某学年度上学期安全工作计划

XX 学年度上学期安全工作计划 一、安全教育的基本任务 在全体教职员工和学生中树立“安全第一”的 思想，通过学习安全知识和进行安全技能训练，提 高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下自救自 护的能力。 安全教育以学生为重点，同时也要对校长和教 职员工进行教育。 二、安全教育的目标 1小学阶段安全教育的目标是：初步树立 “安全第一”的思想，了解在学校和日常生活中基 本的安全常识，掌握在紧急状态下避险和自救自护 的简便方法，熟记急救电话和必备电话号码，具备 初步的分辨安全与危险的能力。 2对教职员工安全教育的目标是：牢固树立 “安全第一”的思想，自觉遵守安全法律法规和行 业安全规程、规定；掌握组织各类大型活动的安全 知识、审批程序及处置突发事故的方法；具备分辨 安全与危险的判断能力和防范事故的能力；掌握各 类安全知识和紧急状态下自救自护的方法；掌握识 别学生心理疾病和正确处置的方法；认真履行对学 生进行安全教育和安全管理的职责，学会运用法律 保护学生和自己的合法权益。 4对校长安全教育的目标是：牢固树立“安 全第一”的思想，将安全工作列人重要议事日程， 定期研究、部署和检查；掌握和自觉遵守国家颁布 的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定和办 法；熟悉组织各类大型活动的安全措施和审批权限； 根据地域、环境、季节变化，有针对性地对师生进 行安全教育，对学校安全工作进行检查，及时消除 隐患，防范事故发生和妥善处置突发性事故。 三、安全教育的主要内容。 1对师生的安全教育主要包括：安全意识教 育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全 教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全 教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动 安全教育、校外活动安全教育、防震安全教育、校 舍安全常识教育、生活中各类安全教育等。 尤其要对学生进行交通安全、防火安全、紧急 情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等 方面的教育。 2心理健康教育。落实教育部，加强师资培 养培训，通过学科渗透、专题讲座、心理咨询、心 理辅导、优化育人环境等形式，帮助学生消除心理 障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神， 增强青少年学生适应社会生活的能力，避免自伤、 自残事故发生。 四、安全教育的工作措施 1、健全组织系统，成立以校长为组长的领导 小组和分管主任为组长班主任为成员的工作小组， 层层落实责任，层层签定责任书。 2、将安全教育列为素质教育的内容。教师要 关心并参与对小学生的安全教育工作，积极学习安 全知识，并有机地渗透到学科教学中，充分利用、 等现有宣传教育资料及部分年级课本中有关的安全 常识，对学生进行安全知识教育。 3、要把安全教育渗透到各种活动中。结合社 会实践、日常生活、节假日及各种大型活动，根据 不同地区、不同场合、不同季节的特点，有针对性 地对学生进行安全知识教育。 4、每学期至少在开学初、期中、放假前进行 三次。使师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救自 护的方法。 5、认真落实七部委确立的全国中小学生“安 全教育日” 。并突出活动主题，与有关部门密切配 合，开展广泛的宣传教育活动。 6、要重视学校的安全文化建设。充分利用学 校的各种宣传阵地和设备，采取多种形式，开展丰 富多彩的宣传教育活动，寓教于乐，拓宽学生的知 识面。 7、对上级关于安全工作的文件、指示精神， 要迅速传达到学校师生，并采取得力措施，认真贯 彻落实。 8、将安全工作列入班主任考核的重要内容之 一，对忽视安全工作疏于管理，玩忽职守，造成重 大责任事故的要依法追究责任。 一、安全教育的基本任务 在全体教职员工和学生中树立“安全第一”的 思想，通过学习安全知识和进行安全技能训练，提 高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下自救自 护的能力。 安全教育以学生为重点，同时也要对校长和教 职员工进行教育。 二、安全教育的目标 1小学阶段安全教育的目标是：初步树立 “安全第一”的思想，了解在学校和日常生活中基 本的安全常识，掌握在紧急状态下避险和自救自护 的简便方法，熟记急救电话和必备电话号码，具备 初步的分辨安全与危险的能力。 2对教职员工安全教育的目标是：牢固树立 “安全第一”的思想，自觉遵守安全法律法规和行 业安全规程、规定；掌握组织各类大型活动的安全 知识、审批程序及处置突发事故的方法；具备分辨 安全与危险的判断能力和防范事故的能力；掌握各 类安全知识和紧急状态下自救自护的方法；掌握识 别学生心理疾病和正确处置的方法；认真履行对学 生进行安全教育和安全管理的职责，学会运用法律 保护学生和自己的合法权益。 4对校长安全教育的目标是：牢固树立“安 全第一”的思想，将安全工作列人重要议事日程， 定期研究、部署和检查；掌握和自觉遵守国家颁布 的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定和办 法；熟悉组织各类大型活动的安全措施和审批权限； 根据地域、环境、季节变化，有针对性地对师生进 行安全教育，对学校安全工作进行检查，及时消除 隐患，防范事故发生和妥善处置突发性事故。 三、安全教育的主要内容。 1对师生的安全教育主要包括：安全意识教 育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全 教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全 教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动 安全教育、校外活动安全教育、防震安全教育、校 舍安全常识教育、生活中各类安全教育等。 尤其要对学生进行交通安全、防火安全、紧急 情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等 方面的教育。 2心理健康教育。落实教育部，加强师资培 养培训，通过学科渗透、专题讲座、心理咨询、心 理辅导、优化育人环境等形式，帮助学生消除心理 障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神， 增强青少年学生适应社会生活的能力，避免自伤、 自残事故发生。 四、安全教育的工作措施 1、健全组织系统，成立以校长为组长的领导 小组和分管主任为组长班主任为成员的工作小组， 层层落实责任，层层签定责任书。 2、将安全教育列为素质教育的内容。教师要 关心并参与对小学生的安全教育工作，积极学习安 全知识，并有机地渗透到学科教学中，充分利用、 等现有宣传教育资料及部分年级课本中有关的安全 常识，对学生进行安全知识教育。 3、要把安全教育渗透到各种活动中。结合社 会实践、日常生活、节假日及各种大型活动，根据 不同地区、不同场合、不同季节的特点，有针对性 地对学生进行安全知识教育。 4、每学期至少在开学初、期中、放假前进行 三次。使师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救自 护的方法。 5、认真落实七部委确立的全国中小学生“安 全教育日” 。并突出活动主题，与有关部门密切配 合，开展广泛的宣传教育活动。 6、要重视学校的安全文化建设。充分利用学 校的各种宣传阵地和设备，采取多种形式，开展丰 富多彩的宣传教育活动，寓教于乐，拓宽学生的知 识面。 7、对上级关于安全工作的文件、指示精神， 要迅速传达到学校师生，并采取得力措施，认真贯 彻落实。 8、将安全工作列入班主任考核的重要内容之 一，对忽视安全工作疏于管理，玩忽职守，造成重 大责任事故的要依法追究责任。 一、安全教育的基本任务 在全体教职员工和学生中树立“安全第一”的 思想，通过学习安全知识和进行安全技能训练，提 高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下自救自 护的能力。 安全教育以学生为重点，同时也要对校长和教 职员工进行教育。 二、安全教育的目标 1小学阶段安全教育的目标是：初步树立 “安全第一”的思想，了解在学校和日常生活中基 本的安全常识，掌握在紧急状态下避险和自救自护 的简便方法，熟记急救电话和必备电话号码，具备 初步的分辨安全与危险的能力。 2对教职员工安全教育的目标是：牢固树立 “安全第一”的思想，自觉遵守安全法律法规和行 业安全规程、规定；掌握组织各类大型活动的安全 知识、审批程序及处置突发事故的方法；具备分辨 安全与危险的判断能力和防范事故的能力；掌握各 类安全知识和紧急状态下自救自护的方法；掌握识 别学生心理疾病和正确处置的方法；认真履行对学 生进行安全教育和安全管理的职责，学会运用法律 保护学生和自己的合法权益。 4对校长安全教育的目标是：牢固树立“安 全第一”的思想，将安全工作列人重要议事日程， 定期研究、部署和检查；掌握和自觉遵守国家颁布 的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定和办 法；熟悉组织各类大型活动的安全措施和审批权限； 根据地域、环境、季节变化，有针对性地对师生进 行安全教育，对学校安全工作进行检查，及时消除 隐患，防范事故发生和妥善处置突发性事故。 三、安全教育的主要内容。 1对师生的安全教育主要包括：安全意识教 育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全 教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全 教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动 安全教育、校外活动安全教育、防震安全教育、校 舍安全常识教育、生活中各类安全教育等。 尤其要对学生进行交通安全、防火安全、紧急 情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等 方面的教育。 2心理健康教育。落实教育部，加强师资培 养培训，通过学科渗透、专题讲座、心理咨询、心 理辅导、优化育人环境等形式，帮助学生消除心理 障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神， 增强青少年学生适应社会生活的能力，避免自伤、 自残事故发生。 四、安全教育的工作措施 1、健全组织系统，成立以校长为组长的领导 小组和分管主任为组长班主任为成员的工作小组， 层层落实责任，层层签定责任书。 2、将安全教育列为素质教育的内容。教师要 关心并参与对小学生的安全教育工作，积极学习安 全知识，并有机地渗透到学科教学中，充分利用、 等现有宣传教育资料及部分年级课本中有关的安全 常识，对学生进行安全知识教育。 3、要把安全教育渗透到各种活动中。结合社 会实践、日常生活、节假日及各种大型活动，根据 不同地区、不同场合、不同季节的特点，有针对性 地对学生进行安全知识教育。 4、每学期至少在开学初、期中、放假前进行 三次。使师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救自 护的方法。 5、认真落实七部委确立的全国中小学生