乡镇小学常规教学管理的调研报告.docx

乡镇小学常规教学管理的调研报告 为了更好地贯彻国家教育方针，全面推进素质教育， 加速提高教育教学质量，使学校教育常规管理工作走上规 范化轨道。XX 年 3 月下旬至 4 月上旬，XX 镇中心学校，组 织了全镇六所小学的校长，对全镇六所小学的管理及教学 工作进行检查调研。检查组通过实地看校园环境，进课堂 听课，查学校的各种管理档案及教师的备课。通过一周的 所见所闻，感受颇深。XX 镇的六所小学有一个精诚团结、 求真务实、以身作则、开拓创新的学校领导班子，有一支 爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。大多数学校领导及教师 都能各尽其职、各尽其责，彰显了学校管理及教育教学工 作的特色。主要工作成绩具体表现在以下几个方面： 一、管理工作到位，学校工作有序开展 1、全镇六所小学校委会的领导班子，能以身作则， 率先垂范，注重学校的内部管理工作，使学校的各项工作 有条不紊。西新小学 ZZ 校长具有开拓创新精神，学校管理 工作规范，在短短的几年里，使学校飞速发展，成为全县 的名校，XX 镇的龙头学校。镇东小学的 VVV 校长，张家村 小学的陈龙校长作风正派、工作扎实，能克服边远学校的 重重困难，用自身的形象感染他人，工作积极主动，有高 度的工作责任感，深入到教育教学工作的管理之中，是青 年教师的光辉典范。兴隆小学的林立校长，洪口小学的万 义校长年轻有为，有责任心和上进心，在很短的时间内， 使学校有了新的变化。深受上级领导和学生家长的好评。 2、每个学校的计划制度齐全，并且有配套的管理细 则。有学校三至五年发展规划。制定的学校工作计划、制 度能切合学校的工作实际，符合本校的特点，便于管理和 实施。由于制度齐全，措施得力，学校的管理工作有章可 循，违章必究，使学校工作步入了良性发展的轨道。 二、加强了学校的德育工作，学校的校纪校风佳 1、加强师德建设，树立了良好的教师形象，六所学 校有师德建设方案，有师德师风责任状，有禁赌责任状。 教师良好的师德，直接影响和感染了学生，对学生起到了 潜移默化的作用。 2、开展了各种德育教育活动，如：校园红领巾广播 室、黑板报，学校领导每周一指导学生在国旗下讲话，对 学生进行爱国主义教育和行为习惯的养成教育。如：拾金 不昧、尊老爱幼、讲究卫生等教育活动，充分挖掘了本地 德育资源，收到了良好的效果。 3、有校级的法制教育专项活动。有活动记载，有讲 话稿。通过开展法制教育，使全体师生能知法守法。深受 上级主管领导和学生家长的高度赞誉。 三、教育方针得到落实，常规教学管理到位 1、每个学校都能全面贯彻落实新的教育方针，开齐 了课程、开足了课时，执行了新的课程计划。有常规教学 管理制度。有量化管理实施细则，常规教学工作有布置有 检查。 2、教师的备课认真，黄河小学能用电子集体备课， 备课组狠抓学习先进教育理论，学习先进教学方法，学习 先进教学经验，研究课程标准，研究教法学法，注重了教 学工作的实效。通过检查发现大多数教师的备课很认真， 西新小学的樊锦老师、张家村小学的杨明老师，洪口小学 的邱天老师的语文备课属于优质教案。 3、因地制宜，搞好校本教研、坚持科研兴校，能扎 实的搞好校本培训工作；大多数学校始终坚持开展校本教 研活动，能以教研工作促进教学工作，提高了教学质量。 按照不同的教研组开展了校本培训工作，从而提高了教师 的业务水平和教学能力。 4、利用远程教育的优质资源上课，提高课堂教学效 率 西新小学的李明老师，洪口小学的陈坤兰老师，镇东 小学的徐鹤老师的讲课，能激发学生的学习兴趣，能指导 学生开展有效的自学，合作和交流，充分发挥了学生的主 体作用；教法符合小学生的特点，教学方法多样；能够把 知识与技能，过程与方法，情感态度价值观三者统一起来， 教学效果好，是一节优质课。 5、注重了体艺卫工作 大多数小学的活动场所虽然有限，但学校还是开展了 丰富多彩的体卫艺活动。能克服重重困难，召开了冬季运 动会，开展了各类节日庆祝活动，启动了冬季长跑仪式， 开展了阳光体育活动。坚持了两操，保护了学生的视力， 锻炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。卫生工作能按要 求开展，预防工作措施得力，使学生能健康快乐成长。 四、珍爱生命，注重安全 每个学校有一位工作责任感强的安监员，安全工作做 到了万无一失。有安全工作制度，有安全工作管理措施， 实行了全方位的安全网络管理和各块的网格化管理，层层 签订了安全工作责任状，各管理人员能按责任状上的要求 尽职尽责。没有出现任何安全责任事故。打造了平安和谐 的校园，致使学校工作稳步向前发展。 五、存在的问题及建议 XX 镇六所小学，除西新小学外，师资匮乏，尤其是教 师老年化，不能满足教学的要求。大多数学校的办学条件 太差，没有标准的办公室及办公设备。学生的课桌陈旧破 烂，教师没有较好的宿舍，学生的食堂简陋。XX 小学、镇 东小学、洪口小学三所寄宿制小学没有学生餐厅，有的学 校没有学生的洗澡间。 有的学校因办学条件差，学校的管理工作也不够到位。 有的学校自己能解决的问题没有解决，校园环境较差。也 有少数教师工作没有热情，不积极主动，有的教师备课不 达标，上课效果不佳。 综上所述，建议 XX 镇中心学校主管领导、XX 镇政府 主要领导，进一步加强对学校的管理，积极争取资金，争 取项目，因地制宜，扶持边远学校，进一步改善集镇学校 的