苏教版五年级下册数学《分数的意义》课件ppt111ppt课件

分数的意义苏教版五年级数学下册教学目标 1.理解单位 “1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程。 2. 培养大家分析、综合、抽象、概括的能力，感受分数与生活的联系。想一想： 上面的分数分别是把单位 “1” 平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数 1来表示，通常我们把它叫做单位 “1” 。 34 58 35 13是把一个饼看作单位“1” ，平均分成 4份，表示这样的 3份。3434 58 35 13是把 6个圆看作单位“1” ，平均分成 3份，表示这样的 1份。13请同学们拿出准备好的长方形纸片，折出它的 ，涂上颜色。 1212121212请同学们拿出准备好的长方形纸片，折出它的 ，涂上颜色。 1212121212请同学们拿出准备好的正方形纸片，折出它的 ， 想一想，这里把什么看作单位 “1” ？ 14把正方形看作单位 “1” ，平均分成4份，其中的 1份就是它的 。 14* 把单位 “1” 平均分成 若干份 ，表示这样的一份或几份的数，叫做 分数 。* 表示其中一份的数，叫做 分数单位。说一说： 下面 4个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。 345835135个 183个 143个 15 1个 13练一练 ：用分数表示图中的涂色部分。161325341个 16 2个 151个 13 3个 14练习 八 第 2题 ：在每个图里涂色表示 。23练习 八 第 4题：在直线上画出表示下面各分数的点。分数单位“1”平均分成表示这样的一个物体 4份 3份 34一个图形 8份 5份 58一个计量单位 5份 3份35一个整体 3份 1份 13 练习 八 第 3题： 说出每个分数表示的意义。（ 1）五年级一班的三好学生占全班人数 。29（ 2）地球表面大约有 的被海洋覆盖。71100（ 3）一节课的时间是 小时。23练习 八 第 3题：说出每个分数表示的意义。（ 1）五年级一班的三好学生占全班人数 。29把全班人数看作单位 “1”，平均分成（ ）份，三好学生有这样的（ ）份。 92练习 八 第 3题：说出每个分数表示的意义。（ 2）地球表面大约有 的被海洋覆盖。71100把地球的表面积看作单位“1” ，平均分成 100份，海洋面积有这样的 71份。 练习 八 第 3题：说出每个分数表示的意义。（ 3）一节课的时间是 小时。23把 1小时看作单位 “1” ，平均分成 3份，一节课的时间有这样的 2份。 （ 1）有 12枝铅笔，每枝铅笔是铅笔总数的 ， 2枝铅笔是铅笔总数的 。（ 2）有 12枝铅笔，平均分给 2个同学，每人分得的铅笔是铅笔总数的 。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）填空： （ ）（ ）（ ）（ ）（ 3）有 18枝铅笔，平均分给 2个同学，每人分得的铅笔是铅笔总数的 。（ 4）有 18枝铅笔，平均分给 3个同学， 2人分得的铅笔是铅笔总数的 。填空： （ 1）有 12枝铅笔，每枝铅笔是铅笔总数的 ， 2枝铅笔是铅笔总数的 。（ 2）有 12枝铅笔，平均分给 2个同学，每人分得的铅笔是铅笔总数的 。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）填空： 11221212（ 3）有 18枝铅笔，平均分给 2个同学，每