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文档简介

二年级下学期体育教学计划 一、水平一总目标 运动参与:学生积极参加各种游戏活动,认真上好体 育课。 运动技能:初步掌握一些简单的球类游戏、基本体操、 韵律活动的动作方法。 身体健康:学生能注意自己正确的坐、立、行等身体 姿势,知道身体各部位名称及自己身体的变化,发展柔韧、 反应、灵敏和协调能力等素质。 心理健康:与同伴一起参加体育活动和游戏,充分展 示自我,体验成功或失败的心情。 社会适应:在游戏活动中遵守纪律,尊重他人,不妨 碍他人游戏,能与同伴团结合作。 二、任教班级学情分析 小学一、二年级的学生处于生长发育的初期,运动系 统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部 分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;他们活泼、好动、 自制力较差,采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动 他们的学习积极性,使他们集中注意力。学生的想象力丰 富,富有创造性,教学中,教师可以让他们积极模仿、开 动脑筋、主动练习,从而达到学会知识的目的。 三、教学进度: 周次教学目标教学内容第一周知道做早操的好处和常 规要求并认真、积极做到引导课体育常识:做早操的好 处 、队列队形;学习简单队列,培养身体的良好姿势纵队、 横队看齐;集合;解散;学习简单队列,培养良好作风与 习惯。立正、稍息;报数;游戏;第二周体会各种姿势走 的动作,培养正确身体姿势各种方式的自然走;“挑战应 战” ;提高走的能力,发展灵敏素质各种方式的自然走; “老狼” ;适应环境,体会走跑的动作沿地面上直线走或跑; 游戏;第三周提高灵敏、协调、自控能力叫号跑;追逐跑; 提高灵敏、协调、自控能力换物跑;“赶小猪” ;发展快速 反应能力,提高控球能力自然站立式突发信号的起跑; “赶小猪” ;第四周复习小学生广播体操复习小学生广播体 操;游戏;复习小学生广播体操;游戏;复习小学生广播 体操;游戏;第五周学习武术操学习武术操学习武术操学 习武术操学习武术操学习武术操第六周学习武术操学习武 术操学习武术操学习武术操学习武术操学习武术操第七周 武术操的复习复习武术操武术操的复习复习武术操武术操 的复习复习武术操第八周武术操的复习复习武术操武术操 的复习 复习武术操 武术操的复习复习武术操第九周巩固已学小学生广播体操 小学生广播体操;游戏;小学生广播体操;游戏;检查: 小学生广播体操;第十周知道测量身高和体重的方法学会 测量身高和体重;老鹰捉小鸡;身体柔韧性、协调性,灵 活性坐位体前屈;单脚跳接力;身体柔韧性、协调性,灵 活性坐位体前屈;游戏;第十一周培养对球的兴趣拍球; 拍球接力;熟悉球性,培养对球的兴趣拍球游戏;30m 迎面 接力;熟悉球性,提高控球能力各种拍球游戏;“追球跑” ; 第十二周发展控球能力各种拍球、运球游戏;提高控球能 力,会与同伴协作各种拍球、运球游戏;同时活动时能谦 让、宽容同伴各种投篮游戏;第十三周锻炼身体协调性, 灵活性跳短绳;蹦蹦跳跳;树立自信心,体验成功的喜 悦跳短绳;游戏:跳垫子;锻炼身体协调性,灵活性各种 方式跳短绳;第十四周发展柔韧、反应、灵敏和协调能力 走圆形;“跷跷板” ;游戏课:;游戏课:跳进去拍人;蹦 蹦跳跳;第十五周发展学生力量、协调素质立定跳远; “8”字接力;发展学生力量、协调素质立定跳远;跳垫 子游戏;发展学生力量、协调素质立定跳远;“跳进去拍 人” ;第十六周考核体质达标项目:身高体重、坐位体前屈 测试身高体重;测试坐位体前屈;测试坐位体前屈;第十 七周提高快速奔跑的能力 30 米快速跑;走“独木桥” ;提 高应变能力,增强下肢力量 50 米跑;走“独木桥” ;发展 柔韧、反应、协调能力 25 米迎面接力;“攻战领地” ;第 十八周发展灵敏、协调能力,与同伴建立友好合作关系跳 短绳;抓尾

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