全县集中开展三查三进三解主题教育活动实施意见.docx

全县集中开展三查三进三解主题教育活动 实施意见 按照市委安排，为进一步推进“三为”主题实践活动 深入开展，县委决定，在全县集中开展“查思想、查作风、 查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解 民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育活动，现提出如 下实施意见。 一、目的意义 开展“三查三进三解”主题教育活动是深化“为民服 务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活 动和“千名干部进百村帮千户”活动的继续和深化，也是 强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二 五”发展基础的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实中 央和省市有关会议精神，改进党员干部作风，提高党员干 部服务人民群众、推动科学发展的能力，密切党群干群关 系，建设富裕、开放、文明、和谐新长武具有十分重要的 意义。 二、主要内容 1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信 念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、 实与虚方面存在的突出问题；有无特权思想、以权谋私、 与民争利、影响和制约发展环境等问题；有无精神萎靡、 心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。 二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不 相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题； 决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、 不利发展的行为发生；工作作风是否扎实，有无庸懒散现 象；有无对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不 决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效 能建设，推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服 务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率， 方便人民群众；领导干部是否充分发挥表率作用，认真履 行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群 众反映的问题是否及时解决；是否切实改进文风会风，开 短会、讲短话，务求实效。 2、进农村、进企业、进社区。各部门、各单位要结合 “千名干部进百村帮千户”和“我做一周村官”活动联系 村，重点进驻“升级晋档、科学发展”活动三类村。要按 照“三同三有三好”总体要求，进驻走访重点企业和非公 有制企业，优化投资发展环境。要围绕社区“三有一化” 和“文明社区、和谐家园”创建活动，进驻走访 4 个社区。 各单位要成立驻农村、驻企业、驻社区工作组，由主要领 导带队，干部全员参与，分批派驻。 3、解民忧、解民困、解民怨。一是掌握民情解民忧。 从农村、企业、社区和群众最关心、最直接、最现实的利 益问题入手，通过送政策、送科技、送服务、送温暖，在 生产、生活、就业、教育、就医、养老、住房等方面，为 基层和群众办一批实事好事。二是关注民生解民困。围绕 推进“十大民生工程”，发挥部门职能优势，积极帮助、 协调解决农村统筹发展、企业发展环境、社区和谐平安建 设中存在的实际困难。三是贴近民心解民怨。要大力开展 大接访、大走访活动，组织机关干部改进作风，深入排查 基层存在的突出矛盾和纠纷，特别是要对因损害群众利益 造成上访、不稳定等问题，积极协调相关部门解决，做好 政策宣传、情绪疏导和生活帮扶工作，减少信访、上访和 缠访积案，化解矛盾纠纷，以实际行动密切党群干群关系， 促进社会和谐。 三、方法步骤 “三查三进三解”主题教育活动从 XX 年 1 月 30 日开 始，2 月 18 日结束，共 20 天，分两个阶段进行： 第一阶段：学习教育(1 月 30 日2 月 7 日) 1、动员部署。1 月 30 日召开全县“三查三进三解”主 题教育活动动员大会，各镇、发展服务中心、县级各部门、 各单位 1 月底前要召开动员会，成立组织机构，制定具体 实施方案。 2、集中学习。要采取集中学习、座谈研讨、专题辅导 等方式，组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全 会、市六次党代会以及县委全委会精神等内容，全面准确 把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重 点。要依托“长武大讲堂”、“周末大讲堂”、农村干部 流动培训学校三大阵地，采取专题辅导为主、个人自学为 辅的形式，着力提升各级干部的统筹发展、群众工作、社 会管理等方面知识和水平，真正使广大党员干部认识水平 有新提升，党性锻炼有新收获，群众意识有新增强。 3、民主评议。召开机关干部民主评议大会，每名干部 对去年思想工作情况进行总结述职，接受全体机关干部民 主评议。民主评议大会后，单位领导要结合评议情况和干 部现实表现，与每名干部进行谈心谈话，一对一点评，肯 定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向。每名机关 干部要结合群众评议和领导点评情况，制定整改措施并公 开承诺。 第二阶段：基层实践(2 月 8 日2 月 18 日) 1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等 形式，尤其要与“千名干部进百村帮千户”活动相结合， 掌握农村、企业、社区建设中存在的突出问题，了解人民 群众所思、所盼、所求，针对当前经济社会发展中的热点、 难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解 决办法。对一些基层和群众反映的问题，能解决的要及时 解决，不能解决的要作出解释，并限时办结。驻村干部在 “三进”期间，要积极宣传党和国家的惠民政策、法律法 规以及县委、县政府的重大决策部署。 2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题，结合 走访实际和部门职能，围绕群众最关心、最直接、最现实 的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强 烈的困难和问题。要继续深化“千名干部进百村帮千户” 活动，进一步明确帮扶措施，结合帮扶对象的实际情况进 行全方位帮扶，年内要为帮扶对象办 1-2 件实事好事。涉 农部门要整合项目资金，加大对升级晋档后进村在基础设 施建设、产业发展等方面的扶持力度，帮助解决生产中的 实际困难。 3、总结情况。对各帮扶村、企业和社区走访情况进行 总结整理，形成调研报告，建立民情档案，作为年度帮扶 工作的重要依据。 4、健全机制。各镇、发展服务中心、各部门、各单位 要按照“集中进、长期包、坚持派”的思路，在集中深入 基层的基础上，将活动开展与“千名干部进百村帮千户” 活动有机结合起来，建立长效机制，选派干部长期驻联系 点开展工作。 四、工作要求 1、加强组织领导。县委“三查三进三解”主题教育活 动领导小组办公室负责全县“三查三进三解”主题教育活 动的具体组织实施。各镇、发展服务中心、各部门、各单 位要切实加强领导，落实工作责任，确保活动开展扎实有 序，真正取得实效。 2、抓好工作结合。各部门、各单位要结合工作实际， 有针对性地开展工作，抓好五个结合。把活动开展与大规 模培训干部相结合，与本单位工作实际相结合，与基层组 织建设相结合，与优化发展环境相结合，与解决农村、企 业、社区和群众的实际困难相结合。机关党员干部要充分 发挥示范带头作用，把活动开展与转变工作作风、优化发 展环境、提升工作效能相结合，与立足本职岗位创先争优 相结合，以服务发展、服务民生、服务群众的工作业绩来 检验活动成果。 3、强化督查宣传。县委“三查三进三解”主题教育活