《儿童团放哨歌》教学设计-_第1页
《儿童团放哨歌》教学设计-_第2页
《儿童团放哨歌》教学设计-_第3页
《儿童团放哨歌》教学设计-_第4页
《儿童团放哨歌》教学设计-_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

儿童团放哨歌教学设计-第一时教学内容：演唱儿童团放哨歌教学目的：、指导学生用饱满的气息，具有力点的声音演唱儿童团放哨歌 ，来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。2、通过歌曲的学习，感受、了解进行曲的风格。3、在综合创编活动中，节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。教材分析：儿童团放哨歌反映了革命战争年代孩子们学习、战斗的生活，表现了儿童团员机智灵活坚定勇敢的品格。可结合今天孩子们的幸福生活进行革命传统教育和爱国主义教育。歌曲坚定有力、情绪激昂，其中八分休止符的应用很有特点，附点节奏型贯穿其中，在呼喊声“嘿”的带领下，全曲渐入高潮。歌曲具有进行曲风格，旋律坚定有力，学生通过感受、体验歌曲的情绪，初步了解进行曲的风格特点。教学重点、难点：体会进行曲的风格特征，并能通过听、唱、动等形式表现出来。教学难点：掌握休止符及附点节奏，感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。教学具准备：多媒体、钢琴、打击乐器、红缨枪数支、红袖章数个、节奏卡片等。教学流程一、组织教学：随共产儿童团团歌精神饱满地踏步进教室。二、新授1、导入新师：你们看到过哪些抗日战争的影片、还记得影片中的哪些小英雄？生：讨论、回答问题、王二小、雨来、刘胡兰师：你喜欢这些小英雄吗？生：喜欢。师：让我们一起去看看这些小英雄们。2、放观看影片小兵张嘎 闪闪的红星 鸡毛信片段。师：这些小英雄们表现怎样？生：顽强、勇敢、机智师：在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲，你记得有那些？生：闪闪的红星 、 共产儿童团团歌 、 歌唱二小放牛郎师：那今天老师带来了一首小英雄们唱的歌，你们想不想学，让我们先来听一听。3、听录音后谈感受。 4、随音乐踏步，进一步感受歌曲。、复听歌曲。师：听听想想歌曲描绘了怎样一幅画面，儿童团员在干些什么呢？生答。师：那你们可知道儿童团员要具备哪些条？生答。师：好，今天让我们也来当一回儿童团员，好不好6、全班分成四个小分队。师：儿童团员们考验你们的时候到了，听一听，谁来了？7、节奏练习：a、模仿拍击节奏。b、按节奏说话（处理难点附点节奏）、找找歌曲中的附点节奏，读一读。8、摹唱练习：按儿童员小队进行分句摹唱。 （用“咚”哼唱）9、歌曲接龙。10、连贯唱全曲11、处理歌曲a、声音处理对比（有力点地）b、速度处理对比、有感情的进行演唱d、简略介绍进行曲风格。 （如儿童团放哨歌一样富有节奏步伐的歌曲，感觉坚定有力、雄健刚健的就是进行曲。）2、综合活动（创编活动）a、学生自己歌表演b、加上打击乐器伴奏进行演唱、加入身势动作演唱三、堂小结：少先队员们，你们可知道，儿童团就是你们少先队的前身，战争时代的儿童团的学习、战斗生活给我们留下了光荣的传统，少先队员是我们光荣的名称，鲜艳的红领巾是我们的骄傲，让我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论