下学期高二年级的工作计划

下学期高二年级工作计划XXXX 学年度下学期高二年级工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，以学校 XXXX 学年度的工作目标为依据，以提升教育质量为核心，结合本年级的实际情况，坚持“以人为本” 、 “育人为先“的教育教学思想，为每一位学生发展创设空间，提供合适舞台，让学生在实践、体验、感悟中提高，让教师在帮助学生成长中自身得到进一步发展。二、年级基本情况分析从学生情况看，高二年级现有 10 个教学班，6 个文科班，4 个理科班，学生 680 人。其中文科设有 2 个重点班，理科 1 个重点班。XX 年 6 月襄樊统考上二类线人数 8 人，二类上线率在一般高中占第 6 名，过本科线人数 236 人，本科上线率在一般高中占第 4 名。XX 年 1 月襄樊统考上二类人数文理合计 11 人，二类上线率在一般高中文理都占第 4 名，过本科线文理合计 182 人，本科上线率在一般高中理科占第 3 名，文科占第 4 名。从几次襄樊统考来看，虽然我们在缓慢的进步，但由于本届学生入校基础差等原因，襄樊统考成绩一直处于低谷，这是我校最为困难的一届。但我们相信这只是暂时的，因为在过去的一年半时间里整体稳定，大部分学生学习比较主动努力，加上本届受到学校各位领导和各处室的高度重视以及鼎力支持帮助。尤其是高二分科以来，学生目标更明确，学习态度、学习习惯有明显提高，各学科各班级正处于良性发展状态。从教师情况看，本年级老教师和年轻教师搭配合理，全体教师教育教学工作积极主动，认真敬业，尤其是在运用新的教学手段、教学工具方面能力突出，还有相当部分教师水平高，能力强，教学经验丰富。班主任队伍非常稳定，而且都已经作好打一场硬仗的准备。虽然部分年轻教师是第一次担任班主任或担任高二年级的教学工作，备考经验不足，但他们富有朝气，精力充沛，而且都踏实肯干。在富有智慧和经验的老教师的带动下，只要全组教师团结一致，化整为零来分担压力、优化竞争；聚零成整来开展工作，群策群力。我们这个年级一定会有了令人满意的进步。三、工作目标日常工作紧紧围绕刘校长提出的“进得来，留得住，出得去”的办学理念和“安全，稳定，质量”的工作目标开展工作。教学成绩争取在襄樊 6 月统考中总分过一类线 2 人以上，过二类理科 10 人以上，文科 20 人以上，本科上线率争取达到 33。各学科上线人数要高于总分上线人数。四、具体措施（一）年级管理工作1、加大对学生的安全管理力度。以校园及周边出现的重大安全事故和灾害为题材召开好安全教育主题班会，配合政教处组织的各种安全知识讲座和安全演练活动，加强对学生的安全知识教育，使学生了解常见的安全事件，并掌握基本的逃生方法和注意事项；完善班主任值班制度，继续加强自习课、课间对校园、教学楼和寝室的巡查。2、重视平行班的教学和管理。平行班班主任及科任教师在管理上应该更加细腻和务实，多与学生沟通，关心学生的学习、生活、家庭以及身体状况。加强与学生家长的交流，取得家长的配合，共同解决学生存在的问题。在教学上要更有耐心和可持续性，把握好平行班学生对所讲知识的承受能力，控制好知识的广度和深度。3、优化重点班的管理，改进重点班的教学，完善重点班的考核。本学期重点班的管理继续试行 “不封口”的管理模式，即重点班学生在统考（月考）中累计两次退到年级文科 180 名（理科 80 名）以后，或一次退到年级文科 200 名（理科 100 名）以后，将直接分到平行班，平行班的学生若连续多次取得优异成绩也可以进入重点班学习。重点班的教学除了在深度、广度、速度上与平行班不同以外，我们还实行重点班周考、月考循环滚动复习策略，降低学生对知识的遗忘速度，提升学生对知识的综合应用能力和应试能力。另外，还要加强对重点班考试成绩的评估，文科有两个重点班便于比较，而理科只有一个重点班，对考试成绩的评价一直缺少标高。今后每学期给重点班下达襄樊统考指标以及高考指标，对于没有完成指标的重点班，扣发或缓发重点班专项教学质量奖。4、加强体育美术专业学生的术科培养和文化课辅导，制定体育美术生专业课的阶段培养目标。5、加强班主任队伍建设，提高班主任的业务素质和责任心。班主任每天至少 5 到位，对班级实行全方位的常规管理。尤其是加强寝室管理，多深入寝室，发现问题及时解决，确保学生充分休息，防止学生彻夜不归。6、狠抓教师队伍建设，促进教师整体素质的提高。本学期，我们牢固树立以人为本的观念，一切从有利于全体教师干好工作为出发点考虑问题。坚持“以老带新”制度；坚持年级领导和指导教师听课制度，及时了解年轻教师备课和上课的基本情况，帮助年轻教师尽快成长；坚持要求年轻教师每周至少听课两节以及写教学后记或反思。4 月份将召开学生座谈会听取意见，并将意见汇总直接反馈到教师本人，以利于老师们有针对性地改进教学。7、严肃工作纪律，端正工作态度，严格坐班制度（坐班时间：上午 830 至 1100，下午300 至 500） 。办公时间严禁利用办公室的电脑上网浏览与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩任何游戏。8、年级实行竞争上岗和末尾淘汰制。（二）年级教学工作1、加强备课组的建设和监督。加大对备课组常规工作的检查力度和过程管理。各备课组认真做好集体说课、备课、听课、评课、作业布置与批改、单元测试等常规工作。要积极探索符合本年级学生实际的教学计划和教学模式。计划的制定要体现“两结合”：总体计划与阶段计划相结合，新授计划与复习计划相结合。采取面向全体、多元管理、整体推进、分层培养的教学模式，课堂上面向全体，课后面向个体，注重优胜培养。2、加强高考研究力度，各学科认真研究本学段的大纲和 XX 年考纲，充分把握高中教学的重点、难点、考点之间的关系，训练题和测试题的选择一定要依据考纲，注重分析本学段所学内容在高考试题中出现的特点。3、重视各种考试，精心选择能体现思维层进的各种例题和基础训练题，有意识地培养学生综合分析和解决问题的能力。要求各备课组要循环滚动复习， “以考代练” ，重点班每周进行一次（平行班两周一次）单元滚动测试，每位教师认真改卷评讲，找出教学中存在的问题及学生在学习中遇到的问题，及时加以解决，提高学生的学习自觉性。我们提出淡化平均分，强化有效分，重点关注今后的升学上线人数和有潜力学生。4、加强教师自身教学水平的提高，本学期年级要求每位教师选做 XX 年全国各地高考模拟题和XX 年高考第二、三轮复习资料，并以备课组为单位定时间定地点，认真选做 09 届高三“河高月考” 、“襄樊统考” 、 “襄樊重点高中联考” 、 “xx 八校联考” 、 “武汉调考” 、 “黄冈中学月考”等试题。让所有教师第一时间了解高考动态，及时调整教学进度和难度。高二对我们来说有困难，但是有了学生的勤奋、全体教师的努力、领导的关心和其他处室的支持与帮助，我们的目标一定能实现。高二年级组XX 年 2 月 16 日XXXX 学年度下学期高二年级工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，以学校 XXXX 学年度的工作目标为依据，以提升教育质量为核心，结合本年级的实际情况，坚持“以人为本” 、 “育人为先“的教育教学思想，为每一位学生发展创设空间，提供合适舞台，让学生在实践、体验、感悟中提高，让教师在帮助学生成长中自身得到进一步发展。二、年级基本情况分析从学生情况看，高二年级现有 10 个教学班，6 个文科班，4 个理科班，学生 680 人。其中文科设有 2 个重点班，理科 1 个重点班。XX 年 6 月襄樊统考上二类线人数 8 人，二类上线率在一般高中占第 6 名，过本科线人数 236 人，本科上线率在一般高中占第 4 名。XX 年 1 月襄樊统考上二类人数文理合计 11 人，二类上线率在一般高中文理都占第 4 名，过本科线文理合计 182 人，本科上线率在一般高中理科占第 3 名，文科占第 4 名。从几次襄樊统考来看，虽然我们在缓慢的进步，但由于本届学生入校基础差等原因，襄樊统考成绩一直处于低谷，这是我校最为困难的一届。但我们相信这只是暂时的，因为在过去的一年半时间里整体稳定，大部分学生学习比较主动努力，加上本届受到学校各位领导和各处室的高度重视以及鼎力支持帮助。尤其是高二分科以来，学生目标更明确，学习态度、学习习惯有明显提高，各学科各班级正处于良性发展状态。从教师情况看，本年级老教师和年轻教师搭配合理，全体教师教育教学工作积极主动，认真敬业，尤其是在运用新的教学手段、教学工具方面能力突出，还有相当部分教师水平高，能力强，教学经验丰富。班主任队伍非常稳定，而且都已经作好打一场硬仗的准备。虽然部分年轻教师是第一次担任班主任或担任高二年级的教学工作，备考经验不足，但他们富有朝气，精力充沛，而且都踏实肯干。在富有智慧和经验的老教师的带动下，只要全组教师团结一致，化整为零来分担压力、优化竞争；聚零成整来开展工作，群策群力。我们这个年级一定会有了令人满意的进步。三、工作目标日常工作紧紧围绕刘校长提出的“进得来，留得住，出得去”的办学理念和“安全，稳定，质量”的工作目标开展工作。教学成绩争取在襄樊 6 月统考中总分过一类线 2 人以上，过二类理科 10 人以上，文科 20 人以上，本科上线率争取达到 33。各学科上线人数要高于总分上线人数。四、具体措施（一）年级管理工作1、加大对学生的安全管理力度。以校园及周边出现的重大安全事故和灾害为题材召开好安全教育主题班会，配合政教处组织的各种安全知识讲座和安全演练活动，加强对学生的安全知识教育，使学生了解常见的安全事件，并掌握基本的逃生方法和注意事项；完善班主任值班制度，继续加强自习课、课间对校园、教学楼和寝室的巡查。2、重视平行班的教学和管理。平行班班主任及科任教师在管理上应该更加细腻和务实，多与学生沟通，关心学生的学习、生活、家庭以及身体状况。加强与学生家长的交流，取得家长的配合，共同解决学生存在的问题。在教学上要更有耐心和可持续性，把握好平行班学生对所讲知识的承受能力，控制好知识的广度和深度。3、优化重点班的管理，改进重点班的教学，完善重点班的考核。本学期重点班的管理继续试行 “不封口”的管理模式，即重点班学生在统考（月考）中累计两次退到年级文科 180 名（理科 80 名）以后，或一次退到年级文科 200 名（理科 100 名）以后，将直接分到平行班，平行班的学生若连续多次取得优异成绩也可以进入重点班学习。重点班的教学除了在深度、广度、速度上与平行班不同以外，我们还实行重点班周考、月考循环滚动复习策略，降低学生对知识的遗忘速度，提升学生对知识的综合应用能力和应试能力。另外，还要加强对重点班考试成绩的评估，文科有两个重点班便于比较，而理科只有一个重点班，对考试成绩的评价一直缺少标高。今后每学期给重点班下达襄樊统考指标以及高考指标，对于没有完成指标的重点班，扣发或缓发重点班专项教学质量奖。4、加强体育美术专业学生的术科培养和文化课辅导，制定体育美术生专业课的阶段培养目标。5、加强班主任队伍建设，提高班主任的业务素质和责任心。班主任每天至少 5 到位，对班级实行全方位的常规管理。尤其是加强寝室管理，多深入寝室，发现问题及时解决，确保学生充分休息，防止学生彻夜不归。6、狠抓教师队伍建设，促进教师整体素质的提高。本学期，我们牢固树立以人为本的观念，一切从有利于全体教师干好工作为出发点考虑问题。坚持“以老带新”制度；坚持年级领导和指导教师听课制度，及时了解年轻教师备课和上课的基本情况，帮助年轻教师尽快成长；坚持要求年轻教师每周至少听课两节以及写教学后记或反思。4 月份将召开学生座谈会听取意见，并将意见汇总直接反馈到教师本人，以利于老师们有针对性地改进教学。7、严肃工作纪律，端正工作态度，严格坐班制度（坐班时间：上午 830 至 1100，下午300 至 500） 。办公时间严禁利用办公室的电脑上网浏览与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩任何游戏。8、年级实行竞争上岗和末尾淘汰制。（二）年级教学工作1、加强备课组的建设和监督。加大对备课组常规工作的检查力度和过程管理。各备课组认真做好集体说课、备课、听课、评课、作业布置与批改、单元测试等常规工作。要积极探索符合本年级学生实际的教学计划和教学模式。计划的制定要体现“两结合”：总体计划与阶段计划相结合，新授计划与复习计划相结合。采取面向全体、多元管理、整体推进、分层培养的教学模式，课堂上面向全体，课后面向个体，注重优胜培养。2、加强高考研究力度，各学科认真研究本学段的大纲和 XX 年考纲，充分把握高中教学的重点、难点、考点之间的关系，训练题和测试题的选择一定要依据考纲，注重分析本学段所学内容在高考试题中出现的特点。3、重视各种考试，精心选择能体现思维层进的各种例题和基础训练题，有意识地培养学生综合分析和解决问题的能力。要求各备课组要循环滚动复习， “以考代练” ，重点班每周进行一次（平行班两周一次）单元滚动测试，每位教师认真改卷评讲，找出教学中存在的问题及学生在学习中遇到的问题，及时加以解决，提高学生的学习自觉性。我们提出淡化平均分，强化有效分，重点关注今后的升学上线人数和有潜力学生。4、加强教师自身教学水平的提高，本学期年级要求每位教师选做 XX 年全国各地高考模拟题和XX 年高考第二、三轮复习资料，并以备课组为单位定时间定地点，认真选做 09 届高三“河高月考” 、“襄樊统考” 、 “襄樊重点高中联考” 、 “xx 八校联考” 、 “武汉调考” 、 “黄冈中学月考”等试题。让所有教师第一时间了解高考动态，及时调整教学进度和难度。高二对我们来说有困难，但是有了学生的勤奋、全体教师的努力、领导的关心和其他处室的支持与帮助，我们的目标一定能实现。高二年级组XX 年 2 月 16 日XXXX 学年度下学期高二年级工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，以学校 XXXX 学年度的工作目标为依据，以提升教育质量为核心，结合本年级的实际情况，坚持“以人为本” 、 “育人为先“的教育教学思想，为每一位学生发展创设空间，提供合适舞台，让学生在实践、体验、感悟中提高，让教师在帮助学生成长中自身得到进一步发展。二、年级基本情况分析从学生情况看，高二年级现有 10 个教学班，6 个文科班，4 个理科班，学生 680 人。其中文科设有 2 个重点班，理科 1 个重点班。XX 年 6 月襄樊统考上二类线人数 8 人，二类上线率在一般高中占第 6 名，过本科线人数 236 人，本科上线率在一般高中占第 4 名。XX 年 1 月襄樊统考上二类人数文理合计 11 人，二类上线率在一般高中文理都占第 4 名，过本科线文理合计 182 人，本科上线率在一般高中理科占第 3 名，文科占第 4 名。从几次襄樊统考来看，虽然我们在缓慢的进步，但由于本届学生入校基础差等原因，襄樊统考成绩一直处于低谷，这是我校最为困难的一届。但我们相信这只是暂时的，因为在过去的一年半时间里整体稳定，大部分学生学习比较主动努力，加上本届受到学校各位领导和各处室的高度重视以及鼎力支持帮助。尤其是高二分科以来，学生目标更明确，学习态度、学习习惯有明显提高，各学科各班级正处于良性发展状态。从教师情况看，本年级老教师和年轻教师搭配合理，全体教师教育教学工作积极主动，认真敬业，尤其是在运用新的教学手段、教学工具方面能力突出，还有相当部分教师水平高，能力强，教学经验丰富。班主任队伍非常稳定，而且都已经作好打一场硬仗的准备。虽然部分年轻教师是第一次担任班主任或担任高二年级的教学工作，备考经验不足，但他们富有朝气，精力充沛，而且都踏实肯干。在富有智慧和经验的老教师的带动下，只要全组教师团结一致，化整为零来分担压力、优化竞争；聚零成整来开展工作，群策群力。我们这个年级一定会有了令人满意的进步。三、工作目标日常工作紧紧围绕刘校长提出的“进得来，留得住，出得去”的办学理念和“安全，稳定，质量”的工作目标开展工作。教学成绩争取在襄樊 6 月统考中总分过一类线 2 人以上，过二类理科 10 人以上，文科 20 人以上，本科上线率争取达到 33。各学科上线人数要高于总分上线人数。四、具体措施（一）年级管理工作1、加大对学生的安全管理力度。以校园及周边出现的重大安全事故和灾害为题材召开好安全教育主题班会，配合政教处组织的各种安全知识讲座和安全演练活动，加强对学生的安全知识教育，使学生了解常见的安全事件，并掌握基本的逃生方法和注意事项；完善班主任值班制度，继续加强自习课、课间对校园、教学楼和寝室的巡查。2、重视平行班的教学和管理。平行班班主任及科任教师在管理上应该更加细腻和务实，多与学生沟通，关心学生的学习、生活、家庭以及身体状况。加强与学生家长的交流，取得家长的配合，共同解决学生存在的问题。在教学上要更有耐心和可持续性，把握好平行班学生对所讲知识的承受能力，控制好知识的广度和深度。3、优化重点班的管理，改进重点班的教学，完善重点班的考核。本学期重点班的管理继续试行 “不封口”的管理模式，即重点班学生在统考（月考）中累计两次退到年级文科 180 名（理科 80 名）以后，或一次退到年级文科 200 名（理科 100 名）以后，将直接分到平行班，平行班的学生若连续多次取得优异成绩也可以进入重点班学习。重点班的教学除了在深度、广度、速度上与平行班不同以外，我们还实行重点班周考、月考循环滚动复习策略，降低学生对知识的遗忘速度，提升学生对知识的综合应用能力和应试能力。另外，还要加强对重点班考试成绩的评估，文科有两个重点班便于比较，而理科只有一个重点班，对考试成绩的评价一直缺少标高。今后每学期给重点班下达襄樊统考指标以及高考指标，对于没有完成指标的重点班，扣发或缓发重点班专项教学质量奖。4、加强体育美术专业学生的术科培养和文化课辅导，制定体育美术生专业课的阶段培养目标。5、加强班主任队伍建设，提高班主任的业务素质和责任心。班主任每天至少 5 到位，对班级实行全方位的常规管理。尤其是加强寝室管理，多深入寝室，发现问题及时解决，确保学生充分休息，防止学生彻夜不归。6、狠抓教师队伍建设，促进教师整体素质的提高。本学期，我们牢固树立以人为本的观念，一切从有利于全体教师干好工作为出发点考虑问题。坚持“以老带新”制度；坚持年级领导和指导教师听课制度，及时了解年轻教师备课和上课的基本情况，帮助年轻教师尽快成长；坚持要求年轻教师每周至少听课两节以及写教学后记或反思。4 月份将召开学生座谈会听取意见，并将意见汇总直接反馈到教师本人，以利于老师们有针对性地改进教学。7、严肃工