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打造魅力班会读后感班主任的工作是辛苦的,繁重的,怎样在辛苦的、繁重的工作中找到快乐?班主任的工作重复的、大量的,比如,每周都有一节班会,怎样在重复的、大量的工作中克服职业的倦怠?班主任的工作是平凡的、琐碎的,怎样在平凡的、琐碎的工作中打造不平凡的业绩。这一系列的问题让我在打造魅力班会这本书上找到了答案。这本书是由全国著名班主任培训专家、著名中学特级教师丁如许著,书中从班会的意义、如何选题材、探寻新形式、培养主持人、学好教案一一解答困扰班主任的难题。“要提高班会的有效性,就要加强对班会教案的研究。 ”当我读到这句话时,我想起在当班主任十多年的时间里,我都是随心所欲的上班会,想到哪说到哪。从来就没想过教案这一说。教案中要注意的事项有:1、给班会拟一个响亮的题。响亮的题是会让学生向往感,再加上老师循循善诱的话语,很容易让学生进入开始。2、教育目标应集中、明确。教育目标分为知识目标、情感目标、行为目标。目标之间可能会交叉,班主任应化繁为简,一般从思想教育、能力培养角度考虑,通常不超过三个。3、活动准备要周全。活动准备是教案的重要组成部分。在活动中要做哪些事,应一一列出。4、活动过程要详略适宜,亮点要突出。活动过程是教案的主体。活动的主要步骤要写清楚,以便主持人把握。 、教后记。 “好记心不如烂笔头。 ”在活动结束后,班主任要写教后记,而且要写得比较详尽。教后记既是当时的反思录,也是今后的备忘录。读到这里时,我才恍然大悟,上班会原来是这样子的。班会需要的技巧、形式、结构、主持人等等,又是让我倍感到知识的匮乏,眼界的狭窄。书中链接的优秀案例,我每一篇都想在自己班上上演。这本书,我已翻看了三遍,每一遍都觉得好像这本书是新的,我没有看过。这篇读书笔记也是我理解这本书的冰山一角。上好班会是班主任的重要工作,成功的班会能够直击学生的心灵,是他们健康成长。上好班会需要班主任多学习,成为学生发展的引航者。上好班会需
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