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文档简介

初一四班班会团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，用真心去面对集体所遇到的酸甜苦辣 .故事：一滴小水珠有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音： “小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！ ”小水珠满不在乎地回答： “妈妈，我再玩会，这儿太美了 ”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：n1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？n2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？一个人的力量一个人的力量是有限的，需要是有限的，需要团结协作。如果团结协作。如果一味的只想到自一味的只想到自己，不去考虑他己，不去考虑他人，最终可能受人，最终可能受害的是自己。班害的是自己。班集体同样如此。集体同样如此。游戏： “众志成城 ”在班级地上放一张报纸。将全班同学分成 9组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入报纸，但不可脚踏报纸外，要求该组的全部同学都在报纸上。完成后，将报纸裁去一部分，再次进行如上规则，最后看哪一组的报纸最小。这节课真没劲，先睡会儿再说吧面对临近的期末考试怎样才能使班级获得好成绩呢 ？（ 1）小 组 合作， 围绕 中心，及 时 复 习 ，巩固深化知 识 。 （ 2）互帮互助， 查 缺 补漏，整理笔 记 ，使知 识条理化，系 统 化，保 证知 识 的完整性，（ 3）先回 忆 ，后看 书 ，相互 检查记忆 背 诵 ，增 强 复 习效果 。（ 4）看参考 书 ，适当拓 宽 知 识 面。（ 5）面 对难题 ，不气不 馁 ，合作探究。同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为老师、为父母、为班级和同学呈上一份满意的答卷为自己、
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