别同学学习习惯不够好 .4、 部分学生还没进入中学生的角色，不懂得怎样学习和生活 。2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差；容易情绪化。班级存在的问题班级存在的问题3 、一些同学没有明确的目标 .5、 个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为 ,这是造成学习困难的一个主要原因 .10、部分同学乱花钱现象较严重 .7、个别同学作业马虎，甚至抄袭9、个别同学带手机回学校，不分场合用。班级存在的问题班级存在的问题11、有个别学生与其他年级，班别的同学交往密切，有早恋的倾向。8 、有部分同学存在科目严重不平衡现象 .6、上课没能集中精神，容易走神。1、控制好上学放学时间及业余时间（ 尤其是上网，看电视的时间 ,还有个别同学晚上比较迟才休息 ）2、严格控制孩子的零花钱 20元左右4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的 联系。 建议 :3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现 。6.熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度，积极配合学校做好各项工作，这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式，以更好地加强对孩子的教育，避免家庭教育与学校教育的不协调性 。平时家长应注意的问题1、中午不回家。2、回家很迟。3、带同学回家住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家，或者情绪变化比较大。6、超消费要问。7、同学交往超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑 ,经常看电视。一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心， “尺有所长，寸有所短 ”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。四、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。六、 孩子面前做表率。七、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。八、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行 ,以形成良好的学习习惯，作息习惯。如果孩子生活在批评之中 ,他就学会谴责 ;如果孩子生活在鼓励之中 ,他就学会自信 ;如果孩子生活在讽刺之中 ,他就学会自卑 ;如果孩子生活在表扬之中 ,他就学会感激 ;如果孩子生活在恐惧之中 ,他就学会忧虑 ;如果孩子生活在认可之中 ,他就学会自爱。孩子的进步是我们共同的心愿！孩子的进步是我们共同的心愿！1、您如何培养孩子的自信心 ?2、孩子面对挫折时 ,您如何引导 ?3、孩子的自制力差 ,您会怎么做 ?4、您有没有经常和孩子沟通 ?5、孩子不会合理安排时间 ,您怎么办 ?6、您如何看待孩子的分数 ?7、给孩子零用钱弊多还是利多 ?8、您重视孩子自理能力的培养吗 ?请常与我们联系请常与我们联系英 语 : 付怀高 文 : 陶瑾 学 : 高雨(班主任 )地理： 周慧生物： 韩吉洲 政治： 稽军芹历史： 孙广湖 摘录 1.教育孩子的前提是了解孩子 作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟通的，即善于发现孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地思考一下：孩子的行为是否有合理性？如果缺乏合理性又是为什么？经过这样的思考，父母则容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。 2.让孩子依赖自己 孩子的潜力很大，可以做很多事情，只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。譬如，孩子的学习也是他们自己的事，靠自己认真听讲、认真思考、认真复习和预习，独立完成学习任务，才能真正掌握学习本领。大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是在帮倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。当然，若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他分析一下甚至请家庭教师都可以，但必须以孩子独立学习为前提，切忌包办代替。3.给孩子一个劳动岗位 从教育的角度看，独生子女的劳动与健康人格密切相关。这次调查我们发现：第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于