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科学发展观学习体会:大学生对科学 发展观的看法 科学发展观的基本内涵是坚持以人为本,树立 全面,协调,可持续的发展观. 促进经济社会和人的全面发展,坚持统筹兼顾, 统筹城乡发展,区域发展,社会经济发展.统筹人与 自然和谐发展,统筹国内国际两大方面. 科学发展观,第一要素是发展,核心是以人为本,基 本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,要 坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,抓住经济 建设这一中心,更好地实施科教兴国战略,人才强国 战略,又好又快发展,实现以人为本,全面实现可持 续的科学发展. 以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗 旨,保障人民利益,共同富裕,促进人的全面发展. 全面协调可持续发展,建设有中国特色社会主 义,加快经济,政治,文化,社会建设,坚持生产发展, 生活富裕,生态良好的文明发展道路,建设资源节约 型,环境友好型社会. 中国的综合国力正在提升,在国际上发挥越来 越大的作用,中国要构建和谐社会,要坚持“一个中 心,两个基本点“党的基本路线,科学发展观显现出 举足轻重的地位. 科学发展观的提出及树立。 建国以来,尤其是改革开放以来,我国经济发 展取得了举世瞩目的巨大成就,但也存在一系列突 出的矛盾和问题,主要表现在城乡差距拉大、就业 压力增加、区域差距扩大、资源短缺和生态环境遭 到破坏、生态资源质量下降,洪涝灾害、旱灾、沙 化成为威胁中华民族的瘤根,社会的发展明显滞后 于经济的发展等等。 十六届三中全会针对当前我国经济、社会发展 中存在的突出问题、矛盾,总结改革开放和现代化 建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进 程中的经验教训,全面分析国内国外的形势,以胡 锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个 代表”重要思想指导下,按照党的十六大精神,根 据新的形势和任务,特别是抗击非典的重要启示的 基础上提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可 持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展” 。 这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发 展。 如何树立科学发展观,从科技角度来说,以人 为本,就是要以人才强国战略为导向,大力培养科 技人才,做到人尽其才。 努力发展科技教育事业,充分发挥科技人才的 重要作用,依靠科技进步不断满足人们的多方面需 求和促进人的全面发展;全面发展,就是要以经济 建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,依 靠科技进步实现经济发展和社会全面进步;协调发 展,就是要落实五个统筹协调发展,利用科技进步 成果努力推进生产力和生产关系、经济基础和上层 建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环 节、各个方面相协调;可持续发展就是要大力推进 科学技术的发展,充分发挥科技进步的作用。 树立科学发展观,必须深化落实三个战略,即 “人才强国战略” 、 “科教兴国战略” 、 “可持续发展 战略” 。 努力提高全民族的科技文化水平,普及科技知 识,进一步加速培养优秀科技人才,大力发展教育 事业,根据科技发展的趋势和我国现代化建设的要 求,深化教育体制改革,培养、造就大批科技人才, 全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育 为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位 置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能 力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移 到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,坚 持走可持续发展的道路,加速实现国家的繁荣强盛。 作为一个大学生,我们要积极主动地学习科学 发展观,不断深化认识,关心国家大事,树立正确 的世界观,人生观。 科学发展观的基本内涵是坚持以人为本,树立 全面,协调,可持续的发展观. 促进经济社会和人的全面发展,坚持统筹兼顾, 统筹城乡发展,区域发展,社会经济发展.统筹人与 自然和谐发展,统筹国内国际两大方面. 科学发展观,第一要素是发展,核心是以人为本,基 本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,要 坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,抓住经济 建设这一中心,更好地实施科教兴国战略,人才强国 战略,又好又快发展,实现以人为本,全面实现可持 续的科学发展. 以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗 旨,保障人民利益,共同富裕,促进人的全面发展. 全面协调可持续发展,建设有中国特色社会主 义,加快经济,政治,文化,社会建设,坚持生产发展, 生活富裕,生态良好的文明发展道路,建设资源节约 型,环境友好型社会. 中国的综合国力正在提升,在国际上发挥越来 越大的作用,中国要构建和谐社会,要坚持“一个中 心,两个基本点“党的基本路线,科学发展观显现出 举足轻重的地位. 科学发展观的提出及树立。 建国以来,尤其是改革开放以来,我国经济发 展取得了举世瞩目的巨大成就,但也存在一系列突 出的矛盾和问题,主要表现在城乡差距拉大、就业 压力增加、区域差距扩大、资源短缺和生态环境遭 到破坏、生态资源质量下降,洪涝灾害、旱灾、沙 化成为威胁中华民族的瘤根,社会的发展明显滞后 于经济的发展等等。 十六届三中全会针对当前我国经济、社会发展 中存在的突出问题、矛盾,总结改革开放和现代化 建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进 程中的经验教训,全面分析国内国外的形势,以胡 锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个 代表”重要思想指导下,按照党的十六大精神,根 据新的形势和任务,特别是抗击非典的重要启示的 基础上提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可 持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展” 。 这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发 展。 如何树立科学发展观,从科技角度来说,以人 为本,就是要以人才强国战略为导向,大力培养科 技人才,做到人尽其才。 努力发展科技教育事业,充分发挥科技人才的 重要作用,依靠科技进步不断满足人们的多方面需 求和促进人的全面发展;全面发展,就是要以经济 建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,依 靠科技进步实现经济发展和社会全面进步;协调发 展,就是要落实五个统筹协调发展,利用科技进步 成果努力推进生产力和生产关系、经济基础和上层 建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环 节、各个方面相协调;可持续发展就是要大力推进 科学技术的发展,充分发挥科技进步的作用。 树立科学发展观,必须深化落实三个战略,即 “人才强国战略” 、 “科教兴国战略” 、 “可持续发展 战略” 。 努力提高全民族的科技文化水平,普及科技知 识,进一步加速培养优秀科技人才,大力发展教育 事业,根据科技发展的趋势和我国现代化建设的要 求,深化教育体制改革,培养、造就大批科技人才, 全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育 为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位 置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能 力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移 到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,坚 持走可持续发展的道路,加速实现国家的繁荣强盛。 作为一个大学生,我们要积极主动地学习科学 发展观,不断深化认识,关心国家大事,树立正确 的世界观,人生观。 科学发展观的基本内涵是坚持以人为本,树立 全面,协调,可持续的发展观. 促进经济社会和人的全面发展,坚持统筹兼顾, 统筹城乡发展,区域发展,社会经济发展.统筹人与 自然和谐发展,统筹国内国际两大方面. 科学发展观,第一要素是发展,核心是以人为本,基 本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,要 坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,抓住经济 建设这一中心,更好地实施科教兴国战略,人才强国 战略,又好又快发展,实现以人为本,全面实现可持 续的科学发展. 以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗 旨,保障人民利益,共同富裕,促进人的全面发展. 全面协调可持续发展,建设有中国特色社会主 义,加快经济,政治,文化,社会建设,坚持生产发展, 生活富裕,生态良好的文明发展道路,建设资源节约 型,环境友好型社会. 中国的综合国力正在提升,在国际上发挥越来 越大的作用,中国要构建和谐社会,要坚持“一个中 心,两个基本点“党的基本路线,科学发展观显现出 举足轻重的地位. 科学发展观的提出及树立。 建国以来,尤其是改革开放以来,我国经济发 展取得了举世瞩目的巨大成就,但也存在一系列突 出的矛盾和问题,主要表现在城乡差距拉大、就业 压力增加、区域差距扩大、资源短缺和生态环境遭 到破坏、生态资源质量下降,洪涝灾害、旱灾、沙 化成为威胁中华民族的瘤根,社会的发展明显滞后 于经济的发展等等。 十六届三中全会针对当前我国经济、社会发展 中存在的突出问题、矛盾,总结改革开放和现代化 建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进 程中的经验教训,全面分析国内国外的形势,以胡 锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个 代表”重要思想指导下,按照党的十六大精神,根 据新的形势和任务,特别是抗击非典的重要启示的 基础上提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可 持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展” 。 这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发 展。 如何树立科学发展观,从科技角度来说,以人 为本,就是要以人才强国战略为导向,大力培养科 技人才,做到人尽其才。 努力发展科技教育事业,充分发挥科技人才的 重要作用,依靠科技进步不断满足人们的多方面需 求和促进人的全面发展;全面发展,就是要以经济 建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,依 靠科技进步实现经济发展和社会全面进步;协调发 展,就是要落实五个统筹协调发展,利用科技进步 成果努力推进生产力和生产关系、经济基础和上层 建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环 节、各个方面相协调;可持续发展就是要大力推进 科学技术的发展,充分发挥科技进步的作用。 树立科学发展观,必须深化落实三个战略,即 “人才强国战略” 、 “科教兴国战略” 、 “可持续发展 战略” 。 努力提高全民族的科技文化水平,普及科技知 识,进一步加速培养优秀科技人才,大力发展教育 事业,根据科技发展的趋势和我国现代化建设的

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