住院医师规范化培训各项管理制度

住院医师规范化培训各项管理制度篇一：住院医师规范化培训各项管理制度住院医师规范化培训各项管理制度 为加强我院临床住院医师规范化培训的管理，培养合格的临床医学人才，根据卫生部临床住院医师规范化培训试行办法 、 云南省住院医师规范化培训管理办法（试行） 的要求，结合我院近年来开展住院医师规范化培训工作的实践，特制定本制度。 一、培训对象 1、新入院的临床医学专业本、专科毕业生，从事临床类医疗工作的人员。 2、外单位调入的未完成住院医师规范化培训的住院医师。 二培训方法 1、选派优秀住院医师到住院医师规范化培训基地（三甲医院）进行培训； 2、院内轮岗学习的方式，加强住院医师规范化培训工作。 三、培训组织 福贡县人民医院住院医师规范化培训工作在医院继续教育委员会领导下开展工作，具体工作由医务科负责实施。四、培训规划 （一）培训年限 一般情况下为三年 1、所有新进医院的住院医师进院时不定科； 2、进院第一年实行全院临床科室大轮转； 3、进院第二年，根据第一年轮转时住院医师的工作表现、科室主任和带教老师的意见、医院学科人才梯队建设的实际需要以及本人的兴趣特长，实行内科和外科小轮转，旨在区别培养内科和外科医师；4、第三年，根据前两年的规范化培训结果和医院工作的需要，对住院医师实行初步定科并开始专业化培训。 （二）培训内容 1、住院医师岗前培训 （1）医院概况介绍 （2）医院核心制度 （3）人际交流医患沟通 （4）病案书写 （5）医院感染管理 （6）医院文化 （7）法律法规 （8）消防安全 （9）应急演练 2、住院医师医学基本理论知识培训 （1）自学 （2）专业授课 3、住院医师医学临床技能培训 （1）体格检查 （2）病历书写 （3）临床基本技术操作（4）读片 （5）病例分析 （6）诊断与鉴别诊断 五、培训要求 （一） 、综合素质要求 1、严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度 2、以“病人为中心”的思想和优良的医德医风 3、良好的医患沟通能力 4、遵守国家各项法律法规，依法行医 5、较强的团队协作精神 （二）基本理论及临床技能要求 第一阶段培训按照医学临床三基训练 、 云南省住院医生基本技能考核标准要求执行。由所轮转的科室负责加强理论知识学习，至少每月组织讲座一次。 第二阶段由所在专科负责加强专科知识和急救知识培训，突出实践技能。 （三） 、科研能力 在上级医师指导下，结合临床工作实践，培养一定的科研能力，各阶段每年应完成至少一篇文献综述或个案分析报告。 六、考核要求 （一） 、轮转考核 当住院医师每轮转完一个科室时，由该科室副主任及以上人员主持，按照要求，对住院医师进行考核，并在培训档案上做好记录。（二） 、年度考核 住院医师规范化培训期间的年度考核每年由医务科组织专家进行理论及技能考核，并将考核结果逐年计入住院医师规范化培训档案。 （三）考核合格并按照医院要求完成各项培训任务后，准予发放福贡县人民医院住院医师规范化培训合格证书 。篇二：住院医师培训各项管理制度住院医师培训各项管理制度 （细则） 一、住院医师行政管理制度 （一）住院医师必须经过上岗前教育、技能培训，考核合格方能上岗工作。 （二）住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。认真履行住院医师管理规定 。如有违反医院规章制度者，培训部将责其离岗教育，离岗期间扣发工资及补贴。 （三）住院医师培训部每月组织一次全体住院医师活动（每月最后一周的周五下午，半天时间） ，进行上课、教学查房、专题培训、会议等，培训部给予学分，全体培训医师不得请假。 （四）住院医师按计划轮转科室，必须凭培训部开出的转科通知单到下一个科室报到，各科室不得自行接收住院医师到科培训,否则不予认定。 （五）住院医师必须经过出科考核，考核成绩经培训部认证合格者，由培训部开具出科通知单，方能进入下一科室培训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、培训部审定，将继续本科室培训一轮。 （六）请病、假事假超过两周者，应延长该科室培训一个月；未完成该科室培训计划者不能出科，应继续该科室培训一个周期。 （七）住院医师在培训期间，应认真填写住院医师登记手册 ，如抽查发现无填写登记手册的，按不合格处理（重新轮转培训） 。（八）住院医师在三年培训期间应按规定参加医院组织的业务学习，每年不得少于 25 学分。 （九）住院医师不得在三年培训期间无故辞职，因故需提前终止培训者，须提前 30 天提出申请，获得批准后，方可办理离院手续。终止培训生效之前仍然应当坚守岗位、尽职尽责。其完成的培训工作量予以承认，但不能获得南方医科大学住院医师规范化培训合格证 。 二、住院医师培训管理制度 （一）培训内容 1、住院医师培训模式：3+X(2-5) 住院医师培训时间为 5 年，第一阶段为通科轮转 3 年，主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转（选择内科方向、外科方向、专科方向，三年培训结束后不得更改专业方向） ，第二阶段专科培训 2-5 年，在三级学科进行培养，达到低年资专科医师水平。 2、住院医师培训目标：通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训，使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平，具体要求如下： (1)掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级学科知识，了解国内外相关三级学科的新进展，并能运用于实际工作。 (2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能，能独 立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。(3)初步(转载于: 小 龙文档 网:住院医师规范化培训各项管理制度)掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文。 (4)能比较熟练地阅读本专业三级学科的外文书刊，并具有一定的听、说、写能力。 (5)具备良好的从医所需的人文综合素质。 (6)在第一阶段第 2 年培训期间，应参加内科学教研室组织的诊断学体格检查实践（小班）课教员选拔考核，择优选出示范教员担任本科生实践课教学工作。担任小班课教员工作将作为留院进入第二阶段培训的依据之一。(二)培训要求 1、综合素质要求： (1)严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度。 (2)“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风。 (3)良好的医患沟通能力。 (4)遵纪守法，团结协作。 2、基本理论及临床技能要求：依照各二级学科的培训大纲要求执行。 3、专业外语：以自学为主，要求系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志，并具有一定的听、说、写能力。 4、科研能力：在上级医师指导下培养一定的科研能力， 第一阶段应完成至少一篇文献综述或个案分析报告，第二阶 段的学术论文要求达到学位授予要求（若申请临床学位参照临床学位授予标准） ，积极参加科研课题的申报。三、住院医师培训考核制度 （一）日常考核及记录 （1）住院医师工作日的安排：工作日每年为 240 天，因事假、病假及其它事由耽搁的工作日，须在次年内补足（参照本院住院医师管理细则相关规定） 。 （2）请假 3 天以下（含 3 天）由本人书面申请，指导教师和科室主任签字后生效，并登记在考核表上；3 天以上，由住院医师培训部签字后生效；年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排。不假离开医院者，由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理，不假离开医院者按旷工处理(见细则)，矿工超过 5 天以上者视情节终止培训。 （3）住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上，由指导教师逐项签字，经科室主任审核签名，工作量方可生效。 （二）轮转考核 住院医师轮转完一个科室时，由该科住院医师培训管理小组（高年资主治医师、正副主任医师、科主任三人以上）按照培训实施细则要求，对住院医师进行理论、技能考核，并做好记录。考核须真实，不得走过场，一旦发现虚假作弊，成绩全部无效。 各科室应有理论考核试卷、评分标准，技能考核项目 评分表并有监考老师两人签名(备案)。 （三）年度考核 年度考核由内科学教研室、外科学教研室、专科教研室（二级学科）按照培训实施细则要求组织进行。第一年的住院医师参加广东省组织的执业医师考核； 第二年的住院医师由医院二级学科组织，对住院医师实施理论、技能考核（可以采取多种形式及项目） 。 第三年的住院医师参加广东省公共统考的理论部分及医院住院医师培训部组织的技能考核。 （四）阶段考核 第一阶段轮转 3 年、第二阶段轮转 2 年培训结束后，考核项目： 1、参加广东省组织的理论考核。 2、参加医院组织的技能考核。 外科方向：学员以本科实际病例为手术操作项目（手术录像） ，专家根据手术病例进行相关理论问题提问。 内科方向：在个人管理的病人中，选择一名病人资料制作多媒体，参加答辩（病情介绍、诊断、治疗方案选择、药物选择、病人心理辅导等） 。 专科方向：由科室组成专家组进行考核。 3、英语：口语答辩。 4、病历质量考核：医院质量管理科随机抽调学员病历三份，并打出病历质量分。 （五）考核结果的认定 1、当月考核合格者，发放该月全额工资、补贴。当月考核不合格者，只发给基本工资，并取消补贴。 2、完成第一年培训后，学员应参加国家执业医师资格考试 ，并作为第一年年度考核成绩。两次考试未获得医师 篇三：住院医师培训各项管理制度住院医师培训各项管理制度（细则) 一、住院医师行政管理制度 （一)住院医师必须经过上岗前教育、技能培训，考核合格方能上岗工作。 （二)住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。认真履行住院医师管理规定 。如有违反医院规章制度者，培训部将责其离岗教育，离岗期间扣发工资及补贴。 （三)住院医师培训部每月组织一次全体住院医师活动（每月最后一周的周五下午，半天时间)，进行上课、教学查房、专题培训、会议等，培训部给予学分，全体培训医师不得请假。 （四)住院医师按计划轮转科室，必须凭培训部开出的转科通知单到下一个科室报到，各科室不得自行接收住院医师到科培训,否则不予认定。 （五)住院医师必须经过出科考核，考核成绩经培训部认证合格者，由培训部开具出科通知单，方能进入下一科室培训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、培训部审定，将继续本科室培训一轮。 （六)请病、假事假超过两周者，应延长该科室培训一个月；未完成该科室培训计划者不能出科，应继续该科室培训一个周期医.学全在.线提供.。 （七)住院医师在培训期间，应认真填写住院医师登记手册 ，如抽查发现无填写登记手册的，按不合格处理（重新轮转培训)。 （八)住院医师在三年培训期间应按规定参加医院组织的业务学习，每年不得少于 25 学分。 （九)住院医师不得在三年培训期间无故辞职，因故需提前终止培训者，须提前 30 天提出申请，获得批准后，方可办理离院手续。终止培训生效之前仍然应当坚守岗位、尽职尽责。其完成的培训工作量予以承认，但不能获得南方医科大学住院医师规范化培训合格证医.学全在.线提供.。 二、住院医师培训管理制度 （一)培训内容 1、住院医师培训模式：3+X(2-5) 住院医师培训时间为 5 年，第一阶段为通科轮转 3 年，主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转（选择内科方向、外科方向、专科方向，三年培训结束后不得更改专业方向)，第二阶段专科培训 2-5 年，在三级学科进行培养，达到低年资专科医师水平。 2、住院医师培训目标：通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训，使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平，具体要求如下： (1)掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级学科知识医.学全在.线提供.，了解国内外相关三级学科的新进展，并能运用于实际工作。 (2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能，能独立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症医.学全在.线提供.，能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。 卫生部关于住院医师规范化培训实施细则 （一)住院医师规范化培训的组织管理 在院教学（继续医学教育)领导小组领导下，统一规划，统一实施，并受省继续医学教育委员会和市继续医学教育分中心在业务上的领导和指导。具体工作由医务科和科教科实施与管理。临床轮转由医务科负责安排实施。理论学习及考试由科教科组织实施及学分登记。（二)培训对象 新毕业来院从事临床医疗专业的在职临床住院医师，包括内科（传染科、结核科)、外科（骨科)、妇产科、儿科、麻醉科、口腔科、耳鼻喉科、眼科、皮肤科、医学影像、病理等临床学科，功能检查科、急诊科的住院医师根据专业需要，选择相应的学科。中医师按中医局制定的培训方案实施。 （三)培训时间 每一周期培训的时间为本科毕业五年，专科毕业七年医.学全在.线提供.，临床研究生毕业二年， 从毕业参加工作的当年 8 月 1 日开始。 （四)培训内容 培训内容包括：临床实践与理论学习两大部分，以临床轮转和课程学习的形式进行学分登记。 1、临床实践及学分要求： （1)临床轮转：由医务科根据省继续医学教育委员会的要求结合医院实际排出轮转表，各科住院医师按计划轮转，不得擅自改变轮转计划，如需变动轮转计划须经分管院长或医务科批准。 （2)实践学分要求：五年内应达到 120 学分，平均每月 2 学分，每年 24 学分医.学全在.线提供.。如脱离临床工作（脱产学习或病、事假、哺乳假等)每月累计在 15 天以上者，按月扣减 2 学分（法定假除外，如探亲假、年休假、产假、婚假等)所缺学分必须补上，因为违纪扣分者，必须补足，缺分补一个月，分补二个月，依次类推，满 120学分后方可晋升。 2、理论课及学分要求： （1)理论课程包括专业必修，公共必修和选修，总分要求达 50 学分。其中五年学分要求专业必修课达 15 学分，公共必修课达 20 学分，选修课达 15 学分。 （2)专业必修课，公共必修课，选修课课程内容和教材，由省继续医学教育委员会统一制定。 （详见浙江省住院医师规范化培训方案实施细则)。 临床住院医师规范化培训考试-内科学考试大纲 一、呼吸系统疾病 (一)总论熟悉呼吸系统的结构功能与疾病的关系。 (二)慢性支气管炎和阻塞性肺气肿 1、掌握慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的诊断知识。 2、熟悉慢性支气管炎、阻塞性肺气肿的发生和发展规律，慢性支气管炎发展成为肺气肿的过程，病理变化特征。 3、掌握诊断和鉴别诊断。4、掌握不同病期采取不同的治疗方法。 (三)慢性肺原性心脏病 1、掌握慢性肺原性心脏病(慢性肺心病)缓解期及急性加重期临床表现的特点、诊断方法； 2、掌握慢性肺心病呼吸功能不全与心功能不全的处理要点，本病缓解期防治的重要性及具体措施。 3、掌握实验室检查。 4、掌握诊断和鉴别诊断。 (四)支气管哮喘 1、熟悉本病的发病原理。 2、掌握本病的临床表现、类型、诊断及鉴别诊断、并发症等。 3、掌握根据本病的发病原理，临床的不同类型，采用综合的防治方法来阻断引起哮喘发作的行个环节。 (五)呼吸衰竭 1、掌握呼吸衰竭的病因、发病原理和病理生理改变。2、掌握呼吸衰竭时的血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义。 3、掌握慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则医学全在.线.提供.。 (六)肺炎 1、掌握肺炎球菌肺炎的病理，临床表现。 2、熟悉葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎和支原体肺炎的病理医学全在.线.提供.、临床特点、诊断治疗。 (七)肺脓肿 1、掌握肺脓肿的诊断、治疗原则和方法。 2、熟悉肺脓肿的病因、发病原理和鉴别诊断。 3、了解外科治疗的适应症。 (八)肺结核 1、掌握肺结核的发生与发展过程，与变态反应和免疫力的关系，诊断及鉴别诊断要点，抗痨药物的正确使用，大咯血的处理。 2、熟悉肺结核 X 线特点；痰结核菌的检查方法；防痨原则和方法医学全在.线.提供.；结核菌素试验；卡介苗接种。 (九)胸膜炎 掌握结核性胸膜炎的诊断及鉴别诊断。 熟悉结核性胸膜炎的防治方法。 (十)支气管肺癌掌握本病的早期症状医学全在.线.提供.、早期诊断和治疗原则。 二、循环系统疾病(一)心力衰竭 1、掌握心力衰竭的基本病因、诱因和病理生理特点：心力衰竭的临床表现，诊断和鉴别诊断，治疗原则； 2、熟悉急性左心衰竭的抢救方法。 (二)心律失常 1、掌握常见心律失常的病因、发病原理、临床表现、诊断、鉴别诊断和防治。 2、熟悉常见心律失常的心电图特征和诊断。 (三)高血压病 1、掌握本病的临床特点、诊断(包括危险度分层)、鉴别诊断和治疗方法。 2、掌握本病各临床类型的诊断和治疗特点。 3、熟悉本病的危险因素、发病因素、流行病学特点。(四)动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病掌握各种类型冠心病的临床表现、诊断和鉴别诊断依据，以及防治措施。 (五)心绞痛 1、掌握典型心绞痛发作时的特点和治疗原则。 2、掌握心绞痛的发病原理、临床分型、心电图表现、诊断根据和主要鉴别诊断。 (六)心肌梗死 1、掌握心肌梗塞的临床表现、鉴别诊断医学全在.线.提供.。急性心肌梗塞的抢救措施。