小学三年级上册语文期中试卷共5套

人教版三年级上册语文期中试卷基础 77 分 作文 20 分 书写 3 分 总分亲爱的同学们：经过半学期的语文学习，你一定有不少收获吧！让我们到语文乐园里去转一转，看看有什么收获！你们有信心吗？希望看到你正确整洁的试卷。一、我会读拼音，我还会写词语呢！（20 分）c zhung rng mo xing p chun di yo yun（ ） （ ） （ ） （ ） ( )jio nn kn chn s xn ko ch yu pio（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打。 （3 分）1、奶奶拿着大扇子（shn shn） ，扇（shn shn）走了我身边的蚊子。 2、我们互相（xing xing）手拉着手照了一张相（xing xing） 。3、爸爸出差去西安了，我每天待（di di）在家里，期待（di di ）着爸爸能早些回家。三、我会先比一比，再组词。 （5 分）耍（ ） 插（ ） 瓣（ ） 倍（ ） 奋（ ）要（ ） 播（ ） 辫（ ） 陪（ ） 备（ ）四、我会选择恰当的词语填空。 （8 分）耐心 细心 虚心 1、做算术题特别要（ ） ，不然容易出错。 2、帮助别人要有（ ） ，听取别人意见要（ ） 。 告别 道别1、在烈士追悼会上，举行了（ ）仪式。 2、临行前，我特地去向他（ ） 。陆续 继续 连续1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。2、这些花在二十四小时内（ ）开放。 3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。五、我能把词语补充完整。 （8 分）一本（ ） （ ） 引人（ ） （ ） （ ） （ ）迷人 准确（ ） （ ）千（ ）万（ ） 大惊（ ） （ ） 垂头（ ） （ ） 争（ ）斗（ ）六、我会根据课文内容填空啦！（16 分）1、 夜书所见描写的是 季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是： 。2、 九月九日忆山东兄弟是 代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的“ 、 。 ”一句，常被远离家乡的人所引用。3、公园里有一棵 的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间 ，婉转地 ，非常惹人喜爱。4、凌晨四点，牵牛花 了紫色的小喇叭；五点左右， 的蔷薇绽开了笑脸；下午三点，万寿菊 ；月光花在七点左右 开自己的花瓣；昙花却在九点左右 七、这样的句子，我也会写。 （4 分）1、找了半个下午，还是没有“幸福鸟”的踪影，我们垂头丧气地坐在田埂上。2、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。八、我会阅读下面的短文做题目。 （13 分）我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据 说许多年以前，曾 经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧 绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu)柳，在微风的吹(chu cu)拂下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nn nn)绿的草地，草地上开着 红的、黄的、 蓝的小花。湖上有一座（zhu zu）美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我 爱你！（1）给短文加个题目。(1 分)（2）能说明水清的词语是： (1 分)（3）第 2 自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。(6 分)（4）用“ ”选出文中带点字的正确读音。(2 分)（5）这篇短文主要讲的是_(2 分)（6）上面的短文你最喜欢哪一句,用“”划出来.(1 分) 九、我会写。(20 分) 从下面两题中任选一题，自由表达。1、题目：一件开心的事情你有什么开心的事情要和大家分享吗？现在就来写一写。2、题目：秋天的风秋天的雨，是一把钥匙；秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨，藏着非常好闻的气味；秋天的雨，吹起了金色的小喇叭那么，秋天的风是什么样的呢？快，把你在秋天里的发现写下来！人教版三年级第一学期语文期中质量抽查测试试题一、 读拼音写词语。 （10 分）kn chn dn di s xn jio jun yo yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )cn zhun ko ch qin h wn hun shu zhn( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音，画“” 。 （3 分）假日（ji ji） 抡起 （ln ln） 钥匙（chi shi ） 绽开（zhn dng） 陨石（yn sn） 砌成（q qi）三、补充词语。 （6 分）（ ） （ ）多彩 （ ） （ ）丧气 争（ ）斗（ ）欢（ ）乱（ ） 一（ ）正（ ） 不（ ）不（ ）四、给形近字组词。 （8 分）耍（ ） 驾（ ） 辨（ ） 密（ ）要（ ） 架（ ） 辫（ ） 蜜（ ）五、在括号里填上适当的词语。 （10 分）一（ ）马路 一（ ）电脑 一（ ）牙齿 匆匆地（ ） 好奇地（ ） 顺利地（ ）辽阔的（ ） 美妙的（ ） 茂密的（ ） （ ）的运动六、选词填空。 （5 分）温暖 温和、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ） 。、李老师说话时态度亲切，语气（ ） ，大家都喜欢她。耐心 细心 虚心、做算术题特别要（ ） ，不然容易出错。、帮助别人要有（ ） ，听取别人意见要（ ） 。七、按要求写句子。 （8 分）1、李教师送晶晶进了医院。 改成“把”字句_改成“被”字句：_2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。改成比喻句：_ 3、黄莺唱歌。扩写句子：_八、比积累1、补充句子。 （4 分）（1）三人行， （ ） 。 （2）聪明在于学习， （ ） 。 （3） （ ） ，只要肯登攀。（4） （ ） ，灯下草虫鸣。2、根除课文内容填空。 （2+2+3，共 7 分）（1）红红的枫叶像_，飘哇飘哇，邮来了_。（2）这座桥不但（ ） ，而且（ ） 。（3）独在异乡为异客， （ ） 。这两句诗出自唐代诗人（ ）的 这首诗。3、写出你课外积累的一个关于描写秋天的句子。 （3 分） 九、阅读短文，思考后面的问题。有一次，我有了一个新发现。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。1、写出下面词语的反义词。 （6 分）张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ）升起（ ） 随意（ ） 喜爱（ ）2、图示蒲公英的变化。 （8 分）时 间： 早晨中午傍晚第二天早上草地颜色：（ ）（ ）（ ）（ ）花的形状：（ ）（ ）（ ）（ ） 3、这篇短文主要讲了_。 （2 分）十、作文。 （20 分）秋天的 美丽的秋天刚刚过去，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。要求：1、把题目补充完整；2、要抓住秋天的特点来写。人教版小学三年级上册语文期中试卷一、汉字字形如画，我们就是小画家。以下是本册前几单元一些重要词语的汉语拼音，相信你一定会在田字格中作出最美的画。 （8 分）洁白 观察 旅游 准备炎热 邮票 推测 拜访还有哪些生字你认为自己写的更漂亮，请写在下面的田字格里。 （3 分）二、请给下面带点字的正确读音上打“” 。 （6 分）盛开（ sheng cheng ） 几乎（ ji ji ） 看守（kan kan ）白发（ fa fa ） 晃眼（ huang huang ） 朝霞（chao zhao）三、模仿秀。 （17 分）1、照样子写词语。 （7 分）耍（玩 耍） 城（ ） 锋（ ） 该（ ）要（ ） 诚（ ） 峰（ ） 刻（ ）2、照样子，写句子。(4 分)例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。春风3、我会填。 （6 分）悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ）好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）四、你一定是语言积累的行家，下面的有些试题有加分哟，试试看吧！（6+4+4+3+4=21 分）1、按要求写词语。(4+2=6 分)（1） 我会写 4 个有关“绿”的词语。 （不会的字可以写拼音）（多写一个加 1 分，最多加 4 分）例：嫩绿（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开” 。我会写两个（2 分，多写一个加 1 分，最多加 4 分）2、我会对对子。 （4 分）秋月白，晚霞（ ） 。（ ）对云横，雨中山果落。（ ） 。3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4 分）我还能写两个（附加题，4 分） 4、古诗大本营：（3 分）萧萧梧叶送寒声，_。_，每逢佳节倍思亲。路人借问遥招手，_。5、我爱美文。 （4 分）我会默写秋天的雨中的的三句话：_ _ _。五、小嘴巴，会说话。 （5 分）为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。 （50 字左右）六、阅读（1+3+2+4=10 分）苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（） ，并住院接受 3 个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校 3 个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1、写出本文中你最想积累的一个词（语）：2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ） ，班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（） ，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。 （友情提示：从三、四自然段找）教室门口：_走进教室：_4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。 我们上学都要带帽子；（ ） 老师的话我们要听；（ ） 生活中要学会友善地对待别人。 （ ）六、作文（25 分）前面一文读罢，同学们一定有许多感慨。的确，生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！请你写一件真实的小事吧，要和友善有关哟，题目可以自己定。卷后语：祝贺你完成了测试，再检查一遍，并思考自己有什么新的收获。人教新课标三年级上册语文期中试卷打基础一、 读拼音写词语y zhu ma shng z rn ling shung y j jio jun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng sh j rn yng hu ping b qin h wn hun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn li b x( ) ( ) 二、 给加点字选择正确的读音，画“” 。鲫鱼（j j） 抡起 （ln ln） 钥匙（chi shi ） 绽开（zhn dng） 陨石（yn sn） 砌成（q qi）三、补充词语（ ） （ ）闻名 （ ） （ ）相间 舍（ ）求（ ）（ ）口（ ）声 头（ ）脚（ ） 积（ ）成（ ）四、给形近字组词耍（ ） 驾（ ） 辫（ ） 促（ ） 要（ ） 架（ ） 辩（ ） 捉（ ）五、选词填空温暖 温和、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ） 。、李老师说话时态度亲切，语气（ ） ，大家都喜欢她。耐心 细心 虚心、做算术题特别要（ ） ，不然容易出错。、帮助别人要有（ ） ，听取别人意见要（ ） 。比积累1、补充句子。（1）三人行， （2）聪明在于学习， （3） ，只要肯登攀。（4） ，灯下草虫鸣。1、根除课文内容填空。（1）秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。（2）这座桥不但 ，而且 。（3）独在异乡为异客， 。这两句诗出自唐代诗人 的 这首诗。3、写出你课外积累的一个关于描写秋天的句子。倾心阅读阅读短文，思考后面的问题。（一）天上的云,真是形态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去; 有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的想山峦,像河川,像奔马-它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;霎那间又是乌云密布,大雨倾盆,云像天气的“招牌“,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。1、这段话主要围绕哪句话具体来写的？把相关的句子用直线划下来。2、文中哪些句子写了云形态万千？把相关句子用曲线画下来。3、文中哪些句子写了云变化无常？把相关的句子用双横线画下来。4、你想象中的云还会像什么呢？（二）葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳，红艳艳的桃花把葫芦池镀上一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡1、这段话共有（ ）句，主要写的是 这句2、文中写了葫芦池在 时候的景色 3、用“”线画出文中打比方的句子，照样子写一句。4、看着这么美丽的景色，你想说什么话？请写几句。（三）愚（yu）蠢（chun）是要受报复的儿童时代的我很喜欢小动物,还养过小白鼠、兔、山龟等多种小动物。在耍(shua)弄小动物当中，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。热带有一种鱼，叫做“过山鲫” ，十分“耐干” ，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能从干涸的地方，不断跳跃，找到有水的地方，再度生活下去。 “过山鲫”这个称号，就是由此而来的。我的家里的大水缸中，养了几条“过山鲫” 。每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地面，看它们跃动，数着：“一、二、三、四！”想象着它们是在比赛。过了好一会儿，才把它们放回水缸。有一次家里买了几只鳖(bie)来吃，我要求留下一只给我玩。大人再三吩咐道：“要小心呵，不要给咬着！”我就躲着，悄悄和这只鳖“玩”起来了！我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。最后一次，当我把手指伸到十分接近它的嘴边时，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了！鳖咬的痛楚，是很难形容的，但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱它，但鳖悬在半空中，仍然不肯松口。我只好拼命用力甩，过了好一阵，才把它甩脱。手指已经变得血淋淋了。“愚蠢是要受报复的。 ”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。长大以后，我又知道，好些小朋友由于愚蠢和粗心，比我吃到更大的亏。例如：不知道水的深浅就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，在电线密布的地方放风筝，在高台危险的地方捉迷藏，不但有人因此受伤，还有人因此送命。一个人从小就要学习，就要努力使自己聪明一点，实事求是一点才好，我常常这样想。1、从文中找出下面词语的近义词：戏弄（ ） 试图（ ） 仍旧（ ）2、哪一句话是写“过山鲫”称号是怎么来的？用“”画出来。3、文中讲的趣事是什么？蠢事又是什么？4、从短文中找出你感兴趣的或不懂的一个句子，用“ ”画出来。5、读了这篇短文，你想到了些什么？请写下来。真情流露在我们的身边，有许多熟悉的人，发生着许多让人难忘的事，这次习作就来写写一个人或一件事，注意把内容写具体，把语句写通顺。三年级语文上册期中质量检测试题温馨提示：请同学们注意书写姿势，时间为 90 分钟。一、看拼音写词语。xin p jio nn b lu chu tu sn qsh yn yn wn bi fn zhn q du yn二、比一比，再组词。郊（ ） 瓣（ ） 侧（ ） 插（ ） 钓（ ）胶（ ） 辫（ ） 测（ ） 播（ ） 钩（ ）三、我会把下列词语补充完整。一( )正 ( ) 大 ( )( )色 ( )鸡起( ) 千( )万( )自( )自 ( ) ( )人( )目 准( )无( ) ( )( )迷人四、在括号里填上合适的词。( )的铜钟 ( )地唱歌( )的民族 ( )地回答( )的石级 ( )地转动( )的朝霞 ( )地立着五、我会给句子中画横线的词换一个意思相近的词。1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ ( )2.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ ( )3.风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。 ( )六、按课文内容填空