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全县推进“两学一做”常态化制度化情 况汇报 xx 县科学谋划，精心组织，通过“三个精准”措施， 有效增强了“两学一做”学习教育的针对性和实效性，防 止了学习过程中的“一刀切”现象，推动了全县学习教育 深入开展。 一是精准分类指导，夯实“学”的基础。根据党员特 点，对在职在岗、便于组织学习的党员始终坚持自学与集 中学习相结合的方式，要求手抄党章、研读原文、撰写心 得体会，在工学冲突时对学习时间进行适当调整，安排在 晚间和节假日进行学习；针对农村党员，利用闲暇时间不 定期组织“夜间课堂”活动，安排农闲时节组织参加党校 培训学习，确保农村党员思想上不落伍、行动上不掉队、 关系上不疏远。今年以来，全县累计开展“夜间课堂”19 次，组织农村党员培训 3 期；针对流动党员、外出务工党 员、无法参加集中学习的党员，积极运用远教平台、xx 党 建网、xx 组工微信公众号等新媒体手段开展学习教育，加 强日常学习， “把支部建在网上，把党员连在线上” ，确保 了学习教育全覆盖。通过区分层次、精准分类指导，一把 钥匙开一把锁，有效防止了走过场和形式主义。 二是精准搭建平台，强化“做”的成效。xx 县将“两 学一做”学习教育工作与全县重点工作相结合，与“精准 扶贫精准脱贫”相结合、与“棚户区改造”一线工作相结 合、与“党性锤炼日”相结合，为“做”好各项重点工作 搭建平台，在工作实践中打造“合格党员” 。全县驻村干部 普遍坚持做到每年驻村不少于 4 次，每次不少于 15 天，在 驻村工作中积极宣传强农惠农政策、跟踪指导种植养殖、 组织农民培训、督促惠农政策落实，真正做到在基层磨炼、 在农村成长；搭建年轻干部在棚改实践工作的锻炼平台， 累计抽调党员干部 69 人次参与棚改一线工作，充分发挥党 员干部的先锋模范作用，参与棚改工作的党员干部具体负 责政策解读、思想疏导、组织动员、协议签订等工作，真 正做到哪里有需求哪里就有党员，哪里有困难哪里就有党 组织；利用每周五党性锤炼日组织全县机关党员干部走上 街头打扫卫生，走进社区宣传政策法规、为民帮办实事， 累计参与卫生大扫除 332 人次，宣传政策法规 8 次，为民 帮办实事 51 件。 三是精准督导整改，建立“改”的机制。近日，县委 组织部共成立了 4 个督导组对全县各级党组织“两学一做” 学习教育常态化制度化情况展开全面督查，第一时间深入 基层发现和解决苗头性、倾向性问题，精准发力，努力使 学习教育不偏差、不漏项、不留死角。通过督查找出各基 层党组织存在的学习重视程度不够、痕迹化管理不到位、 载体活动不丰富等问题 23 个，现场帮助解答问题 17 个， 针对督查中出现的问题，要求各基层
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