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文档简介

PEP 六年级下册第一单元教案（表格式）编写者第 6 教时教学内容 Unit1Htallareu?设计理念面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围倡导“任务型“的教学途径，培养学生综合语言运用能力加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道组织生动活泼的外活动，促进学生的英语学习不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语程的要求遵循时安排的高频率原则，保证教学质量和效果时教学目标 1Learntdesribepeple,anials,andbets2Learnthesentenes:Itallerthanu,butuarestrngerthaneI160tallItallerthanu3Theprnuniatin/ei/,/ai/,/i/,/p/,/b/,/t/,/d/教学重点Learnthesentenes:Itallerthanu,butuarestrngerthaneI160tallItallerthanu 教学难点Learnthesentenes:I160tallItallerthanu 教学资源Tapererder,stiersandrdards 修改意见教学过程 Step1ar-up:SingthesnginthisunitStep2Previe:LetsheListentthetapeandirletherightpituresStep3Presentatin:Letsread1Shthebigpiture,saing:“Tda,letsgettntindsfhales,sperhalesandillerhales”aththepiturefr2inutesThenas:“Hlngarethe?Hheavarethe?Letsreadandanser”2Afterthefinishedreading,getthetanserthethreequestinsGnasingrequestins:Hanteethdthehave,dun?Hlngiseahtth?hatdesasperhaleeat?hatdesaillerhaleeat?hatanthed?3Plathetapeandthenread4DisussandiffiultthestudentsasFinishtheexerises6athandsaSasentenesliethis:Hbigisurfish,ZhangPeng?fishissallerthanSarahs?Step4nslidatinand
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