某年学校党支部工作总结3

XX 年学校党支部工作总结 我校党支部在上级领导的直接关心指导下，始 终坚持学习与提高，工作与服务并重的原则，坚持 按照工作计划踏踏实实的做好了每一项工作，使全 体党员在师德、师智、师能三方面得到全面发展及 提高，出色的完成了各项任务，并取得了令人可喜 的成绩。 xx 年年 1 月邹丽环、赖宁静老师师撰写的论 文获一等奖；王雪梅老师的获二等奖。其中邹丽环、 赖宁静两位老师的论文在上发表； xx 年年 4 月阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业 民、梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师比赛 中分别获奖； xx 年年 5 月梁婵娟老师获县艺术教师基本功 比赛片赛一等奖；她组织编排的大型集体舞获县、 市等上级领导的赞赏；叶国辉老师组织指导的学生 参加“聚龙杯”书画比赛中多人获奖，其中，陈子 潇同学勇摘书法小学组的桂冠； xx 年年 6 月梁婵娟、叶国辉参加省组织艺术 课录相课比赛效果佳，评价高； xx 年年 6 月李梅莲老师被授予县的“优秀少 先队辅导员”的光荣称号；青年教师欧阳旭勤老师 被定为入党积极分子。 除此之外，还有许多青年教师在教育教研、基 本功比赛、指导竞赛等方面屡屡获奖。以上成绩， 充分体现出我校支部党员教师们在各自的教育教学 岗位上兢兢业业、教书育人，真正起到了党员的模 范带头作用。回顾过去，我们主要从以下几方面开 展了一系列的活动： 一、树立良好师徳，提倡爱岗敬业 1、积极组织教师们认真学习党的十六大精神 及“三个代表”的重要思想。学校支部提出了学习 目的和具体要求，通过集体学习、讨论和个人自学 等多种形式，认真学习党的十六大精神和“三个代 表”重要思想，学习党的十六届五中全会精神，联 系思想和工作实际，写好笔记本和学习体会，深入 理解“三个代表”重要思想的科学内涵，坚定党的 信念，全心全意服务于教育事业。 2、面对如今青年教师压力大，工作情绪化等 新出现的问题，我校党支部、工会、团支部联合举 行了一些健康有益的文体活动。如“三八”妇女 节，组织全体妇女教师开展座谈会、游园会。 “五四”青年节组织青年教师与称架一级电站的 青年团员们开展联欢活动。丰富多彩的文娱活动， 大大缓解了老师们的工作压力，还增进老师之间的 交流与沟通，更凝聚了我们的团队精神，充分体现 了青年教师们的先进性和青春朝气，使老师们带着 积极、饱满的热情投入到工作中去。 二、开启师智潜能，提高教师素质 1、作为教师，必须掌握广泛深厚的文化科学 基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准 确的教育知识和心理知识。为此，青年教师们常利 用业余时间认真阅读各类教育教学杂志，并做好读 书笔记，撰写读书体会。主动参加各类学历及非学 历的进修学习，现在已有数名青年教师正在进行本 科学历的进修。同时，部分青年还参加了英语口语、 心理健康教育、信息技术、创造教育等非学历培训。 通过这些培训，使我们的青年教师进一步意识到了 自己肩负的神圣使命，积极更新提高自己的教育教 学理念，使每一位青年教师在工作中找到了新的坐 标，并向这方面不断努力。 2、学校还以加强文化学习及业务知识培训为 目标，组织了“理想、责任、能力、形象”的主题 教育活动；xx 年秋季开展“青年教师优质课”评 比活动；xx 年春季开展“青年教师说课比赛” 。在 说课比赛中，阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业民、 梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师比赛中分 别获奖。 这些活动，不仅挖掘出教师们的潜伏着的能力， 还提高了教师们的素质，素质决定一切，教师们的 思想、业务素质提高了，我校的教育教学工作也得 以顺利地进行。 三、重视提高师能，深入科研工作 一学期来，我们重视抓教改课题实验研究，促 使教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。我 们的多个课题研究能融入新课程理念，在新理念的 引导下，积极开展现场研讨，开展教学设计、经验 论文的征集活动，及实验老师集中学习交流等活动， 都取得了阶段性成果。这些课题的实验研究，对提 高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学 改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。李 梅莲老师负责合作学习课题研究组，她们研究的课 题是；梁婵娟老师负责的课题。在探索的过程中， 教师们积累了丰富的教学实践经验，取得了良好的 教研效果，并达到了预期的目的。罗少锋副校长积 极组织学校教研室成员，举办形式多样的教学评优 及研讨活动，扩大教研工作的参与面，营造浓郁的 教研风气，增强教研活动的实效性。本学期，我们 分别在各个年级举行了各科的教学探索活动，这些 活动在教导处和各教研组长的组织下，开展得有声 有色，取得了很好的效果。通过讲课、评课，进一 步领会新教材的编写意图，提高了驾驭课堂、创造 性地使用教材的能力；开展教学设计、经验总结、 论文的交流、评选活动。时值基础教育全面改革之 时，广大教师们积极投身于改革大潮中，大胆实践、 勇于探索，总结出许多宝贵的经验。为了推广和交 流这些教改成果，我们配合省、市、县教研室先后 征集各学科的教学设计，经验总结、教学反思，并 挑选出一部分有价值的教育教学经验论文及教学设 计上送省、市、县教研室。如邹丽环的、刘卫雄的、 赖宁静老师的、林树权老师的、王雪梅老师的、庞 碧莲老师心理健 ,当前第 1 页 12 康团体辅导方案。这些教育教学研究经验的文 章，被推荐到上级有关刊物，以此传递教研动态， 促进我校教研水平的提高。 我支部的党员教师能够率先垂范，积极带动一 批年轻的老师参与教研教改活动，并取得了良好的 成绩，这些成绩将为我们今后工作带来更大的动力。 不过，我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足 之处。今后，我们将一如既往勤勉、务实地工作， 在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力 奋斗，为教育事业谱写出新的篇章！ ,当前第 2 页 12 我校党支部在上级领导的直接关心指导下，始 终坚持学习与提高，工作与服务并重的原则，坚持 按照工作计划踏踏实实的做好了每一项工作，使全 体党员在师德、师智、师能三方面得到全面发展及 提高，出色的完成了各项任务，并取得了令人可喜 的成绩。 xx 年年 1 月邹丽环、赖宁静老师师撰写的论 文获一等奖；王雪梅老师的获二等奖。其中邹丽环、 赖宁静两位老师的论文在上发表； xx 年年 4 月阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业 民、梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师比赛 中分别获奖； xx 年年 5 月梁婵娟老师获县艺术教师基本功 比赛片赛一等奖；她组织编排的大型集体舞获县、 市等上级领导的赞赏；叶国辉老师组织指导的学生 参加“聚龙杯”书画比赛中多人获奖，其中，陈子 潇同学勇摘书法小学组的桂冠； xx 年年 6 月梁婵娟、叶国辉参加省组织艺术 课录相课比赛效果佳，评价高； xx 年年 6 月李梅莲老师被授予县的“优秀少 先队辅导员”的光荣称号；青年教师欧阳旭勤老师 被定为入党积极分子。 除此之外，还有许多青年教师在教育教研、基 本功比赛、指导竞赛等方面屡屡获奖。以上成绩， 充分体现出我校支部党员教师们在各自的教育教学 岗位上兢兢业业、教书育人，真正起到了党员的模 范带头作用。回顾过去，我们主要从以下几方面开 展了一系列的活动： 一、树立良好师徳，提倡爱岗敬业 1、积极组织教师们认真学习党的十六大精神 及“三个代表”的重要思想。学校支部提出了学习 目的和具体要求，通过集体学习、讨论和个人自学 等多种形式，认真学习党的十六大精神和“三个代 表”重要思想，学习党的十六届五中全会精神，联 系思想和工作实际，写好笔记本和学习体会，深入 理解“三个代表”重要思想的科学内涵，坚定党的 信念，全心全意服务于教育事业。 2、面对如今青年教师压力大，工作情绪化等 新出现的问题，我校党支部、工会、团支部联合举 行了一些健康有益的文体活动。如“三八”妇女 节，组织全体妇女教师开展座谈会、游园会。 “五四”青年节组织青年教师与称架一级电站的 青年团员们开展联欢活动。丰富多彩的文娱活动， 大大缓解了老师们的工作压力，还增进老师之间的 交流与沟通，更凝聚了我们的团队精神，充分体现 了青年教师们的先进性和青春朝气，使老师们带着 积极、饱满的热情投入到工作中去。 二、开启师智潜能，提高教师素质 1、作为教师，必须掌握广泛深厚的文化科学 基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准 确的教育知识和心理知识。为此，青年教师们常利 用业余时间认真阅读各类教育教学杂志，并做好读 书笔记，撰写读书体会。主动参加各类学历及非学 历的进修学习，现在已有数名青年教师正在进行本 科学历的进修。同时，部分青年还参加了英语口语、 心理健康教育、信息技术、创造教育等非学历培训。 通过这些培训，使我们的青年教师进一步意识到了 自己肩负的神圣使命，积极更新提高自己的教育教 学理念，使每一位青年教师在工作中找到了新的坐 标，并向这方面不断努力。 2、学校还以加强文化学习及业务知识培训为 目标，组织了“理想、责任、能力、形象”的主题 教育活动；xx 年秋季开展“青年教师优质课”评 比活动；xx 年春季开展“青年教师说课比赛” 。在 说课比赛中，阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业民、 梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师比赛中分 别获奖。 这些活动，不仅挖掘出教师们的潜伏着的能力， 还提高了教师们的素质，素质决定一切，教师们的 思想、业务素质提高了，我校的教育教学工作也得 以顺利地进行。 三、重视提高师能，深入科研工作 一学期来，我们重视抓教改课题实验研究，促 使教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。我 们的多个课题研究能融入新课程理念，在新理念的 引导下，积极开展现场研讨，开展教学设计、经验 论文的征集活动，及实验老师集中学习交流等活动， 都取得了阶段性成果。这些课题的实验研究，对提 高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学 改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。李 梅莲老师负责合作学习课题研究组，她们研究的课 题是；梁婵娟老师负责的课题。在探索的过程中， 教师们积累了丰富的教学实践经验，取得了良好的 教研效果，并达到了预期的目的。罗少锋副校长积 极组织学校教研室成员，举办形式多样的教学评优 及研讨活动，扩大教研工作的参与面，营造浓郁的 教研风气，增强教研活动的实效性。本学期，我们 分别在各个年级举行了各科的教学探索活动，这些 活动在教导处和各教研组长的组织下，开展得有声 有色，取得了很好的效果。通过讲课、评课，进一 步领会新教材的编写意图，提高了驾驭课堂、创造 性地使用教材的能力；开展教学设计、经验总结、 论文的交流、评选活动。时值基础教育全面改革之 时，广大教师们积极投身于改革大潮中，大胆实践、 勇于探索，总结出许多宝贵的经验。为了推广和交 流这些教改成果，我们配合省、市、县教研室先后 征集各学科的教学设计，经验总结、教学反思，并 挑选出一部分有价值的教育教学经验论文及教学设 计上送省、市、县教研室。如邹丽环的、刘卫雄的、 赖宁静老师的、林树权老师的、王雪梅老师的、庞 碧莲老师心理健 ,当前第 1 页 12 康团体辅导方案。这些教育教学研究经验的文 章，被推荐到上级有关刊物，以此传递教研动态， 促进我校教研水平的提高。 我支部的党员教师能够率先垂范，积极带动一 批年轻的老师参与教研教改活动，并取得了良好的 成绩，这些成绩将为我们今后工作带来更大的动力。 不过，我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足 之处。今后，我们将一如既往勤勉、务实地工作， 在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力 奋斗，为教育事业谱写出新的篇章！ ,当前第 2 页 12 我校党支部在上级领导的直接关心指导下，始 终坚持学习与提高，工作与服务并重的原则，坚持 按照工作计划踏踏实实的做好了每一项工作，使全 体党员在师德、师智、师能三方面得到全面发展及 提高，出色的完成了各项任务，并取得了令人可喜 的成绩。 xx 年年 1 月邹丽环、赖宁静老师师撰写的论 文获一等奖；王雪梅老师的获二等奖。其中邹丽环、 赖宁静两位老师的论文在上发表； xx 年年 4 月阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业 民、梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师比赛 中分别获奖； xx 年年 5 月梁婵娟老师获县艺术教师基本功 比赛片赛一等奖；她组织编排的大型集体舞获县、 市等上级领导的赞赏；叶国辉老师组织指导的学生 参加“聚龙杯”书画比赛中多人获奖，其中，陈子 潇同学勇摘书法小学组的桂冠； xx 年年 6 月梁婵娟、叶国辉参加省组织艺术 课录相课比赛效果佳，评价高； xx 年年 6 月李梅莲老师被授予县的“优秀少 先队辅导员”的光荣称号；青年教师欧阳旭勤老师 被定为入党积极分子。 除此之外，还有许多青年教师在教育教研、基 本功比赛、指导竞赛等方面屡屡获奖。以上成绩， 充分体现出我校支部党员教师们在各自的教育教学 岗位上兢兢业业、教书育人，真正起到了党员的模 范带头作用。回顾过去，我们主要从以下几方面开 展了一系列的活动： 一、树立良好师徳，提倡爱岗敬业 1、积极组织教师们认真学习党的十六大精神 及“三个代表”的重要思想。学校支部提出了学习 目的和具体要求，通过集体学习、讨论和个人自学 等多种形式，认真学习党的十六大精神和“三个代 表”重要思想，学习党的十六届五中全会精神，联 系思想和工作实际，写好笔记本和学习体会，深入 理解“三个代表”重要思想的科学内涵，坚定党的 信念，全心全意服务于教育事业。 2、面对如今青年教师压力大，工作情绪化等 新出现的问题，我校党支部、工会、团支部联合举 行了一些健康有益的文体活动。如“三八”妇女 节，组织全体妇女教师开展座谈会、游园会。 “五四”青年节组织青年教师与称架一级电站的 青年团员们开展联欢活动。丰富多彩的文娱活动， 大大缓解了老师们的工作压力，还增进老师之间的 交流与沟通，更凝聚了我们的团队精神，充分体现 了青年教师们的先进性和青春朝气，使老师们带着 积极、饱满的热情投入到工作中去。 二、开启师智潜能，提高教师素质 1、作为教师，必须掌握广泛深厚的文化科学 基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准 确的教育知识和心理知识。为此，青年教师们常利 用业余时间认真阅读各类教育教学杂志，并做好读 书笔记，撰写读书体会。主动参加各类学历及非学 历的进修学习，现在已有数名青年教师正在进行本 科学历的进修。同时，部分青年还参加了英语口语、 心理健康教育、信息技术、创造教育等非学历培训。 通过这些培训，使我们的青年教师进一步意识到了 自己肩负的神圣使命，积极更新提高自己的教育教 学理念，使每一位青年教师在工作中找到了新的坐 标，并向这方面不断努力。 2、学校还以加强文化学习及业务知识培训为 目标，组织了“理想、责任、能力、形象”的主题 教育活动；xx 年秋季开展“青年教师优质课”评 比活动；xx 年春季开展“青年教师说课比赛” 。在 说课比赛中，阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业民、 梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师比赛中分 别获奖。 这些活动，不仅挖掘出教师们的潜伏着的能力， 还提高了教师们的素质，素质决定一切，教师们的 思想、业务素质提高了，我校的教育教学工作也得 以顺利地进行。 三、重视提高师能，深入科研工作 一学期来，我们重视抓教改课题实验研究，促 使教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。我 们的多个课题研究能融入新课程理念，在新理念的 引导下，积极开展现场研讨，开展教学设计、经验 论文的征集活动，及实验老师集中学习交流等活动， 都取得了阶段性成果。这些课题的实验研究，对提 高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学 改革、推进课程改革，都起