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XX 初三英语重要知识点:一般过去时一、构成方法一般过去时用动词的过去式构成,即在动词原形后加ed。二、用法说明表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与 esterda,lastee,in1989,ustn,aentag,thetherda 等连用。如:Heashereustn 他刚才还在这里。hatdidudesterda?你昨天做了什么事?在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如:eftenplaedtgetherheneerehildren 我们小时候常在一起玩。注:表示过去经常发生的动作还可用 usedt 和 uld。如:Heusedtsealt,buthedesntn 他过去经常抽烟,但现在不抽了。henevereereintruble,heuldhelpus 每当我们遇到困难,他都会帮助我们。表示主语过去的特征或性格。如:AtthattiesheasvergdatEnglish 那时她英语学得很好。用在状语从句中表示过去将来。如:Hesaidheuldaituntiltheaeba一般过去时有时可以表示现在,多与ant,hpe,nder,thin,intend 等动词连用,使语气更委婉。如:Inderedifuuldhelpe 不知你能不能帮我一下。有时用一般过去时也是时态一致的需要。如:Ididntnuerehere 没想到你在这里。注意:表示一系列的动作,尽管有先后,都用一般过去时,最后两个动词之间用 and 连结。如:Hepenedthedr,rushedutandthendisappeared 他打开门,冲了出去,然后就消失了。2 注意在语境中理解“我刚才/原来还不” 。如:urphnenuberagain?IdidntquiteathitIts266666 请再说一次你的电话号码,好吗?我刚才没听清楚。是 266666。知识点总结一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。我们可以先记一下一般过去时口诀:一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式,时间状语句末站。否定句很简单,didnt 站在动词原形前,其它部分不要变。一般疑问句也好变,did 放在句子前,主语、动原、其它部分依次站。特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意,动词过去式要牢记。一、基本结构肯定句形式:主语+动词过去式+其他否定句形式:as/ere+nt;在行为动词前加didnt,同时还原行为动词一般疑问句:as/ere 提到句首;Did+主语+d+其他?例句 Sheftenaethelpusinthsedas Ididntnueresbus2 行为动词的一般过去式。A 规则动词的变化规则:、直接加 ed:rredlledplaplaed,2、以 e 结尾的单词,直接加 d:livelivedhpehpeduseused,3、以辅音字母+结尾的,变为 i 加 ed:studstudiedarrarried4、以元音字母+结尾的,直接加 ed:enened、以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stpstppedplanplannedB 规则动词过去式的发音:在清辅音后读/t/,在元音和浊辅音后读/d/,在辅音/t/,/d/后读/id/。不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。 。二、一般过去时的基本用法:通常表示过去发生的而现在已经结束的事、动作或情况。EgSaphnedaentagIgtupateightthisrning2 还可以表示刚刚发生的事情而没说明时间。EgDidthetelephnering?hleftthedrpen?3 也可以表示过去的习惯性动作。EgIsed40igarettesadatillIgaveup4 与一般过去时连用的时间状语:esterda,lastee/Sunda/ear,ag,ustnegIetLilesterdaIenttDalianlastsuerIasagdstudentearsagHehaddinnerustn常见考法对于一般过去时的考查,多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中,会让大家判断是否该用一般过去时,或动词过去式的正确变化,或一般过去时的句型构成。典型例题 1:1XiaLinentfishingthisrning(改为一般疑问句)解析:这是一道句型转换题,考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为:Did+主语+d+其他?,即句首加 Did,句中过去式还原。答案:DidXiaLingfishingthisrning?误区提醒有些句子,虽然没有表示过去确定时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去时,这一点,我们中国学生往往出错,要特别注意!典型例题

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