第三十三个教师节表彰工作方案-

第三十三个教师节表彰工作方案 为进一步增强全县广大教师教书育人的使命感 和荣誉感，激励更多更优秀的人才投身教育事业， 建设一支师德高尚、业务精良的师资队伍，在全社 会弘扬尊师重教的良好风尚，办人民满意的教育， 现将第三十三个教师节期间开展评选表彰活动有关 事项通知如下： 一、表彰类型与评选范围 .师德标兵、优秀班主任各 100 名，优秀教师 200 名。评选范围为全县各级各类学校教职工（含 民办学校） 。 2.优秀校长 50 名（含民办学校） 。由各乡镇 （开发区）中心学校、县直属学校推荐人选中产生。 二、评选条件 师德标兵评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持 党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵 纪守法，严于自律。 2.工作实绩。努力学习新知识，不断提升教学 艺术与育人水平，注重培养学生的创新精神和实践 能力，在教育教学、教科研方面表现突出。 3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事 业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗 敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，XX 年 师德考核为优秀等次，XX 年以来年度考核均在合 格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 优秀教师评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚 党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素 质教育，关爱学生，勇于创新，教育教学与教科研 成绩突出。 3.履职尽责。爱岗敬业，团结协作，有大局意 识和奉献精神，任劳任怨，勤于钻研，深受师生爱 戴。 4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，XX 年 师德考核为合格以上等次，XX 年以来年度考核均 在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 优秀班主任评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚 党的教育事业，遵纪守法，模范履行职责，具有良 好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，认真实 施素质教育，关爱学生，为人师表，事迹突出，教 学质量高，成绩显著。 3.班级管理。注重道德修养，廉洁从教，具有 高尚的品德和情操，做学生表率。转化“学困生” ， 关爱“留守生” 。所带班级的教育教学成效明显， 班风正、学风浓，班级管理无安全事故，无重大违 纪事件发生。 4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。 XX 年师德考核为合格以上等次，XX 年以来年度考 核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优 秀。 （四）优秀校长评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持 党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵 纪守法，严于自律。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素 质教育，关爱师生，潜心钻研，教育理念先进，办 学特色鲜明，管理成绩突出。 3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事 业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗 敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。全县各级各类学校校长，按规定 承担相应的工作量，XX 年师德考核为合格以上等 次，XX 年以来年度考核均在合格及以上等次。 三、评选要求 .各校要高度重视，认真宣传，规范操作，严 格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申 报的方式进行。 2.评选推荐工作要公正、公平、公开，推荐人 选须在学校进行公示无异议后上报。 3.评选推荐与师德师风相结合，实行师德考核 “一票否决”制，不得推荐有违反师德行为的人选。 评选重点向一线教师倾斜。 4.各学校要按时将相关材料于 XX 年 8 月 21 日 前报送到教育局人事股（纸质材料、电子文档同时 报送） 。对不符合条件的推荐对象，取消其表彰资 格。 报送材料为： xx 县教师节各类表彰推荐人选一览表 。 xx 县师德标兵奖励审批表 、 xx 县优秀 教师奖励审批表 、 xx 县优秀班主任奖励审批表 、 xx 县优秀校长奖励审批表一式一份。 个人先进事迹材料一式一份。 师德、年度考核证明材料。 xx 县人民政府教育局 XX 年 8 月 11 日 为进一步增强全县广大教师教书育人的使命感 和荣誉感，激励更多更优秀的人才投身教育事业， 建设一支师德高尚、业务精良的师资队伍，在全社 会弘扬尊师重教的良好风尚，办人民满意的教育， 现将第三十三个教师节期间开展评选表彰活动有关 事项通知如下： 一、表彰类型与评选范围 .师德标兵、优秀班主任各 100 名，优秀教师 200 名。评选范围为全县各级各类学校教职工（含 民办学校） 。 2.优秀校长 50 名（含民办学校） 。由各乡镇 （开发区）中心学校、县直属学校推荐人选中产生。 二、评选条件 师德标兵评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持 党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵 纪守法，严于自律。 2.工作实绩。努力学习新知识，不断提升教学 艺术与育人水平，注重培养学生的创新精神和实践 能力，在教育教学、教科研方面表现突出。 3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事 业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗 敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，XX 年 师德考核为优秀等次，XX 年以来年度考核均在合 格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 优秀教师评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚 党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素 质教育，关爱学生，勇于创新，教育教学与教科研 成绩突出。 3.履职尽责。爱岗敬业，团结协作，有大局意 识和奉献精神，任劳任怨，勤于钻研，深受师生爱 戴。 4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，XX 年 师德考核为合格以上等次，XX 年以来年度考核均 在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 优秀班主任评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚 党的教育事业，遵纪守法，模范履行职责，具有良 好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，认真实 施素质教育，关爱学生，为人师表，事迹突出，教 学质量高，成绩显著。 3.班级管理。注重道德修养，廉洁从教，具有 高尚的品德和情操，做学生表率。转化“学困生” ， 关爱“留守生” 。所带班级的教育教学成效明显， 班风正、学风浓，班级管理无安全事故，无重大违 纪事件发生。 4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。 XX 年师德考核为合格以上等次，XX 年以来年度考 核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优 秀。 （四）优秀校长评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持 党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵 纪守法，严于自律。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素 质教育，关爱师生，潜心钻研，教育理念先进，办 学特色鲜明，管理成绩突出。 3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事 业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗 敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。全县各级各类学校校长，按规定 承担相应的工作量，XX 年师德考核为合格以上等 次，XX 年以来年度考核均在合格及以上等次。 三、评选要求 .各校要高度重视，认真宣传，规范操作，严 格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申 报的方式进行。 2.评选推荐工作要公正、公平、公开，推荐人 选须在学校进行公示无异议后上报。 3.评选推荐与师德师风相结合，实行师德考核 “一票否决”制，不得推荐有违反师德行为的人选。 评选重点向一线教师倾斜。 4.各学校要按时将相关材料于 XX 年 8 月 21 日 前报送到教育局人事股（纸质材料、电子文档同时 报送） 。对不符合条件的推荐对象，取消其表彰资 格。 报送材料为： xx 县教师节各类表彰推荐人选一览表 。 xx 县师德标兵奖励审批表 、 xx 县优秀 教师奖励审批表 、 xx 县优秀班主任奖励审批表 、 xx 县优秀校长奖励审批表一式一份。 个人先进事迹材料一式一份。 师德、年度考核证明材料。 xx 县人民政府教育局 XX 年 8 月 11 日 为进一步增强全县广大教师教书育人的使命感 和荣誉感，激励更多更优秀的人才投身教育事业， 建设一支师德高尚、业务精良的师资队伍，在全社 会弘扬尊师重教的良好风尚，办人民满意的教育， 现将第三十三个教师节期间开展评选表彰活动有关 事项通知如下： 一、表彰类型与评选范围 .师德标兵、优秀班主任各 100 名，优秀教师 200 名。评选范围为全县各级各类学校教职工（含 民办学校） 。 2.优秀校长 50 名（含民办学校） 。由各乡镇 （开发区）中心学校、县直属学校推荐人选中产生。 二、评选条件 师德标兵评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持 党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵 纪守法，严于自律。 2.工作实绩。努力学习新知识，不断提升教学 艺术与育人水平，注重培养学生的创新精神和实践 能力，在教育教学、教科研方面表现突出。 3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事 业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗 敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，XX 年 师德考核为优秀等次，XX 年以来年度考核均在合 格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 优秀教师评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚 党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素 质教育，关爱学生，勇于创新，教育教学与教科研 成绩突出。 3.履职尽责。爱岗敬业，团结协作，有大局意 识和奉献精神，任劳任怨，勤于钻研，深受师生爱 戴。 4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，XX 年 师德考核为合格以上等次，XX 年以来年度考核均 在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 优秀班主任评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚 党的教育事业，遵纪守法，模范履行职责，具有良 好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，认真实 施素质教育，关爱学生，为人师表，事迹突出，教 学质量高，成绩显著。 3.班级管理。注重道德修养，廉洁从教，具有 高尚的品德和情操，做学生表率。转化“学困生” ， 关爱“留守生” 。所带班级的教育教学成效明显， 班风正、学风浓，班级管理无安全事故，无重大违 纪事件发生。 4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。 XX 年师德考核为合格以上等次，XX 年以来年度考 核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优 秀。 （四）优秀校长评选条件 .政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持 党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵 纪守法，严于自律。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素 质教育，关爱师生，潜心钻研，教育理念先进，办 学特色鲜明，管理成绩突出。 3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事 业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗 敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。全县各级各类学校校长，按规定 承担相应的工作量，XX 年师德考核为合格以上等 次，XX 年以来年度考核均在合格及以上等次。 三、评选要求 .各校要高度重视，认真宣传，规范操作，严 格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申 报的方式进行。 2.评选推荐工作要公正、公平、公开，推荐人 选须在学校进行公示无异议后上报。 3.评选推荐与师德师风相结合，实行师德考核 “一票否决”制，不得推荐有违反师