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文档简介

神态各异的人物形象教案分析一、教学目标理解人物的特征与个性，了解五官比例的关系，掌握画人像的观察方法，尝试创作一幅人物画。2 通过观察人像作品，了解人物的五官特征，学习绘制技法，提高美术欣赏水平和绘画造型能力。3 养成细心的观察的生活习惯，提高对美术的学习兴趣。二、教学重难点【重点】理解人物头部特征和五官比例，尝试画一幅人物画。【难点】体会不同人物的表情变化规律。三、教具准备PPT、相关绘画工具。四、教学过程活动一：导入新教师出示娱乐明星的画像，引导学生猜出他们分别是谁?学生观察回答教师继续提问：你们是怎样辨认出来的?学生思考回答教师总结并引入题神态各异的人物形象活动二：讲授新知直观感知教师创设情境引导学生观察身边同学，说一说相貌特点和性格特征?并说一说你发现了什么学生观察回答教师总结：人物脸型不同;由、国、田等教师继续提问：人物的脸型各不相同，五官的比例关系相同吗?学生思考教师总结：三停五眼具体分析教师展示不同角度的画家作品，引导学生赏析，并提问画中人物的头部由于视线的改变发生了怎样的变化?学生思考回答教师总结：仰视、平视、俯视活动三：示范练习教师示范画人头像：观察描绘对象的头部形状，画出外轮廓。根据比例关系，确定五官和发型特点细致描绘对象的面部表情细节。修改调整，完成画面。堂练习学生动
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