《民主选举：投出理性的一票》教学设计

民主选举：投出理性的一票教学设计一、教学目标、知识目标：（1）直接选举和间接选举的含义及优缺点（2）等额选举和差额选举的含义及优缺点（3）民主选举方式的制约因素2、能力目标：（1）能运用所学的理论知识，评价、权衡四种选举方式的利弊。（2）学会把理论和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。（3）通过讨论，明白选举权和被选举权对于民主和公民的意义，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。3、情感态度价值观目标：（1）初步理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的，拥护我国的民主选举。（2）关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。珍惜得来不易的选举权和被选举权，认真投出自己的一票选出人民满意得当家人，努力提高自己参与民主政治的意识，增强自己的政治素养。二、教学重点和难点、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举之间的区别和利弊。 （难点）2、我国采用直接选举与间接选举相结合的方式。 （重难点）三、教学方法：讲授法、演示法、讨论法。四、教学过程：（一）导入新（2 分钟）老师：同学们，在上节中我们已经知道我们总要参与政治、总会参与政治。在我国，公民享有广泛的政治权利和自由。在这么多的政治自由和权利中，选举权是公民最基本的政治权利。那么，关于选举，我们了解多少呢？幻灯片显示：、选举有何方式？2、我国的选举方式是怎么样？为什么？3、怎样珍惜这个公民的最基本政治权利？老师：问题答案何在？让我们一起去探究。（二）讲授新、选举面面观（3 分钟）幻灯片上展示图片：图片：美国布什和克里总统选举大战；图片：我国村民委员会选举；图片：我国全国人大代表选举国家领导人。老师：图片中人们在做什么？图片和图片有何区别？学生甲：图片显示的是美国全国上下直接选举总统，图片选举我国的领导人是通过全国人大代表来选举的。图片则是我国的村民直接选举村民委员会。老师：很好。图片和是直接选举代表，图片则是代表选举代表。所以我们从选举人的角度出发，选举有直接选举和间接选举。2、选举方式的选择（1）幻灯片显示：选举的分类：从选举人的角度来看，选举方式可以分为直接选举和间接选举。（2）直接选举和间接选举（难点） （8 分钟）老师：直接选举和间接选举各有何千秋呢？请同学们结合 P16 第一段和方框内的探讨活动，讨论一下它们的优劣，讨论时间 3 分钟，然后归纳总结。3 分钟后，老师：好，时间到。请哪位同学总结一下？学生乙：结合书本对这两者的定义，直接选举的优点是使每个选民都有表达自己意愿的机会，能选择自己心目中最值得信赖的当家人。间接选举的有点则是适用选民多、分布较广的情况。老师：乙同学总结了两者的优点，很好。那么它们的缺点何在？对比一下两者，间接选举适用于选民多、分布广的情况，那么反过来，直接选举呢？学生丙：直接选举就不宜用于选民多，分布广的！老师：对。我们看美国的选举，一选就是几个月，程序复杂，效率低，还有小布什当选总统，花了多少钱，单位是以亿美元计的。所以操作性复杂，成本太高，效率低是直接选举的局限所在。同样的道理，直接选举能直接表达选民意愿，那么间接选举就不能直接表达了，这是间接选举的局限性。幻灯片显示：【直接选举】：优点能使每个选民都有表达自己意愿的机会，能选择自己心目中最值得信赖的当家人。局限性不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本太高，效率低）适用范围县及县级以下人大代表的选举、城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举。【间接选举】：优点适用于选民较多、分布较广的情况下（操作性简单，成本低，效率高。 ）局限性不能表达每一个公民的意愿适用范围县以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员老师：每个选民能否都有直接表达自己意愿的机会，在选民较多、分布较广的情况下能否适用，从这两方面考虑，我们可以得出两者的优缺。再仔细看看表格，我们可以看出这两者之间存在一种什么关系呢？我有的，你没有；我没有的，你反而有。全体学生：互补！老师：不错，两者存在着互补的关系。正是因为这样，崇尚中庸之道的我国也就采取了两者结合的选举方式，但具体原因是不是这样呢，暂且卖个关子。（3）等额选举和差额选举（难点） （7 分钟）老师：我们从选举人的角度出发，可以把选举分为直接选举和间接选举，那么从被选举人也即候选人的角度看，又可以分为什么呢？假如我是候选人，而候选人就我一个，那也就稳坐钓鱼台，非我莫属了；假如非候选人非我一个，而宝座也就 nlne，那时鹿死谁手暂吴定论。于是从被选人角度看，选举分为等额选举和差额选举。幻灯片显示：选举的分类：从被选人（候选人）角度看正式候选人应选名额等额选举正式候选人应选名额差额选举老师：这两者的优点和局限性又是什么呢？是不是也是互补关系？讨论 3 分钟。3 分钟后，老师：时间到，有哪位同学能给我们说一下？学生丁：等额选举比较充分地考虑当选者结构的合理性，但却限制了选民的自由选择，积极性受挫。差额选举则为选民行使选举权提供了选择的余地，能让候选人之间形成竞争，但容易出现贿选的情况，我们村的选举就存在这种情况。老师：丁同学结合实际，说了自己的看法，回答的很正确。能否充分考虑当选者结构的合理性、能否形成竞争、是否限制选民的自由选择和选民积极性有没有受影响，这是两者的区别所在。幻灯片显示：【等额选举】：优点可以比较充分地考虑当选者结构的合理性局限性限制选民的自由选择，选民可能误以为将要当选者已事先“内定” ，影响参加选举的积极性适用范围在极少数情况下才被采用。【差额选举】：优点为选民行使选举权提供了选择的余地局限性在被选举人之间会形成相应的竞争，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生适用范围人大代表的选举。1979 以后，在我国绝大多数情况下采用老师：从表格上的对比，我们可以看出两者的优点和局限性，这两者很明显的也是互补关系。（4）选举方式的选择（重难点） （10 分钟）老师：直接选举、间接选举，等额选举、差额选举，都有各自的优点，也都存在一定的局限性。那么应怎样选择选举方式呢？我们且看我国民主选举的历程。幻灯片显示：我国民主选举的历程193 年 12 月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。1979 年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规定实行差额选举。1986 年，我国各级人大代表一律实行差额选举。199 年，我国简化了直接选举的程序。XX 年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，其中，县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表实行差额选举。老师：从中，我们看出我国的民主选举有何变化？为何变化？请同学们思考总结一下。3 分钟后，幻灯片显示：从我国人大代表选举方式的演变来看：新中国成立初，人大代表的选举，主要在小范围内（乡镇一级）实行直接选举。各级人大代表的选举实行等额选举。但随着我国经济的不断发展，人民的生活水平普遍提高，公民的民主意识和政治参与能力的不断提高，直接选举人大代表的范围扩大到县级，实行了普遍的差额选举。结论：选举的方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。在相当长的时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。老师：为何要采用直接选举与间接选举相结合的方式呢？、民主政治的产生何发展，必须与经济的发展阶段相适应。必须选择适合自己国情的发展道路。民主方式的选择也是如此。2、建国初，我国经济十分落后，交通不便，人民群众民主意识还不强，实行较大范围的直接选择不现实。改革开放后，人民生活水平有了普遍提高，公民民主意识何政治参与意识也有了很大的提高，因而我国扩大了直接选举的范围，实行普遍的差额选举。但是人口多、底子薄、生产力发展水平不平衡等状况没有根本改善。从这个国情出发，我们仍要采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。幻灯片显示：选择选举方式的制约因素：社会经济制度、物质生活水平、选民文化水平和国家性质。老师：不同的选举方式各有利弊，不能笼统的说哪种方式更好，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条、选民文化水平等具体来确定。3、珍惜自己的选举权利（分钟）老师：学习了选举的方式及如何选择选举方式，那我们应该怎样看待这个公民的最基本的政治权利呢？幻灯片显示：思考：（1）如果我们都不珍惜自己的选举权，那么我们的国家将会出现什么后果？（2）那么作为将来选民和被选举人，你们认为应具有那些政治素养才能适应？学生结合书本思考灯片显示：（1） （提示）不行使或不认真行使自己的选举权，意味着我们将不能选举出能为人民谋福利的当家人，意味着我们的国家将由重蹈旧中国的覆辙。（2）从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。从能力上讲：要不断提高公民的政治参与能力（政治素质、文化素质、议政能力） ，在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。结论：公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力） ，才能选出代表人民利益和意志的人，才能更好地管理国家事物、管理经济和文化事业，管理社会事物。（三） 、巩固新（4 分钟）幻灯片显示：知识小结、民主选举面面观2、选举方式的选择（1）直接选举、间接选举，等额选举、差额选举及竞选的优点与局限性（2）选举方式的主要依据（3）我国采用的选举方式适合国情3、珍惜自己的选举权利（1）公民参与民主选举的意义及态度（2）公民应如何行使选举权老师：我们趁热打铁，做两道习题，把今天的东西消化掉。练习：下列属于公民直接参与选举的有（）县及县以下的人大代表的选举2 县级以上各级人大代表的选举3 城市居民委员会的选举4 农村村民委员会的选举乡以上各级政府的组成人员A1234B134134D234新中国成立初期，我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。这因为（B）A我国是人民民主专政的社会主义国家B我国经济文化落后、交通不方便，人民群众的民主素养不高我国的政治、经济、文化的巨大发展，特别是公民政治参与能力的巨大提高D乡镇级的人大代表与公民的关系最为密切，最能代表公民的利益。下列属于公民直接参与选举的有（AD）A 县及县以下的人大代表的选举B 县级以上各级人大代表的选举城市居民委员会的选举D 农村村民委员会的选举E 乡以上各级政府的组成人员（四） 、后扩展（1 分钟）材料一：中国贿选第一案XX 年 10 月 30 日上午，只当了 30 天“县太爷”的原广东和平县委副书记、县长钟洪茂坐在被告席上，涉嫌破坏选举罪被河源市中级法院当庭判处有期徒刑两年。这是建国以来涉及职位最高的贿选案。花了 146