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文档简介

弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题; 1正、余弦定理 在 角 A, B, a, b, c, 定理 正弦定理 余弦定理 内容 2R 2见 变形 (1)a 2, b 2c 2 (2) (3)a b c ; (4) , , 12 12 12 12(a b c) r(,并可由此计算 R, r. 高频考点一 利用正弦定理、余弦定理解三角形 例 1、 (1)在 知 a 2, b 6, A 45 ,则满足条件的三角形有 ( ) A 1个 B 2个 C 0个 D无法确定 (2)在 ,已知 21 , 2三内角 A, B, C 的度数依次是 _ (3)(2015 广东 )设 , B, a, b, c.若 a 3, 12, C 6,则 b _. 答案 (1)B (2)45 , 30 , 105 (3)1 解析 (1) 6 22 3, 是有, 以 (2)1 a (1 c a c, a c 2 【举一反三】 (2015 课标全国 ) 如图,在 倍 (1)求 (2)若 1, 22 ,求 长 【感悟提升】 (1)判断三角形形状的方法 化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状 化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状,此时要注意应用 A B C 这个结论 (2)求解几何计算问题要注意 根据已知的边角画出图形并在图中标示; 选择在某个三角形中运用正弦定理或余弦定理 【变式探究】 (1)在 角 A, B, a, b, c,若 c (2a b) ) A等腰三角形 B直角三角形 C等腰直角三角形 D等腰或直角三角形 (2)如图,在 知点 C 边上, 2 23 , 3 2, 3,则 _ 答案 (1)D (2) 3 【 2016高考新课标 1文数】 、 B、 a、 b、 a , 2c ,2A ,则 b=( ) ( A) 2 ( B) 3 ( C) 2 ( D) 3 【答案】 D 【解析】由余弦定理得322245 2 得 3b (31故选 D. 【 2016高考山东文数】 中,角 A, B, a, b, c,已知22, 2 (1 s i n )b c a b A= = -,则 A=( ) ( A) 34( B) 3( C) 4( D) 6【答案】 C 【解析】由余弦定理得: 2 2 2 2 2 22 c o s 2 2 c o s 2 1 c o sa b c b c A b b A b A ,因为 222 1 s i na b A,所以 ,因为 A ,所以 A ,因为 0,A,所以 4A ,故选 C. 【 2015高考广东,文 5】 设 C 的内角 , , C 的对边分别为 a , b , c 若 2a ,23c , 3 ,且 ,则 b ( ) A 3 B 2 C 22 D 3 【答案】 B 【解析】由余弦定理得: 2 2 2 2 c o sa b c b c ,所以 222 32 2 3 2 2 3 2 ,即 2 6 8 0 ,解得: 2b 或 4b ,因为 ,所以 2b ,故选 B 【 2015高考福建,文 14】若 中, 3, 045A , 075C ,则 _ 【答案】 2 【 2015高考重庆,文 13】 设 的内角 A, B, C 的对边分别为 ,12 , c o s ,4= - 3 ,则 c=_. 【答案】 4 【解析】由 3 及正弦定理知: 32,又因为 2a ,所以 2b , 由余弦定理得: 2 2 2 12 c o s 4 9 2 2 3 ( ) 1 64c a b a b C ,所以 4c ;故填:4. 【 2015高考安徽,文 12】 在 中, 6 75A , 45B ,则 . 【答案】 2 【解析】由正弦定理可知: 45s 4575(1 8 0s 245s 【 2015高考北京,文 11】在 C 中, 3a , 6b , 23,则 【答案】4【解析】由正弦定理,得即 36所以 2,所以4B . 【 2015高考山东,文 17】 中,角 A B C, , 所对的边分别为 ,o s , s i n ( ) , 2 339B A B a c 求 和 c 的值 . 【答案】 22, 2015高考天津,文 16】 (本小题满分 13 分) ,内角 A,B,a,b,c,已知 15 , 12 , c o s ,4b c A ( I)求 a和 ( 6A的值 . 【答案】( I) a=8, 15;( 15 7 316. 【 2015高考新课标 1,文 17】(本小题满分 12分)已知 ,内角 ,对边, 2s i n 2 s i n s i C . ( I)若 ,求 B ( 90B ,且 2,a 求 的面积 . 【答案】( I) 14( 1 【解析】 ( I)由题设及正弦定理可得 2 2b . 又 ,可得 2, 2, 由余弦定理可得 2 2 2 1c o c bB =. ( (1)知 2 2b . 因为 B= 90,由勾股定理得 2 2 2a c b+=. 故 222a c ,得 2 . 所以 D . 【 2015高考天津,文 16】 (本小题满分 13 分) ,内角 A,B,a,b,c,已知 15 , 12 , c o s ,4b c A ( I)求 a和 ( 6A的值 . 【答案】( I) a=8, 15;( 15 7 316. ( 2014 湖北卷)某实验室一天的温度 (单位: ) 随时间 t(单位: h)的变化近似满足函数关系: f(t) 10 3t 上的最大值与最小值; (2)若 f 2 0, f() 1,求 a, 的值 ( 2014 四川卷)已知函数 f(x) 3x 4 . (1)求 f(x)的单调递增区间; (2)若 是第二象限角, f 3 45 4 ,求 的值 【解析】 (1)因为函数 y 2 2 2 2 kZ , 由 2 2 x 4 2 2 kZ , 得 4 2 x 12 2 kZ. 所以,函数 f(x)的单调递增区间为 4 2 12 2 kZ. (2)由已知,得 4 45 4 ( , 所以 45 ), 1在 a 4, b 3, 13,则 ) . 23 答案 A 解析 因为 13,所以 1 19 2 23 , 由正弦定理,得 43 所以 22 , 又因为 b a,所以 B 2, B 4,故选 A. 2设 , B, C 所对边的长分别为 a, b, c,若 b c 2a,35角 ) 4 答案 A 解析 因为 35以由正弦定理可得 3a b c 2a,所以 c 2a 35a 75a.令 a 5, b 3, c 7,则由余弦定理 2 49 25 9 235,解得 12,所以 C 23 . 3若 51113 ,则 ) A一定是锐角三角形 B一定 是直角三角形 C一定是钝角三角形 D可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形 答案 C 解析 由正弦定理 2R(R 为 接圆半径 )及已知条件 51113 ,可设 a 5x, b 11x, c 13x(x 0) 则 x 2 x 225 x11 x 23 0, 角形 4在 角 A, B, a, b, c.若 (a b)2 6, C 3,则 ) A 3 2 2 D 3 3 答案 C 5已知 , B, a, b, c,且 c a ) 答案 C 解析 根据正弦定理 2R, 得 c a b, 即 得 12, 故 B 3,故选 C. 6在 ,角 A, B, C 的对边分别为 a, b, b2)3角 B 的值为 _ 答案 3或 23 解析 由余弦定理,得 结合已知等式得 32 , 32 , B 3或 23 . 7在 b 5, B 4, 2,则 a _. 答案 2 10 8已知 a, b, c 分别为 个内角 A, B, C 的对边, a 2,且 (2 b)(c b) _ 答案 3 解析 由正弦定理,可得 (2 b)(a b) (c b) c. a 2, 由余弦定理,得 12. 32 . 由 4,得 4 4 . S 12bc 3,即 (S 3. 9在 ,内角 A, B, C 所对的边分别为 a, b, a b, c 3, 33(1)求角 (2)若 45,求 B 3, 8,点 2, 17. (1)求 (2)求 解 (1)在 因为 1

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