小学三年级语文上册单元试卷

第一单元测试一、你能写得漂亮又正确吗？sh sng zhu zhung hun ro y kui qng jng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shng yn b to c din y wi shn chng fng xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会组。输（ ） 异（ ） 典（ ） 径（ ）愉（ ） 导（ ） 曲（ ） 经（ ）三、我会填。滚滚的（ ） 悄悄地（ ） 幸福的（ ） 尽情地（ ）四、默写山行、枫桥夜泊和夜书所见。山行 枫桥夜泊 夜书所见_ _ _ _ _ _ _ _ _五、选词填空。依然 果然 突然1、刚才教室里还十分热闹，不知什么原因（ ）安静下来了。2、这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，（ ）是那么鲜艳。3、枫叶经过秋霜的吹打，（ ）变成红色的了。思索 探索 搜索4、我们可以用很多方法（ ）有关课文的资料。5、我们要努力学习，长大去（ ）宇宙的奥妙。6、经过认真的（ ），我们终于找到了答案。六、理解句子。1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。诗中的“ 红领巾 ”指_ ，作者把鱼儿当人来写，这叫_手法。诗歌表达了一种_的情感。2、无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。“相同的工作 ”指_。“生命的乳汁”在这里指_。3、我们身边的“无字词典”指的是_。4、山行的作者是_代诗人_。这首诗描写了_季里_的美丽景色。在诗中诗人表达了怎样的感情：_。七、我能阅读短文，并按要求答题。中秋赏月今天是八月十五中秋节，是个大团圆的日子。吃罢香喷喷的晚饭，我们全家就到北海公园去赏月。天空渐渐由浅蓝变成了深蓝，有几颗稀疏的星星眨着明亮的眼睛。虽然有许多灯火，但天空还是很昏暗。奶奶焦急地说：“我特意听了天气预报，今儿是个晴天，怎么月亮还不出来？”我仰望天空，只见月亮透过云雾探出头来，随着天空逐渐变晴，月亮的轮廓愈来愈清晰了。一开始，月亮的颜色很浅很浅，渐渐地深了起来，发出的光也越来越亮。最后，一轮圆圆的明月像一个巨大的银盘挂在那高高的深蓝色的天空，温柔的月光犹如一块透明的白纱笼罩着大地。你看那静静的湖水，在月光下一闪一闪，像无数颗小星星撒在水面上！“真美啊！”我不禁赞叹道。1、照样子，写词语。（1）香喷喷 _ _ _（2）越来越亮_ _ _2、从文中找出下列词语的反义词。浅( ) 昏暗（ ） 3、文中描写月亮美景时用了两个表达顺序的词语是：_、_。4、用“ ”画出一个打比方的句子。5、我能写出吟咏月亮的诗句：“_、_ 。”八、写作。你的家庭幸福吗？请用“ 我的家 ”为题，写一篇小作文。注意：先想一想怎样写，在心中想好了，再写下来。三年级语文（上）段考试题学校 班级 姓名 一、看拼音，写词语。8 分 rn sho yn yng chung lin sh pn ( ) ( ) ( ) ( )qn le zh f xng ti g y xng fng zu lng( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。8 分仍 （ ） 铃 （ ） 壮 （ ） 线（ ）扔 （ ） 岭 （ ） 状 （ ） 绒（ ）三、多音字组词。6 分j（ ） ho( ) xng( ) 几 好 兴j（ ） ho( ) xng( ) 四、补充词语，相信自己，你一定行。8 分惊（ ）拍（ ） （ ）不（ ）待 （ ）种（ ）样 骄阳（ ）（ ） 湖光（ ）（ ） （ ）作（ ）为 转（ ）为 （ ） （ ）（ ）风顺五、在括号里填上合适的词语。6 分（ ）的礼物 （ ）的食品 （ ）的天空 （ ）地说 （ ）地走 （ ）地观察六、把下列词语组成一句话写下来。6 分(1) 缓步 学校 我 走向(2) 写完 以后 作业 我 出去玩七、用下面的词语说一句话。12 分 1、犹如 2、如果就 3、请求（在句子后） 八、课文内容填空。9 分1、让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。小船儿 在水中，迎面吹来了凉爽的风。 2、山行是 代诗人 写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是 ， 。 九、默写古诗枫桥夜泊。5 分十、阅读短文，回答问题。12 分 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、照样子，写词语。（4 分）乐呵呵（ ）（ ） 黑红黑红 （ ）（ ） 2、这段话是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（2 分）3、作者围绕这句话写了 、 和 这些景物。（3 分）4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“”线划出文中的有关语句。（3 分）十一、习作。20 分题目是我的自画像第三单元测试卷一、识字写字部分。（24 分） （一）选择正确的读音。(6 分) 随即（j j） 富翁（wng wng） 相似（ s sh）湖泊（p b） 兴奋（ xng xng） 几乎（ j j ）（二）看拼音，写词语。（10 分） jing lu m hu sh pn p b j di （ ） （ ） （ ） （ ）bi fng yo hung f m h zu fi wi （ ） （ ） （ ） （ ）（三）比一比，再组词。（8 分） 或（ ） 仍（ ） 麦（ ） 绒（ )感（ ） 扔（ ） 表（ ） 线（ ）防（ ） 摇（ ） 砍（ ） 住（ ）访（ ） 遥（ ） 欢（ ） 注（ ）二、积累运用。（30 分） （一）填上合适的词。(9 分) （ ）的绒球 （ ）地嘱咐 一（ ）礼物 （ ）的湖泊 （ ）地阅读 一（ ）麦子 （ ）的泥巴 （ ）地思考 一（ ）牧歌 （二）填属相变成语。（8 分） （ ）飞狗跳 对（ ）弹琴 群（ ）无首 （ ）奔豕突老（ ）识途 狡（ ）三窟 画（ ）添足 狐假（ ）威 （三）读句子，是打比方的句子的在括号里打“”。（3 分） 1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 （ ） 2、这个人我好像在哪儿见过。 （ ） 3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。 （ ） （四）选词填空。（4 分） 强大 强烈 坚强 1、夏天的太阳光可真（ ）啊。 2、江姐的意志非常（ ）。 居然 果然 突然 3、小猴的一袋麦子，到了第二年（ ）变成了满满的一麦囤。 4、晴朗的天空，（ ）乌云密布。 （五）、用下面的词语各组成一句话，并加上标点。（6 分） 1、有困难的 学习上 同学 热心帮助 班长2、椰果 漂流 海上 长期 吗 能 在 三、阅读理解部分。（26 分） （一）把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。（6 分） 莲子 小鸟豌豆 野兔等 苍耳 自身弹射 葡萄 水 （二）根据课文内容填空。（20 分） 1晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。 2第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 茁壮 ，他们在 ，把 。 3小牛捧起 ，看了又看，心想： ， ，等 都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到外 ， 。4、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色，有 的小猪， 的小牛， 的小猴， 的哪吒， 的东海龙王父子。四、习作表达部分。（20 分） 这个单元我们学习了几篇有趣的童话和神话，现在请你也学着编一则小故事。秋天到了，田野里一片丰收的景象，小虫儿，稻田里，发生着一些有趣的故事，请你展开想象，编一则有趣的故事，好吗？苏教版小学语文三年级上册第二单元测试卷一、识字写字部分,书写要正确、美观、姿势正确。（24 分）。（一）看拼音，写词语。（10 分）tu mng rn sho hung shn lin min yn yng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chn jng sh xin chung lin jin zo shng d（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（二）给下列带点字选择正确的读音，打“”。（6 分）山岭（lng ln） 掠过（ lu l） 转眼间（zhun zhun）仿佛（f f） 空地(kong kong) 数不尽(sh sh )（三）比一比，再组词。（8 分）绵（ ） 绕（ ） 铃（ ） 线（ ） 棉（ ） 烧（ ） 岭（ ） 钱（ ） 秒( ) 忙( ) 令( ) 品( ) 妙( ) 茫( ) 今( ) 晶( )二、积累运用部分。（34 分）（一）按要求填空。（12 分）要查的字 音序 部 首 除部首外几画 选择正确的字义（打“”）凉爽 明朗，清亮 率直，痛快 清凉，清洁遍地 全面，到处；量词，次，回荡漾 水面轻微动荡；液体太满向外流（二）把下列词语补充完整。（8 分）（ ）宇琼楼 依山而（ ） 千岩（ ）秀 （ ）阳似火 根深叶（ ） 意味（ ）长 曲（ ）通幽 一（ ）如洗 （三）写近义词。（8 分） 仿佛（ ） 格外（ ） 顿时（ ） 衬托（ ） （四）用打比方的方法，把下面的句子写具体。(60 分)1.湛蓝的天空宛如 。2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛 。 3.湖面格外平静,好像 。三、阅读理解部分,根据课文内容填空。（22 分）（一）按课文内容填空。(12 分) 1.站在柳丝轻拂的西湖边 ，只见湖的南北西三面是层层叠叠、 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。 2.有贴着 映衬，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 的对照，湛蓝的天空显得 。3 这些流云在 的映照下，转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫，就像是在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。（二）阅读短文，完成练习。(10 分)日月潭（tn）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xi）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（x）地展现在眼前，使人突然胸襟（jn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（sh），周围的景物都那么朦胧（mnglng），充满了神秘（m）感。 短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。 从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。 不但而且 因为所以 无论都 虽然但是 从文中找出合适的近义词。 清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ） 短文从 、 、 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。 四、习作表达部分。（20 分）生活中，谁给你留下较深的印象？爸爸、妈妈、老师、同学以我的 为题，按一定顺序写出这个人的外貌和特点。要求语句通顺，书写美观。苏教版小学语文三年级上册第一单元试卷一、识字写字部分。（29 分）（书写要正确、美观、姿势正确）（一）写字。（5 分）塔 味 愉 输 荡（二）看拼音，写词语。(10 分)hun ro n pi c din cng ming b to（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn sh shung y qing jio xng ti g y（ ） （ ） （ ） （ ） ( )（三）用“”画出带点字的正确读音。（6 分）倒映（do do） 整体（ zhn zhng） 山崩地裂（ bn bng）轻轻（qn qng） 乳汁（ l r） 凉爽（sung shung）（四）比一比，再组词。(8 分)推（ ） 奖（ ） 愉（ ） 泊（ ）堆（ ） 桨（ ） 输（ ） 怕（ ）己（ ） 轻（ ） 悄（ ） 塔（ ）已（ ） 径（ ） 消（ ） 答（ ）二、积累运用部分。（25 分）（一）给加了注释的字选择恰当的意思。(5 分) 蔫：植物因失去水分而萎缩；性格慢,不爽利；精神不振,不活泼。1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（ ）2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ）异：不同的；惊奇，奇怪；特别的；分开；另外的，别的。1、树上的每一片叶子形态各异。 （ ）2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（ ）3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ）（二）选词填空。（4 分） 飘荡 飘扬 五星红旗迎着晨风（ ）。 校园的上空（ ）着小朋友们愉快的歌声。 实验 试验 经过无数次（ ），宇宙飞船终于上天了。 我们总是到（ ）室上自然课。（三）在没有错别字的一组后面画“”，有错别字的请用“”画出，并把正确的写在括号里。（8 分） 强烈 悄失 娇阳 推开 （ ） 倒应 伙伴 作事 回归 （ ） 词典 姑苏 捧献 体息 （ ）湖光山色 意味身长 连棉不断 叶落归根 （ ）（四）根据描写的情景，写出合适的词语。（8 分）1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音. ( )2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(d) 拉着脑袋. ( )3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。( )4.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻 ( )三、阅读理解部分,根据课文内容填空。（26 分）1让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 凉爽的风。 2绿叶为 。春天的时候， ；夏天的时候， ；秋叶 ； 飘零 。3萧萧梧叶 ， 。 4.山行的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是“ ， 。”5.枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。6.爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的无字词典哪！”爸爸讲的“无字词典”是指 。四、习作表达部分。（20 分）暑假你过得怎样？一定有许多令你难忘的事，请你以为题选一件写下来，和大家共同分享。苏教版小学语文三年级上册第一单元试卷一、识字写字部分。 （30 分） （书写要正确、美观、姿势正确） （一）写字。 （4 分） 塔 味 愉 输 （二）看拼音，写词语。10 分 hun ro n pi c din cng ming b to （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yn sh shung y qing jio xng ti g y （ ） （ ） （ ） （ ） （三）用“”画出带点字的正确读音。 （6 分） 倒映（do do） 整体（ zhn zhng） 山崩地裂（ bn bng） 轻轻（qn qng） 乳汁（ l r） 凉爽（sung shung） （四）比一比，再组词。10 分 推（ ） 奖（ ） 愉（ ） 泊（ ） 堆（ ） 桨（ ） 输（ ） 怕（ ） 己（ ） 轻（ ） 悄（ ） 塔（ ） 已（ ） 径（ ） 消（ ） 答（ ） 二、积累运用部分。 （30 分） （一）给加了注释的字选择恰当的意思。7 分 蔫：植物因失去水分而萎缩；性格慢，不爽利；精神不振，不活泼。 1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。 （ ） 2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ） 异：不同的；惊奇，奇怪；特别的；分开；另外的，别的。 1、树上的每一片叶子形态各异。 （ ） 2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。 （ ） 3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ） （二）选词填空。 （4 分） 飘荡 飘扬 五星红旗迎着晨风（ ） 。 校园的上空（ ）着小朋友们愉快的歌声。 实验 试验 经过无数次（ ） ，宇宙飞船终于上天了。 我们总是到（ ）室上自然课。 （三）在没有错别字的一组后面画“”，有错别字的请用“”画出，并把正确的写在括号里。 （8 分） 强烈 列日 娇阳 波涛 （ ） 倒应 伙伴 按排 岩石 （ ） 词典 姑苏 捧献 体息 （ ） 人生一世 草生一春 根深叶茂 叶落归根（ ） （四）根据描写的情景，写出词语，并试着写一句。 （11 分） 1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 ( ) 2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(d) 拉着脑袋。 ( ) 3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。 ( ) 4.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。 ( ) 5. ( ) 三、阅读理解部分,根据课文内容填空。 （20 分） 1让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 ，凉爽的风。 2绿叶为 。春天的时候， ；夏天的时候， ；秋叶 ；飘零 。 3萧萧梧叶 ， 。 4.山行的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是“ ， 。 ” 5.枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。 6.爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思，要会查有字的词典， 要学会查身边的无字词典哪！”爸爸讲的“无字词典”是指_ 四、习作表达部分。 （20 分） 暑假你过得怎样？一定有许多令你难忘的事，请你选一件写下来，和大家分享。三年级语文试卷(四单元) 温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。 一、识字写字部分。（24 分） （一）读拼音，写词语。（10 分） qn l hun b s su xio gu d kng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yn ji fn x jin y xn xn z x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）用斜线连字成词。（8 分） 1、诊 珍 2、克 刻 断 惜 治 爱 苦 服 千 立 （三）比一比，再组词。（6 分） 脏 zng（ ） 夫 f（ ） 差 chi（ ） zng（ ） f（ ） ch（ ） 二、积累运用部分。（31 分） (一)给加点字选择正确的解释，填序号。（ 11 分） 1、患：灾难；忧虑、担心；发生疾病。 免除后患（ ） 患病（ ） 2、索：绳子；寻找；要。 铁索桥（ ） 思索（ ） 索取钱物（ ） 3、疾：快；病；恨。 疾病（ ） 疾步（ ） 疾恶如仇（ ） 4、灭：火熄了；使对方不存在；水漫过。 灭国（ ） 灭火（ ） 灭顶之灾（ ） （二）修改病句，再将正确的句子写在横线上。（8 分） 1、风筝随风五颜六色地飘荡。 2、我喜欢吃很多水果，如苹果、萝卜、草莓等。 3、语文对我很感兴趣。 4、我忘不了那件有意思的趣事。 （三）选择恰当的词语填空,再按要求造句。(12 分) 果然 仍然 1、猎人顺着小路走到尽头，（ ）发现了黑熊的踪迹。 2、尽管困难非常大，小月（ ）坚持跑完了全程。 果然 如果 就 因为所以 1、一个人（ ）有了疾病，他的内脏运动（ ）会出现异常。 2、（ ）小明同学的毛笔字写得特别好，（ ）同学们都称他“ 小小书法家”。 如果就 三、阅读理解部分。（33 分） （一）根据课文内容填空。(22 分) 1 ，青出于蓝而胜于蓝。 书到用时方恨少， 。 2蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子 极了，他四处奔走， 打散的军队，动员人民起来 。终于在第 次抵抗中打败了侵略军。 3卧薪尝胆写的是吴王与越王两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘 。晚上睡在 ,每顿饭前都要先尝尝 ,而吴王非常 ，结果 。 41816 年，法国巴黎流行着 的肺结核病。有位名叫 的医生，看到许多病人 地死去，心里 。 (二 ).阅读短文 ,完成练习。（ 11 分） 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 1、在横线上填上合适的词语。（4 分） 2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（2 分） 3、用“ ”线划出文中的比喻句。（2 分） 4、文中从 、 、 这三个方面写出了原野的热闹非凡。（3 分） 四、习作表达部分。（12 分） 今天是 11 月 27 日,星期一。教武术的肖老师让小然通知小刚星期六下午2:00 到学校训练房练习武术，结果小刚不在家，请你帮小然给小刚写张留言条，好吗？ 三年级语文试卷(五) 一、识字写字部分。（22 分） （一）看拼音，写词语。（10 分）y ch sh fu r no jing ln b ki ( ) ( ) ( ) ( ) ( )x xn fng f zhng wng shn zh chu zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）给下面字加偏旁部首组成新字，再分别组词。（12 分）戋_（ ） 直_ （ ） 殳_ （ ）_（ ） _（ ） _ （ ）二、积累运用部分。（35 分）（一）填上合适的词语。（18 分）1、（ ）的钻石 沐浴着（ ） 车（ ）马龙 （ ）的珍珠 观赏着（ ） 人流如（ ） （ ）的水晶 吹奏着（ ） （ ）光溢彩 （ ）的街市 倾听着（ ） 琳琅（ ）目 2、我看到老奶奶（ ）倒在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？拣、扶、摔、跑、问、拍 (二)、连线。（5 分）济南 拉萨 广州 重庆 昆明 日光城 泉城 山城 春城 羊城（三）按要求写句子。（6 分） 1、海狮的表演把游客吸引过来了。（改“被”字句） 2、同学们做游戏。（扩句） 3、铜锣湾是全港三大闹市口。（修改病句） （四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6 分）1、倾听 2、闪耀 3、越来越越来越 三、阅读理解部分。（23 分）1、爱人者人 ，敬人者人 。 ，幼吾幼以及人之幼。2、香港是我国通向世界的南大门，那里 有 、 、 。 3、小露珠让所有的植物都显得格外精神 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像 的小姑娘戴上了 ，显得更加生机勃勃。 4、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同 奔流不息。（1）这段话主要描写了_和_的美丽灯景。（2）后两句把_比作_；把_比作_。（3）这段话中“奔流不息”的“息” 按部首查字法查_，共_画，联系上下文，“ 息” 在这个词语中的意思是 _。四、习作表达部分。（20 分） 请为自己喜欢的一种小动物设计一张名片。三年级语文试卷(六) 温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。 一、识字写字部分。（22 分） （一）看拼音，写词语。（10 分）q gui mi tn kung w tu xin q fu( ) ( ) ( ) ( ) ( )z co gn zng zh hu shu b d lo( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）给带点字选择正确的读音。（8 分）1、发人深省 (shng xng) 丢三落四(lu l) 亲密无间(jin jin) 称霸一方(chng chn)